新課程理念下的初中體育教學(xué)探索

楊經(jīng)芳

現(xiàn)階段初中生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力逐漸增大，導(dǎo)致學(xué)生大腦容易產(chǎn)生疲勞、產(chǎn)生煩躁情緒。如果進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動，不僅可以使抵抗力增加、強(qiáng)健體魄，還可以緩解學(xué)習(xí)壓力。所以增加鍛煉意識，重視體育教學(xué)變得非常重要。但是現(xiàn)階段，初中體育教學(xué)仍然存在很多問題，只有不斷地探索體育教學(xué)活動，才能使體育教學(xué)的作用得到充分發(fā)揮。

一、以新課程理念為基礎(chǔ)，初中體育教學(xué)探索的目標(biāo)

因?yàn)樯鐣蛯W(xué)校都過于重視學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，所以培養(yǎng)目的就是為了使學(xué)生成績得到提高。一些學(xué)生為了能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)成績，只能將時間都用于練習(xí)語文、數(shù)學(xué)以及英語等科目的試題。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，從而忽視了身體素質(zhì)的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生的身體狀況逐漸變差。由于這個問題逐漸變得嚴(yán)峻，并且使人才培養(yǎng)受到阻礙，因此國家相關(guān)教育部門制定的新課標(biāo)中對有關(guān)問題進(jìn)行了相關(guān)描述。

提出應(yīng)該對體育教學(xué)進(jìn)行探索，對其發(fā)展足夠重視，并且盡力使體育課程教學(xué)效率得到提高。初中體育教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄，保障學(xué)生的安全和健康，以促進(jìn)學(xué)生德智體美進(jìn)行全面發(fā)展。初中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、好奇心最重的一個階段，應(yīng)該利用這個特點(diǎn)，對體育教學(xué)進(jìn)行設(shè)計，這樣就會使學(xué)生的興趣有所增加。在對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)時，不應(yīng)該只對相應(yīng)的體育技能和理論知識進(jìn)行教學(xué)，還應(yīng)對學(xué)生的心理活動進(jìn)行注意，教給學(xué)生調(diào)節(jié)壓力及情緒的辦法，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、對初中體育的教學(xué)形式進(jìn)行創(chuàng)新，并對興趣進(jìn)行培養(yǎng)

應(yīng)新課改的要求，應(yīng)該對初中階段的體育教學(xué)進(jìn)行探索，以使學(xué)生對體育活動產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生從內(nèi)心深處熱愛體育，而不是為了應(yīng)付才上體育課。體育課程的實(shí)踐性非常強(qiáng)，老師可以對教學(xué)器材進(jìn)行充分的利用，制定相關(guān)規(guī)則，并且營造出活躍的氣氛，從而引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行體育學(xué)習(xí)。

如在對籃球傳遞這項運(yùn)動進(jìn)行練習(xí)時，老師應(yīng)放棄傳統(tǒng)練習(xí)籃球傳遞的模式，以游戲的方式進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練。將學(xué)生分為若干小組，互相學(xué)習(xí)怎樣接球和傳球，還要在不犯規(guī)或者是需要躲避的情況下，使其他組成員的接球受到阻礙。在這個過程中可以采取計分制度，哪個小組得分最高就說明哪個小組贏得了比賽，這樣可以使學(xué)生參加體育活動的熱情得到激發(fā)。

還應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生的基礎(chǔ)制定相應(yīng)的運(yùn)動計劃，進(jìn)行體育教學(xué)的目的是為了強(qiáng)身健體，可以通過師生之間的互動，對每個學(xué)生的體育目標(biāo)進(jìn)行制定。讓學(xué)生自己可以獨(dú)立地發(fā)展和完成，并按照學(xué)生的實(shí)際需要，對評分標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)方案進(jìn)行及時修改，多增加一些種類齊全、豐富多彩的體育活動讓學(xué)生自主選擇。多采納學(xué)生對于體育教學(xué)的建議，根據(jù)學(xué)生的愛好及興趣對體育課程進(jìn)行設(shè)置。同時，體育老師還應(yīng)對學(xué)生的情感方面進(jìn)行培養(yǎng)，對體育的發(fā)展歷程以及歷史知識進(jìn)行講解，以使體育課程更具有文化涵養(yǎng)。只有這樣，才可以使學(xué)生在身體狀況得到提高同時，增加學(xué)生的見識。

在新課改之下，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才已經(jīng)變成了現(xiàn)階段初中教育的教學(xué)目標(biāo)，因此應(yīng)重視學(xué)生的身體狀態(tài)以及心理發(fā)展，將學(xué)生作為主體，通過各種形式培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。只有不斷地對體育教學(xué)理念進(jìn)行探索，找出更為有效的教學(xué)方法，才能使學(xué)生的精神狀態(tài)以及身體狀態(tài)達(dá)到最優(yōu)，也只有這樣才能為體育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。