遼寧省畢業(yè)大學(xué)生“蟻族”群體生存狀況調(diào)查

郭 雙，寧嘉鵬，李曉峰

1.遼寧師范大學(xué)，遼寧 大連116029

2.曲阜師范大學(xué)，山東 曲阜273165

3.大連艦艇學(xué)院，遼寧 大連116013

“蟻族”是指大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體，是我國城市化、人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、勞動力市場轉(zhuǎn)型、高等教育體制改革等一系列結(jié)構(gòu)性因素的綜合作用下產(chǎn)生的新興弱勢群體，近兩年因在北京、上海等一些大城市大規(guī)模聚居而備受關(guān)注[1，2]。目前對“蟻族”的調(diào)查主要集中在北上廣等地區(qū)，而對東北地區(qū)的調(diào)查相對較少。沈陽和大連作為遼寧省的重要城市，在東北地區(qū)極具代表意義，本文利用《生活質(zhì)量綜合評定問卷》對沈陽和大連地區(qū)的204 名大學(xué)畢業(yè)生“蟻族”的生活質(zhì)量研究，真實反映他們的生存狀況，以期全面深入了解遼寧的“蟻族”群體（以下簡稱“遼蟻”），為提高大學(xué)生生活質(zhì)量制定相應(yīng)對策提供一種新的視角和依據(jù)，同時也為維護(hù)社會穩(wěn)定等研究貢獻(xiàn)基本的資料和思路。

在以往的研究中，對“蟻族”的定義普遍為“80后”大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體，而隨著2013 屆及以后的高校畢業(yè)生陸續(xù)進(jìn)入社會，加上“80后”群體隨著進(jìn)入社會時間的增加和經(jīng)驗的豐富漸漸脫離蟻族群體，我們認(rèn)為，未來“蟻族”的群體將逐步變成以“90后”為主。

遼寧省面積14.59 萬平方公里，2012 年人口4389萬人，人均GDP56649元。有39所普通本科大學(xué)，在校博士生10687 人，碩士生62427 人，普通本科生462082人，留學(xué)生5062人。據(jù)《2014中基層崗位職場薪酬研究》的上班族幸福感排名調(diào)查，沈陽和大連位居前十名。

一、遼寧省“蟻族”的生存狀況

在遼寧省沈陽和大連2個城市歷時1個月隨機入戶選取畢業(yè)大學(xué)生參與調(diào)查。本次共發(fā)放問卷250份，回收有效問卷204份。

（一）基本情況

（1）性別。從性別比例來看，本次調(diào)查中男性占50.49%，女性占49.51%。表明在“遼蟻”數(shù)量在性別差異上不是非常明顯。

（2）受教育程度。被調(diào)查的“蟻族”群體中，學(xué)歷為本科的比例最高，占70.10%，其次是專科，占17.16%，最少的為研究生，占7.84%。

（3）畢業(yè)年限。超過三分之二的“蟻族”畢業(yè)年限在三年以上，而三年以下占26.47%。

（4）經(jīng)濟(jì)狀況。調(diào)研顯示，65.69%的受訪者月收入在3000 以下，34.31%的受訪者月收入在3000元以上。

（二）軀體狀況

72.1%受調(diào)查的“遼蟻”經(jīng)常有失眠的情況發(fā)生，77.4%感覺從事日常工作或日常生活中的活動（如娛樂）時精力狀況一般，25%經(jīng)常有軀體不適感，偶爾有較輕的頭痛、頭昏、疼痛等軀體癥狀，經(jīng)常用藥物的比例只有4.4%，82.4%的受訪“蟻族”對自己的進(jìn)食功能、運動與感覺功能比較滿意，91.2%對性功能感覺基本滿意。

（三）心理功能

在本次調(diào)研的“遼蟻”中，精神緊張普遍情況較高，82.8%的大學(xué)畢業(yè)生“遼蟻”覺得精神負(fù)擔(dān)重，總有一種緊張感和壓力感；81.4%覺得自己有較重的憂郁、焦慮、情緒波動等負(fù)性情感，而84.8%的“蟻族”覺得自己有充滿信心、輕松等正性情感；在思維清晰度、反應(yīng)靈敏性、注意力的集中能力、記憶力、做決定能力等認(rèn)知能力方面感覺比較滿意的為91.2%；中等以上水平的自尊條件占86.8%。

（四）社會功能

當(dāng)“遼蟻”需要精神上或物質(zhì)上的幫助時，獲得的支持較少，家人及朋友、同事等只能給予他們部分幫助；只有11.3%對他們從社會和家庭獲得的幫助與支持感到滿意，而有77%的受訪者對自己給出的幫助和支持比較滿意；人際交往方面處理的普遍比較良好，業(yè)余娛樂生活進(jìn)行的不多，只有12.3 的受訪者對業(yè)余娛樂生活感到滿意，90.2%認(rèn)為自己的工作效率較高，有89.2%的“遼蟻”對自己的婚姻與家庭狀況比較滿意。

（五）物質(zhì)生活

本次受調(diào)查的“遼蟻”的平均住房面積為11.56平方米，住房內(nèi)的附加設(shè)施都比較完善，52.9%的受訪者對自己的住房條件感到過得去，對社區(qū)服務(wù)條件感到基本滿意的比率是61.8%，但認(rèn)為在安全性、綠化、衛(wèi)生和噪音等方面還需要增強。88.7%的受訪者認(rèn)為上班、子女上學(xué)、購買日常用品、娛樂場所和求醫(yī)方面比較方便。平均的食物消費占到收入比例的45%，醫(yī)藥費用自費承擔(dān)的部分接近90%，總體來說對經(jīng)濟(jì)收入和社會福利感到比較滿意。

（六）與其他城市的對比

通過查閱已有文獻(xiàn)，西安市的“蟻族”每月工資集中在1500元以下的累計占到55%，3000元以上的僅占到9.61%[3]，而群居于寧波地區(qū)的“寧蟻”的收入也普遍為1000至1500元[4]，說明遼寧地區(qū)“蟻族”的收入狀況比較良好，已接近2012年上海調(diào)研時的水平[5]。廉思關(guān)于“蟻族”的定義時，提到“蟻族”呈現(xiàn)出聚居的生活狀態(tài)，主要聚居于人均月租金411元、人均居住面積不足10 平方米的城鄉(xiāng)結(jié)合部或近郊農(nóng)村[6]，而本次調(diào)查結(jié)果顯示，“遼蟻”的平均住房面積為11.56 平方米，且住房內(nèi)的附加設(shè)施都比較完善，說明遼寧地區(qū)“蟻族”的住房狀況要優(yōu)于其他城市的平均水平，這和《2014 中基層崗位職場薪酬研究》中幸福感調(diào)查的結(jié)果相一致。

二、“蟻族”形成原因的分析

“蟻族”的出現(xiàn)，折射出我國城市管理、大學(xué)生就業(yè)、社會底層群體穩(wěn)定、社會分配制度、戶籍制度、教育體制等現(xiàn)實問題。

（一）高等教育持續(xù)擴招使得供求結(jié)構(gòu)失衡

1999年教育部出臺的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》提出：到2010年，高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到適齡青年的15%。但是開始的擴招過于急躁，使我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)連年上升，而社會對大學(xué)生的需求的增長速度并沒有趕上大學(xué)畢業(yè)生增加的速度，伴隨著高等教育的大眾化，大量接受了大學(xué)教育而沒有一技之長的大學(xué)生面臨著尷尬的局面，很多畢業(yè)生的能力和素質(zhì)都不盡如人意。另一方面，高校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)模式也沒有和市場需求掛上鉤，盲目追求“高、大、全”，存在很多失業(yè)量較大、就業(yè)率持續(xù)走低、薪資較低的高失業(yè)風(fēng)險型的“紅牌”和“黃牌”專業(yè)。

（二）經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡

大城市可以提供更好的待遇和發(fā)展空間、更優(yōu)秀的醫(yī)療和教育資源、更便捷的交通條件，等等。“80后”“90后”一代成長過程中物質(zhì)條件較好，他們中的很多人都不愿意磨煉和吃苦，畢業(yè)后不愿意到基層或者偏遠(yuǎn)地區(qū)工作。大部分來自農(nóng)村的畢業(yè)大學(xué)生都更傾向于留在大城市，但是大城市競爭相對激烈，對求職者的要求較高，所以畢業(yè)于非知名高校的“蟻族”群體不占優(yōu)勢。

（三）城市的生活成本過高和社會保障缺失

發(fā)達(dá)城市物價飛漲，剛進(jìn)入社會的大學(xué)生無力承擔(dān)高昂的日常生活費用。近幾年國內(nèi)房價居高不下，應(yīng)屆大學(xué)生在沒有任何外力的支持下想要買房的可能性也是極小的。另外，社會保障的缺位是出現(xiàn)大學(xué)生“蟻族”現(xiàn)象的制度原因，特別是有關(guān)大學(xué)生靈活就業(yè)及失業(yè)等相關(guān)社會保障制度的不完善和社會福利的缺失。

（四）一些“蟻族”的自身因素

部分畢業(yè)生在校期間沒有對自己的未來做一個統(tǒng)籌與規(guī)劃，尚處于茫然中就畢業(yè)了，隨后又盲目跟風(fēng)地選擇留在大城市發(fā)展，成了滯留在城市邊緣的“蟻族”。還有一些畢業(yè)生受到家長思想的影響，認(rèn)為在機關(guān)事業(yè)單位或者國有單位任職，擁有“鐵飯碗”才算是好工作，渴望通過考公務(wù)員等方式來改變現(xiàn)狀，擇就業(yè)觀念相對狹隘。

三、“蟻族”群體存在的社會影響

（一）對高等教育誤解

部分“蟻族”由于畢業(yè)后沒有找到如意的工作和豐厚的薪酬，而當(dāng)他們看到未受到高等教育的同齡人和一些農(nóng)民工的工作經(jīng)驗比他們豐富、薪酬待遇要比他們更高時，可能會轉(zhuǎn)換想法，使得“讀書無用”論有所抬頭。

（二）資源浪費

大學(xué)畢業(yè)生成為“蟻族”會導(dǎo)致人力資源和教育資源的浪費，國家在高等教育上投入了大量的經(jīng)費，如果培養(yǎng)出的畢業(yè)生不能在適當(dāng)?shù)膷徫簧暇蜆I(yè)，發(fā)揮自己的價值和才能，社會就無法獲得收益。而一部分“蟻族”迫于生存和就業(yè)的壓力選擇繼續(xù)深造，又是對更高層次的教育產(chǎn)生沖擊。

（三）社會不安定因素

很多畢業(yè)生由于家庭背景不同、“官二代”“富二代”的出現(xiàn)對社會價值產(chǎn)生懷疑，利益至上的原則與傳統(tǒng)道德觀念背道而馳。蟻族生活在城鄉(xiāng)結(jié)合部，居住環(huán)境較差，容易發(fā)生偷竊、斗毆等不良事件。同時，挫折感較強的大學(xué)畢業(yè)生在網(wǎng)絡(luò)上聚集時易受不良言論蠱惑，形成群體極端化，對社會安定團(tuán)結(jié)帶來潛在危機。

四、改善對策

（一） 政策方面

首先政府應(yīng)該在改善“蟻族”的居住環(huán)境、提供完善的公共服務(wù)處發(fā)力，為“蟻族”群體提供舒適的廉租房；其次，要消除造成勞動力市場分割的某些不合理制度，降低勞動力的流動成本，并建立健全大學(xué)生就業(yè)社會法律保障體系；再次，采取優(yōu)惠政策，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，同時改善就業(yè)環(huán)境，鼓勵畢業(yè)生去民營和私企工作；最后，教育部門需要對高等教育發(fā)展的適度規(guī)模重新界定。

（二）高校方面

首先，要主動深化教育改革、加強就業(yè)中介機構(gòu)建設(shè)，把鼓勵大學(xué)生非正規(guī)就業(yè)提到更高的位置，同時注重職業(yè)技能的培訓(xùn)。其次，支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，開展這方面的選修課，同時開展的就業(yè)指導(dǎo)課程應(yīng)該更加完善，內(nèi)容更加豐富，更加與實際相結(jié)合。最后，高校在設(shè)置專業(yè)時候，要以就業(yè)率為導(dǎo)向，靈活設(shè)置，不要盲目[7]。

（三）畢業(yè)生自身

“蟻族”要學(xué)會尊重自己的選擇，堅定信念，愈戰(zhàn)愈勇。外求終究不能徹底解決問題，有獨立的思想才不會隨波逐流。同時，畢業(yè)生找工作不能強求一步到位，死守著一座城市。很多畢業(yè)生認(rèn)為大城市機遇多，卻沒想到等待機遇的人更多，而且在大城市找工作，房租、房價等生存成本太高，畢業(yè)生必須考慮清楚自己是否承擔(dān)得起。擇業(yè)時首先要考慮的應(yīng)該是工作本身的要素，而不是地域?，F(xiàn)代社會是以企業(yè)、單位為導(dǎo)向的。相比之下，對一個人更重要的通常都是工作單位。所以比較理性的態(tài)度是看什么樣的企業(yè)、什么樣的單位適合自己，能給自己發(fā)展的機會，成長性良好的企業(yè)并不一定就在大城市。

遼寧地區(qū)的“蟻族”群體的生活狀況要優(yōu)于全國的平均水平，幸福感水平相對較高，這與地方政府和高校的密切關(guān)注與積極引導(dǎo)是分不開的?！跋佔濉庇衅湔娴囊饬x，他們的出現(xiàn)說明隨著我國高等教育的逐步普及和城市化的速度和規(guī)模的擴大，在正確理解“蟻族”現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，更重要的是認(rèn)真務(wù)實地解決其中的問題，引導(dǎo)這一現(xiàn)象向好的方面發(fā)展。青年強則國強，“蟻族”們正在用自己的努力實踐著一個個“中國夢”，這種窮且益堅的拼勁兒是青年人可貴的精神財富，需要得到更多的呵護(hù)，讓他們相信困難是暫時的，勤奮努力的“蟻族”必將擁有美好的未來。

[1] 廉思.“蟻族”群體新情況、新問題及對策建議[J].行政管理改革.2012.（1）.

[2] 廉思.蟻族[M].廣西師范大學(xué)出版社，2009.

[3] 單舒平.西安市“蟻族”群體調(diào)研報告.中國青年研究[J].2011（10）.

[4] 牛棟，劉濤等.聚居寧波的高校畢業(yè)生低收入群體生存狀況研究分析[J].華章.2011（2）.

[5] 孔德民，袁海萍.大學(xué)生“滬漂”一族生存狀況分析與對策[J].思想理論教育.2012（5）.

[6] 廉思.給“蟻族”一個看得見的未來[N].學(xué)習(xí)時報，2011-2-21.

[7] 大學(xué)生就業(yè)難的原因、社會影響及解決對策[J].張強，趙萬里.遼寧教育研究.2007（4）.