劉彥波
隨著當前日新月異的信息技術沖擊,人們的生產生活方式和習慣產生了深刻的變化,企業(yè)傳統(tǒng)廉潔教育模式的作用和效果逐漸被削弱,針對這一實際,我單位紀委與時俱進,創(chuàng)新廉潔教育載體,探索了以網上廉潔測試平臺為基礎的黨員干部學習測試考評新模式,有效保持和提高了對黨員干部的廉潔教育功效,進一步筑牢了思想源頭防線。
一、開展黨員干部廉潔測試考評的重要意義
該處紀委對近三年來全處黨員干部的廉潔教育情況進行了統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)教育基本模式沒有變化,大致可以概括為中心組集中學,外出參觀輔助學和外請老師專題輔導學三種形式,而且缺乏對學習效果的檢驗。面對長期的老模式、老方法,黨員干部產生了厭學心理,學習效果大打折扣。針對這一情況,該處紀委從吸引人,引導人、教育人、效果好的角度入手,廣泛調研,積極探索,開發(fā)了以信息技術為支撐的網上廉潔測試平臺,構建了測試考評機制,有效彌補了傳統(tǒng)教育的劣勢和不足。
開展黨員干部廉潔測試考評是與時俱進,深化廉潔教育的客觀需要。面對當前廉潔教育方式傳統(tǒng)單一,教育效果持續(xù)下降的嚴峻形勢,廉潔測試考評模式,緊跟時代發(fā)展步伐,充分運用現(xiàn)代信息技術,有效融合廉潔教育資源,形成了以計算機為載體的嶄新廉潔教育形式,在吸引力、引導力、覆蓋面和教育效果方面都有了極大的提高,是創(chuàng)新廉潔教育模式的一次有效嘗試。
開展黨員干部廉潔測試考評是激發(fā)動力,提高思想認識的內在需求。廉潔測試考評工作,可對個人學習測試情況和測試成績進行記錄保留,形成個人學習測試的痕跡跟蹤,可有效激發(fā)黨員干部內在上進心,促動黨員干部相互對比,主動學習,自我檢測,自省、自勵,逐步養(yǎng)成良好廉潔學習習慣。
開展黨員干部廉潔測試考評是引導渲染,營造廉潔氛圍的有力抓手。廉潔測試考評的主要載體廉潔測試平臺,其新穎的模式,本身就是一個亮點,同時其擁有內容豐富、信息量大、實時共享、易于更新和便于學習的各方面特點,都很好地傳播了廉潔知識,營造了濃厚的廉潔從業(yè)氛圍。
二、開展黨員干部廉潔測試考評的主要做法和成效
廉潔測試考評工作,是推進和深化廉潔教育的一項重要手段,需要有一定的載體支撐和機制保障才能得到很好的實施,才能實現(xiàn)各項目標要求。
(一)搭建平臺是基礎,是開展廉潔測試考評的前提條件。
在開展好日常廉潔教育的基礎上,結合當前信息技術發(fā)展的迅猛勢頭及計算機和人們生活日益緊密的實際情況,該處紀委廣泛深入調研,并借鑒地方政府和企業(yè)在這方面的好做法,最終確立開發(fā)了網上廉潔測試平臺項目。經過4個月的目標流程設計、程序編制和相關資料填充完善工作,于9月初正式開發(fā)完成并投入使用。測試平臺以浮動圖標形式在處紀檢監(jiān)察辦公室網頁上進行鏈接。平臺主要內容包括信息管理、文字信息、視頻信息和在線考試四個部分。為確保測試的真實性,將全處黨員干部的辦公室電腦IP地址進行后臺綁定,實現(xiàn)了身份認真登錄、學習內容自動記錄和在線測試電腦自動評分的設計目標。而且通過后臺管理界面,可隨時自動統(tǒng)計每名黨員干部登錄平臺學習測試情況,當前參加測試人數(shù),試題選中頻度等信息,便于分析學習內容的難點,有針對性制定改進措施。
(二)構建機制是重點,是推進廉潔測試考評的重要保障。
針對測試平臺是一個新載體,廣大黨員干部和重要崗位人員對其接受和適應,需要一個過程的實際情況,從嚴格督促管理的角度出發(fā),結合平臺運行情況,制定了黨員干部廉潔學習測試管理辦法,明確了黨員干部登錄平臺學習每年不少于4次,在線考試每半年1次的管理要求,并定期對學習測試情況進行通報,逐步實現(xiàn)從督促黨員干部和重要崗位人員登陸學習測試,到自覺主動學習測試的轉變。截至11月底,黨員干部和重要崗位人員累計139人次登錄學習測試,一次測試合格率95%以上。黨員干部主動登錄平臺學習的熱情不斷高漲,工作之余,隨時登錄平臺瀏覽制度規(guī)定和觀看廉潔視頻逐漸成為一種習慣。
(三)責任考核是關鍵,是深化廉潔測試考評的動力之源。
處紀委將學習測試考評工作納入到年度懲防體系建設計劃中,納入到紀檢監(jiān)察工作考核細則中。為強化責任落實到位,還將學習測試考評情況,作為黨風廉政建設工作考核的一項重要內容,進行半年檢查考核,年終總驗收,這項工作的好壞,也直接影響到年度黨員干部的評先選優(yōu)和黨風廉政建設先進單位的評比,大大地提高了主要領導和主管領導的責任意識和廣大黨員干部、重要崗位人員參與學習,主動測試的積極性,保證了學習測試考評工作的順利進行。
三、開展黨員干部廉潔測試考評的認識和體會
結合測試考評工作運行情況及地方和企業(yè)在這方面的好經驗、好做法,要想切實做好廉潔測試考評工作,持續(xù)提升廉潔教育水平,筑牢黨員干部的思想防線,還應做到四個堅持。
一是堅持與時俱進,持續(xù)改進測試考評工作。不斷完善廉潔測試平臺功能,及時更新相關內容信息,保持平臺吸引力,結合實際對測試考評管理機制進行改進,始終保持測試考評工作的先進性。
二是堅持抓好一把手工程。帶頭執(zhí)行,率先垂范,主動落實一崗雙責,將黨風廉政建設工作與業(yè)務工作一并安排部署,一并檢查考核。自覺參加測試考評,主動關心和過問單位、部門相關人員的自我學習測評情況,提出整改意見建議,帶動和引領黨員干部主動學習,自我測評。
三是堅持監(jiān)督檢查。紀檢部門要健全監(jiān)督約束機制,拓寬監(jiān)督渠道,針對測試考評中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和問題不足,有針對性督促整改,確保廉潔教育取得實實在在的效果。
四是堅持考核問責。嚴格測評結果考核,對未按要求學習,及學習效果不好人員要進行通報督促,激發(fā)黨員干部主動學習,自覺測評的積極性,切實提高黨員干部的反腐倡廉認識水平,筑牢思想防線。
廉潔教育是源頭預防性工作,是構建懲防體系的重要一環(huán),只有與時俱進,不斷探索創(chuàng)新廉潔教育的新模式新方法,才能保持和提高廉潔教育的先進性和實效性,才能持續(xù)增強黨員干部的廉潔自律意識,才能更好地服務企業(yè)科學健康發(fā)展。