教育全球化背景下高校國際化辦學(xué)的策略探討

高亢

【摘 要】隨著我國教育的快速發(fā)展，教育全球化正逐漸推動我國高等教育進行深入改革，為我國高校國際化辦學(xué)帶來了巨大的挑戰(zhàn)和重要機遇。但是，作為一個新型的國際化辦學(xué)在人才和資源的優(yōu)化配置等方面存在諸多問題，使得不少高校國際化辦學(xué)很難得到充分發(fā)展，基于這些問題，本文針對教育全球化背景下高校國際化辦學(xué)的策略進行了詳細地探討，為高校教育的發(fā)展提供了有效依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】教育全球化 高校 國際化辦學(xué) 策略 探討

隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，以及經(jīng)濟全球化發(fā)展經(jīng)，使得高校教育國際化成為一種發(fā)展趨勢。對于高校國際化而言，在教育全球化的背景下，不僅是一次重要發(fā)展機遇，同時也面臨著諸多困難。因此，在教育全球化背景下高校國際化辦學(xué)不僅有效發(fā)揮了辦學(xué)的內(nèi)涵，還提升了辦學(xué)實力，對于我國國際化辦學(xué)具有一定實際意義，同時為我國高校教育的發(fā)展指明了新的方向。

一、教育全球化背景下高校國際化辦學(xué)的現(xiàn)狀

為了適應(yīng)教育全球化背景下國際化發(fā)展的需要，不少高校逐漸開始和國外院校加強合作交流的機會，建立良好的合作辦學(xué)的觀念，這種做法不僅有效滿足了社會發(fā)展的需求，還在一定程度上使不少高校提升了市場的競爭力，為高校國際化發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。尤其是近幾年來，學(xué)校在加強國際教學(xué)中，以海外交換生、留學(xué)生教育等方面為實現(xiàn)高校國際化辦學(xué)做出了重要努力，并取得了可喜的成績。

（一）加強高校國際化辦學(xué)領(lǐng)域，促進國際化辦學(xué)的健康發(fā)展

高校應(yīng)結(jié)合學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等實際情況，進行有目的、有重點地推進國際交流合作，從而使國家化辦學(xué)領(lǐng)域得到拓展。尤其是近幾年來，不少高校已經(jīng)建立了良好的國際合作關(guān)系，大力發(fā)展中外合作辦學(xué)項目，促進了國際化辦學(xué)的進程，使其能夠健康穩(wěn)定的發(fā)展。

（二）外籍教師管理逐漸正規(guī)化發(fā)展，教師國際化進行加快

近幾年來，不少高校逐漸加大對外籍教師的管理，比如讓外籍教師擔(dān)任專業(yè)課程的講授，進而提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時，許多高校的管理人員和教師逐漸開始到國外進行交流訪談，加大了出國培養(yǎng)的力度，使得國際交流機會逐漸增多，有效提升了教學(xué)水平，推進了國際化辦學(xué)的進程。

二、教育全球化背景下高校國際化辦學(xué)策略

（一）樹立全球化教育觀念

高校堅持國際化辦學(xué)是實現(xiàn)教育全球化的重要條件，因此，高校國際化辦學(xué)應(yīng)具有全球化意識和國際化眼光，形成具有世界性的民族性教育理念。其次要樹立市場競爭意識，這樣才能對教育資源進行優(yōu)勝劣汰，使教育市場發(fā)展成為具有一定高度敏感性，從而促進高校國際化辦學(xué)進程。最后要將全球化教育理念融入高校國際化辦學(xué)中，跟隨世界發(fā)展的腳步，從而培養(yǎng)具有國際合作和交流的意識，積極營造一種民主、自由和開放的氣氛。

（二）加強高校國際化辦學(xué)戰(zhàn)略研究

教育全球化背景下高校國際化辦學(xué)應(yīng)加強國際化戰(zhàn)略研究，具體可包括：首先要建立高校國際化辦學(xué)戰(zhàn)略研究機制，比如，高?？蓪ｉT設(shè)立研究機構(gòu)，建立相關(guān)合理的經(jīng)費等制度，將國際化辦學(xué)戰(zhàn)略研究成果及時應(yīng)用于辦學(xué)實踐中去，這樣才能有效保障國際化辦學(xué)的順利進行。其次要將研究的內(nèi)容逐步深入到國際化辦學(xué)思路中，比如可以通過建立不同渠道的信息網(wǎng)絡(luò)，有效掌握國際高等教育的相關(guān)動態(tài)，同時結(jié)合高校國際化辦學(xué)的實際情況，建立一套適宜自身發(fā)展的模式，從而制定出經(jīng)濟可行的發(fā)展規(guī)劃和措施。

（三）充分發(fā)揮高校國際化辦學(xué)優(yōu)勢

由于我國高校具有多年的辦學(xué)經(jīng)驗，已經(jīng)具備了高校國際化辦學(xué)的條件，只有充分發(fā)揮高校國際化辦學(xué)優(yōu)勢，才能有效促進高校國際化辦學(xué)進程。目前，雖然我國大多數(shù)院校在整體國際化辦學(xué)實力還有一定不足，但我國已經(jīng)具有了培養(yǎng)人才和科技創(chuàng)新的能力。因此，我國在推進高校國際化辦學(xué)進程中依然存有強大的競爭優(yōu)勢，這就需要我國高校針對全球教育市場的實際情況，進行詳細的分析研究，制定出相應(yīng)的戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從而推動高校國際化辦學(xué)的發(fā)展。

（四）加強高校國際化辦學(xué)的基礎(chǔ)

由于高校國際化辦學(xué)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，只有加強高校國際化辦學(xué)基礎(chǔ)，做好國際化辦學(xué)的堅實后盾，這樣才能促使高校國際化辦學(xué)得到穩(wěn)定發(fā)展。首先要建立完善的國際化辦學(xué)體制，充分調(diào)動國際化辦學(xué)的積極主動性。其次要加強建立具有國際化教師團隊和科研團隊，提高高校國際化辦學(xué)的師資水平。最后要建設(shè)滿足國際化教育需求的課程體系，有效推進高校國際化教育?？傊粩嗉訌姼咝H化辦學(xué)基礎(chǔ)，不僅包括對于國際化人才的培養(yǎng)，還包括對國際化教育制度的創(chuàng)新，這樣才能有效提升高校國際化辦學(xué)的順利開展。

三、結(jié)語

隨著教育全球化的熱潮，我國高校國際化辦學(xué)需要不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，以全球教育發(fā)展的實際情況，樹立全球化教育觀念，強化高校國際化辦學(xué)戰(zhàn)略研究，充分發(fā)揮高校國際化辦學(xué)優(yōu)勢，不斷加強高校國際化辦學(xué)的基礎(chǔ)，走出一條在教育全球化背景下適宜高校國際化辦學(xué)發(fā)展的新道路。

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