作者簡(jiǎn)介:張峻峰,男,1978年4月28日生人,吉林省長(zhǎng)春市人,吉林人民廣播電臺(tái)新聞綜合廣播擔(dān)任編輯,吉林大學(xué)本科新聞學(xué)專業(yè)
摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們生活水平的不斷提高,人們更加關(guān)注對(duì)精神文化領(lǐng)域的追求。廣播電視行業(yè)屬于精神文化領(lǐng)域,廣播電視編導(dǎo)又是廣播電視工作中的一個(gè)重要組成部分,對(duì)廣播電視編導(dǎo)進(jìn)行創(chuàng)新思維培養(yǎng),將直接推動(dòng)我國(guó)廣播電視事業(yè)的發(fā)展,同時(shí)也能夠滿足人們精神層面的需求。本文主要介紹了創(chuàng)新思維的重要作用,并重點(diǎn)闡述了有關(guān)培養(yǎng)廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新性思維的方法,以便為廣播電視編導(dǎo)從業(yè)人員提供有價(jià)值的參考。
關(guān)鍵詞:廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新思維;培養(yǎng)
在改革開放和繁榮文化政策的推動(dòng)下,我國(guó)廣播電視事業(yè)得到了充分的發(fā)展,各種專題類節(jié)目不斷呈現(xiàn)給受眾,極大地豐富了人們的精神文化生活。在此過程中,廣播電視編導(dǎo)也逐漸有了明確的分工和固定的職責(zé)。作為廣播電視節(jié)目的主要?jiǎng)?chuàng)造者,廣播電視編導(dǎo)在一定程度上影響著廣播電視節(jié)目的水平和走向,因此,對(duì)廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)顯得尤為重要。在創(chuàng)新的時(shí)代里,廣播電視節(jié)目需要不斷地推陳出新,培養(yǎng)廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新性思維有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新性思維培養(yǎng)的重要性
創(chuàng)新思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動(dòng),即開拓人類認(rèn)識(shí)新領(lǐng)域、開創(chuàng)人類認(rèn)識(shí)新成果的思維活動(dòng)。這種高級(jí)的心理活動(dòng),需要付出艱苦的腦力勞動(dòng)才能夠完成,而要形成這種能力就要有一定的知識(shí)儲(chǔ)量和優(yōu)秀的素質(zhì),通過運(yùn)用已有的知識(shí)又不被已有的知識(shí)所束縛,在某一事物上取得新的發(fā)現(xiàn),某一領(lǐng)域內(nèi)取得新的突破。創(chuàng)新性思維的重要意義在于能夠?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)開辟新的局面,能夠?yàn)槿祟惿鐣?huì)創(chuàng)造出有價(jià)值的新的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品。
就廣播電視節(jié)目而言,創(chuàng)新思維能夠豐富節(jié)目的形式,突破原有的方法,增加新的功能,并以此來(lái)創(chuàng)造出更為優(yōu)秀的廣播電視作品。廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)造性思維就是將創(chuàng)新思維運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)作的過程中,為廣播電視創(chuàng)造出更多有價(jià)值的、嶄新的節(jié)目,即精神產(chǎn)品,從而豐富人們的精神文化需求[1]。
二、創(chuàng)新思維對(duì)廣播電視編導(dǎo)素質(zhì)的要求
在廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)過程中,編導(dǎo)首先要掌握足夠的廣播電視理論知識(shí),創(chuàng)新思維的運(yùn)用和創(chuàng)新元素的融入要以理論知識(shí)為基礎(chǔ),如果專業(yè)理論知識(shí)不足,也會(huì)對(duì)節(jié)目質(zhì)量造成不良的影響。創(chuàng)新思維是在對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行增殖,因此,廣播電視編導(dǎo)要想在節(jié)目制作中更具創(chuàng)造性,就要努力提高自身的素質(zhì)。
(一)提高職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)包含專業(yè)、敬業(yè)和道德三個(gè)層面,廣播電視編導(dǎo)的職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在廣播電業(yè)事業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求中,包含了職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德等方面,這是一種綜合品質(zhì)。廣播電視是一門綜合藝術(shù),編導(dǎo)需要具備綜合品質(zhì)與之適應(yīng),才能更好地勝任這份工作[2]。
(二)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)
與時(shí)俱進(jìn)是指準(zhǔn)確把握時(shí)代特征,始終站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和開拓進(jìn)取,在大膽探索中繼續(xù)發(fā)展,這也正是現(xiàn)階段廣播電視工作對(duì)編導(dǎo)提出的要求,廣播電視編導(dǎo)的觀念和行動(dòng)跟隨時(shí)代一同進(jìn)步,廣播電視節(jié)目才能整體上得到改變,廣播電視事業(yè)才能得到更好的發(fā)展。這就要求廣播電視編導(dǎo)在節(jié)目主題的選取上,要善于從政治、社會(huì)、時(shí)代等多個(gè)方面、多個(gè)角度綜合考慮,提取緊隨時(shí)代發(fā)展的節(jié)目素材,體現(xiàn)出廣播電視節(jié)目的時(shí)代感。
三、廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新性思維培養(yǎng)的基本方法
(一)把握節(jié)目走向,從生活中提取創(chuàng)新素材
廣播電視編導(dǎo)首先要對(duì)參與的節(jié)目有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí),在制作節(jié)目前,要對(duì)節(jié)目進(jìn)行定位,制作過程中,要把握好節(jié)目的走向,在此基礎(chǔ)上,才能對(duì)節(jié)目有所創(chuàng)新,有所提高。明確節(jié)目定位和把握節(jié)目走向?qū)?jié)目進(jìn)行創(chuàng)新具有指導(dǎo)意義,只有將前期的基礎(chǔ)工作做好,后期的創(chuàng)新工作才更容易開展。當(dāng)然,僅僅有創(chuàng)新想法還不夠,還要有創(chuàng)新素材,好的創(chuàng)新素材都源于生活,在實(shí)踐過程中,創(chuàng)新想法與創(chuàng)新素材是緊密相關(guān)的,缺少創(chuàng)新素材,創(chuàng)新想法也就成了無(wú)本之末。因此,廣播電視編導(dǎo)平時(shí)要注意觀察生活,從生活中挖掘素材,制作出貼近群眾生活,群眾喜聞樂見的節(jié)目[3]。
(二)留意生活細(xì)節(jié),嘗試用逆向思維分析問題
廣播電視節(jié)目的內(nèi)容要反映社會(huì)的要求和滿足群眾的需要,要體現(xiàn)時(shí)代的精神。廣播電視編導(dǎo)要打破慣性思維,對(duì)生活中一些司空見慣似乎已成定論的事物進(jìn)行逆向或求異思考,讓思維向?qū)α⒌姆较虬l(fā)展,從問題的反方向進(jìn)行探索,從而樹立新思想,創(chuàng)立新形象。廣播電視編導(dǎo)平時(shí)多留意生活細(xì)節(jié),嘗試用逆向思維分析問題,時(shí)間久了,也會(huì)產(chǎn)生“司馬光砸缸式”的想法,找到具有創(chuàng)新意識(shí)的辦法,去豐富節(jié)目的內(nèi)容,突破節(jié)目發(fā)展的瓶頸。
(三)激發(fā)新動(dòng)機(jī),將經(jīng)驗(yàn)理論與直覺靈感相結(jié)合
廣播電視節(jié)目編制的過程實(shí)際上是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過程,它需要經(jīng)驗(yàn)理性與直接靈感的有效結(jié)合。因此,要實(shí)現(xiàn)節(jié)目的創(chuàng)新,經(jīng)驗(yàn)理論與直覺靈感缺一不可。在節(jié)目編制過程中,編導(dǎo)一定要堅(jiān)持推陳與出新相結(jié)合,使節(jié)目更具觀賞性,其中,推陳是建立在經(jīng)驗(yàn)理論的基礎(chǔ)上,出新則是建立在直覺靈感的基礎(chǔ)上。創(chuàng)新思維的原動(dòng)力是觀眾的需求,廣播電視編導(dǎo)要以觀眾的需求為創(chuàng)作動(dòng)機(jī),使創(chuàng)新活動(dòng)始終保持旺盛的狀態(tài)[4]。
結(jié)束語(yǔ):綜上所述,廣播電視編導(dǎo)對(duì)我國(guó)廣播電視行業(yè)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)性作用,在廣播電視節(jié)目編制過程中,編導(dǎo)起到了一種調(diào)和作用,具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的編導(dǎo)能夠?qū)?jié)目進(jìn)行整體性的構(gòu)思,創(chuàng)作出更多具有時(shí)代意義和創(chuàng)新理念的優(yōu)秀節(jié)目。因此,加強(qiáng)廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng),對(duì)我國(guó)廣播電視事業(yè)的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
參考文獻(xiàn):
[1]裴珍珠.廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的探討[J].中國(guó)傳媒科技,2012,7(5):23-24.
[2]沈洪濤.廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的探究[J].西部廣播電視,2013,5(8):16-18.
[3馮一剛.淺析電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)[J].長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012,6(9):26-27.
[4]周爽.基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的電視編導(dǎo)應(yīng)用型人才研究[J].西部廣播電視,2013,3(5):31-32.