為學(xué)生幸福人生奠基

葉祥元

武威市涼州區(qū)是甘肅省人口大區(qū)，也是教育大區(qū)，全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)397所，在校學(xué)生10.3萬人。近年來，涼州區(qū)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，促進教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)貙嶋H探索實施特色校建設(shè)，加強體育藝術(shù)教育，讓每一個生命都擁抱精彩，為學(xué)生幸福人生奠基。

永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校是涼州區(qū)的一所農(nóng)村學(xué)校，近年來，該校以年級為單位開設(shè)了文學(xué)、舞蹈、書法、葫蘆絲、二胡、繪畫、田徑、武術(shù)、乒乓球、籃球、計算機等特色課程，學(xué)校100%的學(xué)生都根據(jù)興趣愛好選修了一門特色課程，并能持之以恒地進行學(xué)習(xí)。

體育藝術(shù)教育的廣泛開展，使學(xué)生的個性潛能得到了開發(fā)，學(xué)校每年都有20多名學(xué)生被城區(qū)高中特長班錄取，生動活潑、積極向上、學(xué)有特長、教有特色的體育藝術(shù)教育發(fā)展格局逐步形成。

同為農(nóng)村學(xué)校的謝河鎮(zhèn)中學(xué)，為確保體育藝術(shù)教育的正常實施，建起了標(biāo)準(zhǔn)化的音樂室、美術(shù)室、體育器材室，最大限度地進行了器材、教具的購置，并配備了電腦、數(shù)碼相機、電子琴等專用器材，音體美室達到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校嚴(yán)格要求藝術(shù)、體育教師根據(jù)教學(xué)工作計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課，做到音樂課歌聲不斷，美術(shù)課畫筆飛舞，體育課運動連連，并積極開展陽光體育運動，要求“人人有項目、班班有特色、天天有活動”。大課間設(shè)置有跳繩、武術(shù)、呼啦圈、羽毛球、乒乓球、現(xiàn)代舞、民族舞等多個項目；每個項目由兩位教師具體指導(dǎo)，定期開展節(jié)目成果的匯報，確保學(xué)生每天達到一小時的鍛煉時間。

2014年涼州的春天姍姍來遲，隨著第一朵牡丹花的盛開，武威市第九中學(xué)校園里則春意盎然。美術(shù)教室內(nèi)，學(xué)生們揮毫潑墨，正在準(zhǔn)備參加書畫展評的作品；舞蹈教室里，小演員翩翩起舞，正在排練藝術(shù)節(jié)上將要演出的節(jié)目；文化長廊邊，幾個同學(xué)撥弦拋弓，正在利用課余時間練習(xí)二胡合奏曲《賽馬》；篆刻教室里，篆刻興趣小組成員正在精雕細琢，專心致志地創(chuàng)作參展作品……學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)要到了。

武威市第九中學(xué)是涼州區(qū)的一所名校，該校一直致力創(chuàng)新多元化辦學(xué)模式，立足校本課程的開發(fā)實施，把體育藝術(shù)教育納入學(xué)校整體工作。2006年以來，學(xué)校組織開展了籃球、乒乓球、合唱、管弦樂、繪畫、計算機培訓(xùn)等第二課堂活動。2008年，學(xué)校又以特色學(xué)校創(chuàng)建為契機開發(fā)了古詩文誦讀、毛筆書法練習(xí)、普通話演講、作文輔導(dǎo)、篆刻、十字繡等校本課程項目，初步形成了藝術(shù)教育校本課程體系。2010年秋，學(xué)校根據(jù)學(xué)生發(fā)展實際需要，開設(shè)了藝術(shù)類校本課程十余項，包括舞蹈、管弦樂演奏、合唱、電子琴演奏、繪畫、毛筆書法、鋼筆書法、十字繡、篆刻、電腦繪圖等，使藝術(shù)教育成為實施美育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。

涼州區(qū)西關(guān)小學(xué)、西苑實驗小學(xué)、青年巷小學(xué)、武威市第三中學(xué)、武威市第十九中學(xué)……這些學(xué)校也都在持續(xù)不斷地開展著校園文化藝術(shù)節(jié)和體育運動會，內(nèi)容涉及舞蹈、合唱、朗誦、器樂演奏、小品、課本劇表演、書法、繪畫、篆刻等評比展演和田徑等各項比賽，學(xué)生們在這個大舞臺上盡情放飛自己的夢想。

各學(xué)校因地制宜，積極開發(fā)特色項目，使體育藝術(shù)教育呈現(xiàn)出百花齊放的良好局面。目前，全區(qū)中小學(xué)體藝項目涵蓋了6個門類：一是以書法、繪畫、民樂、舞蹈、剪紙等為主的藝術(shù)類項目；二是以科技創(chuàng)新、科技發(fā)明等為主的科技類項目；三是以經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)道德、孝感教育、國學(xué)教育、書香校園等為主題的傳統(tǒng)文化教育類項目；四是以社團、班級文化建設(shè)等為主的綜合實踐類項目；五是以信息技術(shù)、語文教學(xué)、化學(xué)教學(xué)等為主的學(xué)科類項目；六是以籃球、乒乓球、象棋、武術(shù)等為主的體育類項目。