摘要: 2013年11月,惠州學(xué)院主辦了 2013“嶺南建筑學(xué)派與嶺南建筑創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會(huì)。與會(huì)學(xué)者對嶺南建筑學(xué)派建筑理論的建構(gòu)與創(chuàng)新,特別是對何鏡堂“兩觀三性”建筑理論的形成與發(fā)展進(jìn)行了廣泛而深入的探討,展現(xiàn)了嶺南建筑學(xué)派研究的新視野與新方向。
關(guān)鍵詞:嶺南建筑學(xué)派;嶺南建筑;何鏡堂“兩觀三性”建筑理論
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文章編號(hào):1009-055X(2014)03-0085-03
2013年11月18日-19日,2013“嶺南建筑學(xué)派與嶺南建筑創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會(huì)在惠州學(xué)院隆重舉行。本次學(xué)術(shù)研討會(huì)由惠州學(xué)院主辦,廣東省自然科學(xué)基金“嶺南建筑學(xué)派與嶺南建筑創(chuàng)新研究”課題組承辦。何鏡堂院士、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“嶺南建筑學(xué)派現(xiàn)實(shí)主義設(shè)計(jì)理論及其發(fā)展研究”課題組主要成員以及來自華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、長沙理工大學(xué)、惠州學(xué)院的30多位專家學(xué)者參加了本次研討會(huì)。
一、理論建構(gòu):嶺南建筑學(xué)派研究的新視野與新方向
何鏡堂院士作了題為《建筑理論、創(chuàng)作與建筑師素養(yǎng)》的主題報(bào)告,通過上海世博會(huì)中國館、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)建工程、汶川大地震震中紀(jì)念館、天津博物館館、錢學(xué)森圖書館等建筑作品,深刻闡釋了“兩觀三性”建筑理論(即建筑的“整體觀與可持續(xù)發(fā)展觀”以及建筑的“地域性、文化性與時(shí)代性”)對于建筑創(chuàng)作與建筑師素養(yǎng)的重要意義。自從1996 年何鏡堂在《建筑學(xué)報(bào)》首次提出了建筑的“地域性、文化性和時(shí)代性”的建筑創(chuàng)作思想以來[1],何鏡堂“兩觀三性”建筑理論隨著建筑實(shí)踐的不斷創(chuàng)新也在不斷的走向完善。2002 年,何鏡堂在《建筑學(xué)報(bào)》發(fā)表《建筑創(chuàng)作與建筑師素養(yǎng)》一文,系統(tǒng)論述了建筑的地域性、文化性和時(shí)代性的學(xué)術(shù)概念以及三者之間的辯證關(guān)系。[2]2009 年,何鏡堂在《嶺南建筑創(chuàng)作思想——60 年回顧與展望》一文中論述了“兩觀三性”的理論基礎(chǔ),指出“兩觀三性”是嶺南建筑創(chuàng)作實(shí)踐的總結(jié),是符合中國傳統(tǒng)哲學(xué)理念并能具體指導(dǎo)建筑創(chuàng)作的合理“內(nèi)核”,是一條有中國特色的創(chuàng)作道路。建筑的“地域性、文化性與時(shí)代性”“這三者相輔相成,不可分割”。[3]何鏡堂院士在主題報(bào)告中強(qiáng)調(diào),上海世博會(huì)中國館、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)建工程、汶川大地震震中紀(jì)念館、天津博物館新館、錢學(xué)森圖書館等建筑作品,正是全面、集中體現(xiàn)“兩觀三性”建筑理論的范例。何鏡堂院士在報(bào)告中對于“兩觀三性”建筑理論的最新表述是:“建筑要堅(jiān)持‘整體觀和‘可持續(xù)發(fā)展觀,建筑創(chuàng)作要體現(xiàn)‘地域性、文化性和時(shí)代性的和諧統(tǒng)一”,這一表述顯然是深思熟慮的,與之前的表述相比更為完整清晰,何鏡堂“兩觀三性”建筑理論在實(shí)踐中日臻完美,表現(xiàn)出何鏡堂對于理論建構(gòu)的不懈追求。
華南理工大學(xué)博士生導(dǎo)師唐孝祥教授作了題為《嶺南建筑學(xué)派研究的內(nèi)容體系與方法選擇》的主題報(bào)告,認(rèn)為嶺南建筑學(xué)派的產(chǎn)生是歷史的必然,嶺南建筑學(xué)派的發(fā)展是時(shí)代的呼喚。嶺南建筑學(xué)派研究的目標(biāo)在于,從學(xué)科探索創(chuàng)建、建筑實(shí)踐創(chuàng)新、建筑理論建構(gòu)、教育教學(xué)探索和特色凝聚等多個(gè)層面系統(tǒng)梳理和深刻揭示嶺南建筑學(xué)派學(xué)術(shù)思想發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,建構(gòu)嶺南建筑學(xué)派實(shí)踐創(chuàng)新和理論建構(gòu)的體系框架。唐孝祥教授認(rèn)為嶺南建筑學(xué)派研究的內(nèi)容可從縱橫兩個(gè)維度展開。從縱向看,研究內(nèi)容有五大方面:一是嶺南建筑學(xué)派的現(xiàn)實(shí)主義設(shè)計(jì)理論研究;二是嶺南建筑學(xué)派發(fā)展研究,重點(diǎn)研究嶺南建筑學(xué)派思想體系形成和發(fā)展的文化淵源,歷史階段,及其理論取向和節(jié)點(diǎn)標(biāo)志;三是嶺南建筑學(xué)派的教育教學(xué)思想研究,重點(diǎn)在于嶺南建筑學(xué)派建筑教育特色的研究;四是嶺南建筑學(xué)派的學(xué)科創(chuàng)新和理論創(chuàng)新研究;五是嶺南建筑學(xué)派的傳播學(xué)研究,重點(diǎn)研究嶺南建筑學(xué)派的學(xué)界影響和相關(guān)評論,探索嶺南建筑學(xué)派從邊緣走向主流,從中國走向世界的傳播學(xué)規(guī)律和路徑。從橫向?qū)用婵?,研究?nèi)容有三個(gè)重點(diǎn):一是嶺南建筑學(xué)派的實(shí)踐創(chuàng)新與理論建構(gòu)之間互動(dòng)關(guān)系研究;二是全球化背景下嶺南建筑學(xué)派建筑理論與世界建筑理論的比較研究;三是嶺南建筑學(xué)派建筑理論的“跨學(xué)科”交叉綜合研究。唐孝祥教授為嶺南建筑學(xué)派的研究構(gòu)建了一個(gè)宏大的框架體系,從內(nèi)容體系到方法選擇,為推進(jìn)嶺南建筑學(xué)派研究向縱深發(fā)展做出了具有前瞻性和可操作性的規(guī)劃。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系酈偉教授作了《何鏡堂“兩觀三性”建筑理論的哲學(xué)基礎(chǔ)》的學(xué)術(shù)報(bào)告,通過對何鏡堂院士相關(guān)論著的文本分析,指出“實(shí)踐論”、“矛盾論”、“辯證法”等經(jīng)典馬克思主義哲學(xué)和“天人合一”、“和諧統(tǒng)一”、“和而不同”等中國傳統(tǒng)哲學(xué)對于何鏡堂“兩觀三性”建筑理論形成和發(fā)展產(chǎn)生了復(fù)雜而深遠(yuǎn)的影響,唯物史觀是“兩觀三性”建筑理論形成和發(fā)展的哲學(xué)基礎(chǔ)。同時(shí),建筑創(chuàng)作實(shí)踐的總結(jié)則是“兩觀三性”建筑理論形成和發(fā)展的動(dòng)力與源泉,是“兩觀三性”建筑理論形成和發(fā)展的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。因此,對于何鏡堂“兩觀三性”建筑理論的研究應(yīng)該采取“歷史研究與哲學(xué)研究相結(jié)合”的方法,亦即“經(jīng)驗(yàn)歸納與邏輯演繹相結(jié)合”的方法。
廣東工業(yè)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院院長朱雪梅教授作了《傳統(tǒng)村落的改造》的學(xué)術(shù)報(bào)告,從基于整體觀和可持續(xù)發(fā)展觀的視野,論述了“三舊改造”(即“舊城鎮(zhèn)、舊廠房、舊村莊”的改造)和“粵北歷史村落保護(hù)”過程中“兩觀三性”建筑理論的指導(dǎo)性意義,拓展了“兩觀三性”建筑理論的實(shí)踐領(lǐng)域。華南理工大學(xué)建筑學(xué)院陳吟博士作了《嶺南建筑學(xué)派現(xiàn)實(shí)主義設(shè)計(jì)理論的三個(gè)維度》的學(xué)術(shù)報(bào)告,論述了嶺南建筑學(xué)派現(xiàn)實(shí)主義建筑理論從功能現(xiàn)實(shí)主義到地域現(xiàn)實(shí)主義再到文化現(xiàn)實(shí)主義的歷史脈絡(luò)、思想內(nèi)涵、研究框架與內(nèi)在邏輯。
研討會(huì)期間,華南理工大學(xué)建筑學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師郭衛(wèi)宏教授、長沙理工大學(xué)建筑系主任冒亞龍教授、華南理工大學(xué)建筑學(xué)院向科副教授,以及惠州學(xué)院許秋娟、胡超文、曾紅亮、賴瑛、林超慧,華南理工大學(xué)謝凌峰、舒暢、彭孟宏、陳春嬌、孫楊栩等與會(huì)代表分別就“兩觀三性”建筑理論的內(nèi)涵及其學(xué)術(shù)意義、嶺南建筑理論的建構(gòu)與創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究的框架、方向與方法等話題進(jìn)行了深入的探討。
二、嶺南建筑學(xué)派的實(shí)踐創(chuàng)新與理論建構(gòu)
建筑學(xué)派的形成與發(fā)展必然要經(jīng)歷一個(gè)從實(shí)踐探索走向理論建構(gòu)的歷史過程。如果說具有創(chuàng)新意義的創(chuàng)作實(shí)踐是建筑學(xué)派走向繁榮的標(biāo)志,那么具有哲學(xué)高度的理論建構(gòu)則是建筑學(xué)派走向成熟的標(biāo)志。嶺南建筑學(xué)派的的形成與發(fā)展同樣經(jīng)歷了一個(gè)從實(shí)踐探索走向理論建構(gòu)的歷史過程。自20世紀(jì)上半葉嶺南建筑學(xué)派第一代學(xué)者開創(chuàng)華南建筑教育和建筑學(xué)科以來,以林克明,夏昌世,陳伯奇,龍慶忠,陳榮枝,過元熙為代表的一大批建筑學(xué)人直面現(xiàn)實(shí),通過實(shí)踐創(chuàng)新與理論探索確定了嶺南建筑學(xué)科研究的基本走向。20世紀(jì)50-60年代,以莫伯治,佘畯南為杰出代表的嶺南建筑學(xué)派建筑師們引領(lǐng)全國建筑創(chuàng)作新風(fēng)尚,形成了在中國建筑界影響深遠(yuǎn)的“嶺南新風(fēng)”。21世紀(jì)以來,以上海世博會(huì)中國館、北京奧運(yùn)摔跤館、羽毛球館和亞運(yùn)場館等新建筑為標(biāo)志,嶺南建筑學(xué)派的創(chuàng)作實(shí)踐取得了舉世矚目的輝煌成就;以何鏡堂“兩觀三性”為代表的建筑理論,在當(dāng)代中國建筑理論中獨(dú)樹一幟,得到了廣泛的認(rèn)同。嶺南建筑學(xué)派在全球化與中國崛起的歷史背景下突破了地域性建筑流派的約束,展現(xiàn)出前所未有的創(chuàng)新活力。本次研討會(huì)以多學(xué)科交叉綜合的學(xué)術(shù)視野,對當(dāng)代嶺南建筑學(xué)派創(chuàng)作實(shí)踐與理論建構(gòu)之間的辯證關(guān)系進(jìn)行了學(xué)術(shù)研討,從建筑學(xué)深度,歷史學(xué)廣度和哲學(xué)高度三個(gè)維度全面拓展了嶺南建筑學(xué)派建筑理論建構(gòu)的學(xué)術(shù)視野,展現(xiàn)了嶺南建筑學(xué)派研究的理論自覺與理論自信。
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理論產(chǎn)生于實(shí)踐,正是理論的這種后來性,決定了理論與實(shí)踐的基本關(guān)系。但是,理論與實(shí)踐的關(guān)系決非只是單向度的從實(shí)踐到理論,理論與實(shí)踐之間存在一種“相互促進(jìn)”的互動(dòng)關(guān)系:實(shí)踐為我們解釋理論的形成提供了基礎(chǔ),理論則為我們客觀地反思實(shí)踐指明了方向。德國著名建筑理論家沃爾特·克魯夫特(Hanno-Walter Kruft)認(rèn)為“許多偉大的建筑師都承認(rèn)理論與實(shí)踐中的這種互動(dòng)關(guān)系,并且留下了一些理論言說與建筑作品——例如,帕拉迪奧和弗蘭克·勞埃德·萊特——如果人們沒有讀過他們的理論著作,就很難理解他們的建筑作品,反之亦然”[4]26。目前,無論是中國建筑批評界還是嶺南建筑學(xué)派本身,更多的還是把注意力集中在對建筑作品與理論的評論與闡釋上,對嶺南建筑學(xué)派建筑理論的研究尚缺乏具有歷史學(xué)廣度和哲學(xué)高度的理論建構(gòu)。唐孝祥教授曾深刻地指出:“‘過程論無視建筑的地域性和文化性的理論探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),流露出一種‘建筑創(chuàng)作無需理論指導(dǎo)的非理性傾向,無益于嶺南建筑創(chuàng)作及其發(fā)展”。[5]13在全球化與中國崛起的歷史背景下,全球化與地域性、時(shí)代性與傳統(tǒng)性的矛盾導(dǎo)致當(dāng)代中國建筑陷入理論與實(shí)踐的雙層危機(jī)之中。以何鏡堂院士為代表的嶺南建筑學(xué)派張揚(yáng)學(xué)派意識(shí),從實(shí)踐創(chuàng)新和理論建構(gòu)兩個(gè)方向開拓創(chuàng)新,展現(xiàn)出中國建筑發(fā)憤圖強(qiáng)的希望之光。本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的學(xué)術(shù)成果展現(xiàn)了嶺南建筑學(xué)派建筑理論構(gòu)建的新視野與新方向,為推動(dòng)嶺南建筑學(xué)派與嶺南建筑創(chuàng)新研究的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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The New View and Direction of Lingnan Architecture School Research
LI Wei
(Department of Architecture and Civil Engineering, Huizhou University, Huizhou 516007, Guangdong, China)
Abstract: The Lingnan Architecture School and Lingnan architecture innovation symposium was held at Huizhou university in November, 2013. The attendants made some extensive and indepth studies of the construction and innovation of Lingnan Architecture School theory, especial the formation and development of He Jingtangs“two perspectives and three properties”architecture theory, showing the new view and direction of Lingnan Architecture School research.
Keywords: Lingnan Architecture School; Lingnan architecture; He Jingtangs“two perspectives and three properties”architecture theory
(責(zé)任編輯:鄧澤輝)
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