為什么現(xiàn)在學(xué)校培養(yǎng)不出杰出人才？

佚名

“為什么現(xiàn)在我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”對(duì)此，著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在問(wèn)，溫家寶總理也在問(wèn)。估計(jì)還有更多的人在問(wèn)、在思考、在反思。

以我的理解，我國(guó)培養(yǎng)不出或者很少涌現(xiàn)出像錢(qián)學(xué)森、李四光、錢(qián)三強(qiáng)那樣的杰出人才，責(zé)任不在于學(xué)校，而在于大的社會(huì)環(huán)境。

盡管改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是近年來(lái)，我國(guó)的綜合國(guó)力有了顯著提升，國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)環(huán)境在不斷優(yōu)化，但是，涌現(xiàn)出來(lái)的杰出人才，還是很少，反而，我國(guó)培養(yǎng)的優(yōu)秀人才更多地選擇了到國(guó)外創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、生活，而且其中的很多人在國(guó)外確實(shí)很出色，就像支撐美國(guó)硅谷科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的，就有大量?jī)?yōu)秀的華人。

另一方面情況也能驗(yàn)證這樣的結(jié)論：小學(xué)階段的“優(yōu)秀”人才，到了中學(xué)階段就未必優(yōu)秀，中學(xué)階段的優(yōu)秀人才，到了大學(xué)未必優(yōu)秀，大學(xué)階段的優(yōu)秀人才，畢業(yè)后未必優(yōu)秀，更談不上杰出。反而，大學(xué)那些并不突出的人，到了社會(huì)生活中可能游刃有余。我的大學(xué)同學(xué)中就有不少這樣的例子。某官員家的公子大學(xué)期間各方面平平，但是畢業(yè)分配后的起點(diǎn)很高，發(fā)展也平步青云；某位同學(xué)大學(xué)期間多門(mén)功課不及格或分?jǐn)?shù)很低，但畢業(yè)后融入到社會(huì)生活中，就像蛟龍入海，很適應(yīng)社會(huì)，成為商界奇才；還有朝鮮族的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，因?yàn)闀?huì)漢語(yǔ)和朝鮮語(yǔ)，就職于韓國(guó)企業(yè)，活得很滋潤(rùn)。

深入分析一下，學(xué)校和社會(huì)的脫節(jié)，是一個(gè)最重要的原因。我們的學(xué)校教育很正統(tǒng)，教育孩子們要培養(yǎng)各種美德，真善美，但是社會(huì)現(xiàn)實(shí)齷齪的方面很多很多?！皩W(xué)校半社會(huì)”、“大學(xué)半社會(huì)”，一直在學(xué)校中集中心思學(xué)習(xí)的學(xué)生們，接觸社會(huì)真實(shí)很少，也不深入，一到大學(xué)或踏入社會(huì)就感覺(jué)學(xué)校教育中一直以來(lái)傳播的那些理念、品行，在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中很難行得通，不得不花費(fèi)很多心思、在很大程度上扭曲心靈和意志來(lái)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就像為人師表的都可以做學(xué)生父親的老教授都能做出剽竊論文、要挾女學(xué)生做情人的舉動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趺纯创?？就像令人肅然起敬的以全心全意為人民服務(wù)為唯一宗旨的一些高級(jí)官員貪污腐敗包養(yǎng)情婦，讓初涉社會(huì)的大學(xué)生怎么看待？高等教育的高收費(fèi)以及擴(kuò)招，在很大程度上降低了學(xué)生的素質(zhì)質(zhì)量，也很難讓學(xué)生培養(yǎng)起為中華之崛起而讀書(shū)的情懷，大家首先考慮的是畢業(yè)后要掙錢(qián)工作，把高學(xué)費(fèi)的本錢(qián)掙回來(lái)。據(jù)有的媒體披露，連神圣的院士評(píng)選都由于世俗權(quán)力過(guò)多介入學(xué)術(shù)權(quán)威認(rèn)定而存在一些黑幕，存在不公平，自然會(huì)給社會(huì)公眾一種印象“干得好不如嫁得好”、干得好不如搞人際關(guān)系好。

所以，在中國(guó)目前的社會(huì)狀況中，大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們承受的生活壓力、生存壓力、就業(yè)壓力很大很大，而社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化還有很大差距，大家不得不把主要心思、時(shí)間和精力用在生存、競(jìng)爭(zhēng)、晉升的“術(shù)”上，而不能集中心思精力搞研究、干事業(yè)，心靈也很扭曲，幸福感也很低。這就是為什么我們一邊嘲笑那些在國(guó)內(nèi)算得上精英人物吃喝不愁的人付出艱苦出國(guó)留學(xué)、科研、定居打拼不值得，而有越來(lái)越多的人（尤其是高官的孩子、眾多清華學(xué)子）在選擇出國(guó)的原因。因?yàn)榇_實(shí)，中國(guó)的社會(huì)環(huán)境還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠優(yōu)化。在以美國(guó)為代表的西方一些國(guó)家，社會(huì)上的人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單，法制社會(huì)的規(guī)范、相對(duì)透明與公平公正，使得人們可以花費(fèi)比較少的心思和時(shí)間打理社會(huì)關(guān)系，而把主要心思和時(shí)間精力用在事業(yè)上、科研上。從而不斷有科技的新創(chuàng)造、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明。

黨中央對(duì)此其實(shí)是有很深的感悟的。所以胡錦濤總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào)“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，建設(shè)法制社會(huì)，希望能迅速消弱人治、權(quán)大于法對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展造成的掣肘。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程是比較長(zhǎng)的，也是比較艱巨的。沒(méi)有強(qiáng)有力的鮮明的法制、法制理念、法制國(guó)家的確立，很多美好愿望是無(wú)濟(jì)于事的。我們看到日本、新加坡的人口密度要比中國(guó)大得多，資源和物產(chǎn)也遠(yuǎn)比中國(guó)稀缺，但是，由于通過(guò)強(qiáng)有力的法制社會(huì)、法制國(guó)家建設(shè)，這些國(guó)家的運(yùn)轉(zhuǎn)是有序、高效的，人們的幸福感很高，而且科技進(jìn)步很突出，杰出人才也非常多。就像涌現(xiàn)出的“控制日本經(jīng)濟(jì)的十大財(cái)閥”，就像新加坡一些落戶蘇州高新區(qū)、天津的知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，等等。

所以，歸結(jié)起來(lái)，回答錢(qián)老和溫總理的“為什么現(xiàn)在我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才”的問(wèn)題，我感覺(jué)，不要總局限于教育部門(mén)、教育領(lǐng)域，必須強(qiáng)有力推進(jìn)法制社會(huì)、法制國(guó)家建設(shè)，優(yōu)化、凈化社會(huì)環(huán)境，整頓吏治，整飭社會(huì)風(fēng)氣，形成鮮明的、科學(xué)的、民主的、公平公正的導(dǎo)向，令人更加心情舒暢，更加有利于集中心思和時(shí)間精力創(chuàng)業(yè)、研究。這樣的話，無(wú)論什么學(xué)歷、無(wú)論什么領(lǐng)域、無(wú)論什么個(gè)性的“杰出人才”，都會(huì)脫穎而出、層出不窮、源源不斷。

責(zé)任編輯 蕭 田