四季書香

林政

不一樣的季節(jié)，不一樣的讀書心情。

——題記

萬物復(fù)蘇的季節(jié)

春日，蝶的身影在院子里徘徊，繞著花兒展示它們的迷人舞姿。我拿著本《唐詩三百首》坐在院子里的搖椅上，一搖一搖地讀著。不久，我便沉浸在了古代詩歌的意象海洋里?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神讓我感嘆，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的朦朧美讓我陶醉，“慈母手中線，游子身上衣”的慈母情讓我感動……睜開眼，冬留下的幾分頹廢消失得一干二凈。

在暴風(fēng)雨中的堅強

夏季，太陽在高空中無情地烤著大地上的人們。我家就在大海邊，每當(dāng)海風(fēng)吹過，我便感受到熱浪中的清涼。散文是我夏季閱讀的首選，或淳樸或瀟灑的文字總是讓我心情暢快。高爾基的散文是我的最愛，他把自己內(nèi)心的所思所想融于字句之中，讓人深思。讀他的散文，我能感受到自然的力量與自身的渺小，但又能從中感到渺小生命也擁有強大的斗爭精神——就如《海燕》在暴風(fēng)雨來臨的時候還高傲地飛翔著。在困難面前，它勇敢而又頑強，暴風(fēng)雨的憤怒一點也恐嚇不了它。高爾基的文字不僅充滿激情，而且富于哲理，每每激勵我去追尋生命的真諦！

開在秋天的向日葵

秋天，世界已漸漸泛黃。在這個秋天里，我品讀《梵高傳》，沉浸在梵高的世界里，連夢中也滿是開在秋天里的向日葵——在一片遙遠而又無際的空間里，小小的我，身處于一片向日葵的世界。在多少個秋日里，我在夢中與梵高面對面談?wù)撝?。他是失敗者，還是成功者？我在他的字字句句中尋找著，尋找著正確答案。

期待中的童話世界

冬日到來啦，這是一年中的最后一個季節(jié)。坐在老宅里邊期待著第一片雪花的降落，邊打開《童話世界》，和七個小矮人一起救白雪公主，和灰姑娘一起參加舞會，與美人魚在海底游玩，與賣火柴的小姑娘度過冬季?！锻捠澜纭肪瓦@樣牽起我對無憂無慮而又天真無邪的童年的懷念。

四季的輪回，不一樣的讀書心情，卻有一樣的讀書情懷。

【作者系浙江省杭州市實驗外國語學(xué)校春泥文學(xué)社社員】