電視節(jié)目采訪如何獲得“有趣”的同期聲

黃 耿

無論在新聞還是專題采訪中，采訪都是為了獲得信息，再形成報道內(nèi)容，向觀眾傳達報道的觀點和核心思想。單就電視節(jié)目來說，能夠獲得采訪對象精彩的同期聲，對報道效果的提升比平面媒體更突出，因為采訪對象能夠直接地通過自己的聲音、表情向觀眾傳達自己的觀點，顯得更為真實，也更能引起觀眾的注意。甚至可以說，特定人物的言論本身就能構(gòu)成新聞，在網(wǎng)絡(luò)浪潮席卷全球的今天，“言論”所造成的效果是十分顯著的。

作為電視新聞工作者，我們總是希望自己的采訪對象能夠“大放厥詞”，說出具有強烈感情色彩的同期聲，從而為節(jié)目增色。那么我們?nèi)绾潍@得精彩的同期聲呢？

一、等待

也許“等待”聽起來比較消極，不過要獲得有趣的采訪同期聲，首先要做的就是等待。

采訪對象無論本身的個性有多開放，當攝像機出現(xiàn)的時候，采訪對象會有強烈的自我意識。所以，作為采訪者要有足夠的耐心，等待對方熟悉采訪的環(huán)境，熟悉鏡頭的存在，消除過度的自我意識。有經(jīng)驗的采訪者會在采訪前和采訪對象放松地聊天，緩解對方緊張的情緒?！皼]關(guān)系，我們就像聊天一樣就可以了”，相信大部分的采訪者都說過這話。這些都是必要的，不過此處的等待不止于此。

當采訪正式開始時，采訪對象還是會緊張，這時候直接的提問是不太合適的。也許我們會得到一個需要的回答，但絕不會是精彩的回答。因此，從輕松的話題開始提問，慢慢地把問題引入核心。該聊什么呢？筆者的意見是對方擅長的領(lǐng)域。比如采訪某位汽車制造廠的廠長，也許采訪的主題是關(guān)于本市汽車的本土銷量，但是在對方情緒緊張的情況下，可以從他熟悉的本廠汽車性能的話題談起，再自然地過渡到銷售量或市場份額之類的問題。也許被采訪者沒有在鏡頭前被采訪的經(jīng)驗，但是在自己熟知的領(lǐng)域侃侃而談，這會幫助對方建立談話的信心，以便更輕松地回答后續(xù)問題。有的人認為這樣的采訪方式浪費時間，毫無必要，但是如果要得到相對不錯的采訪效果，耐心永遠是必要的，這代表了采訪者的態(tài)度，而不僅僅是為了獲得報道中預(yù)設(shè)的一個回答。

我們常常在一些節(jié)目上看到采訪者急于獲得答案而提出閉合性的問題，比如“現(xiàn)在你的心情怎么樣？是不是非常緊張呢？”被訪者如果比較有經(jīng)驗，也許會回答自己為什么緊張，不過多數(shù)時候?qū)Ψ蕉贾粫卮稹笆?，我很緊張”，那話題的延展性就被限制了。假設(shè)采訪者通過細節(jié)觀察，提出比較有暗示性的問題，比如“我注意到你剛才手握得特別地緊”，對方也許就能自然地展開話題了。

二、增加采訪的趣味性

采訪者在采訪中主要扮演傾聽者的角色，不過視情況變化也可以加入對話中。與有明確采訪目標、長時間的正式采訪相比，簡短的、即時的采訪常常會需要采訪者的參與，需要采訪者隨機應(yīng)變，與被采訪者保持交流的熱度。如果對被訪者不了解，是不太容易從對方的同期聲里找到精彩的話語，不過如果雙方能夠在某一個特定問題上都表現(xiàn)出興致勃勃的態(tài)度，也能夠產(chǎn)生有趣的同期聲。

筆者曾多次到東南亞國家進行采訪，主題往往是新奇有趣的事物，盡管采訪對象是外國人居多，但是把話題圍繞拍攝的主題展開，還是能夠通過自己的參與獲得不錯的采訪效果。例如，筆者曾到印度尼西亞拍攝印度甩餅，采訪對象是印度人，雙方能夠用英語溝通。筆者問對方：“甩餅是什么時候出現(xiàn)的？”對方回答：“我相信當印度人開始學會用火的時候，就開始有甩餅了?！彪m然這并不是科學的回答，卻充滿趣味。于是筆者立刻追問：“聽起來甩餅簡直和火一樣重要?！睂Ψ叫χf：“對印度人來說確實如此?！蓖ㄟ^這種夸張的形容，甩餅在印度的地位一下子體現(xiàn)出來了。但是點明這個重要性的其實不是對方，而是采訪對象提出來的。整個采訪的趣味性是雙方完成的。值得一提的是，筆者在問答中也記錄了自己的提問，而不是只錄下采訪對象的聲音。否則即使雙方形成了交流，卻沒有錄制下來，這段采訪也無法使用。所以采取怎樣的采訪方式，要對雙方對話的情況有所預(yù)期。

另一個例子，是筆者對印尼三寶壟市鄭和廟的管理者的采訪。當提問關(guān)于鄭和廟的傳說，對方如我們預(yù)期，回答了一個著名的傳說：廟內(nèi)一個地洞可以通到中國。筆者追問：“你是說鄭和坐船來到印尼，又從這個洞回去中國了？”對方說：“是的?！惫P者再問：“那從這里回去要花多長時間？”對方笑了，回答：“不知道，后來就沒人試過?！彪m然由于對方英語不好，只是簡單地回答了筆者的問題，但仍然形成了有趣的對話。

三、注重雙方的交流

很多人問過筆者一個問題，不擅長英語，怎么采訪外國人呢？個人覺得，外國的被訪者普遍放得開，問題在于如何溝通。筆者在東南亞國家采訪時，雙方能夠用英語交流的情況還是相對少數(shù)的，大多數(shù)是善用翻譯。一般情況下，筆者會讓翻譯在對方說話的時候盡量多地告訴筆者大體的內(nèi)容，然后筆者可以根據(jù)這些內(nèi)容思考后續(xù)的問題。這并不是說事先沒有準備問題，而是盡可能地和對方有效交流，及時反饋追問。采訪者根據(jù)對方回答的細節(jié)進行追問，就能傳達給被采訪者這樣一個信息：我明白你說的話，并且對此抱有濃厚的興趣。

我們都會用眼神和動作進行交流，和外國人交流也是如此，即使完全沒聽懂對方在說什么，但是仍然可以通過身體動作對被訪者示意和鼓勵。在提問的時候，有些同行會通過翻譯對采訪對象提問，比如采訪某國總領(lǐng)事時對翻譯說：“請問總領(lǐng)事是否了解這個事情？”而翻譯可能對總領(lǐng)事翻譯說：“這位記者想問您是否了解這個事情？”如此一來，被訪者看不到記者的神態(tài)，也不了解記者的語氣，他會明確意識到雙方交流的隔閡，無論在情緒上還是遣詞上會變得謹慎，無法獲得很好的采訪效果。最好的方式應(yīng)該是記者直接面向被訪者提問：“請問您是否了解這個事情？”此時翻譯通常會直接原話提問。而對方在聽到問題的同時，也能夠聽到采訪者的語氣，可以避免不必要的誤會。

四、把“硬采訪”變成“軟采訪”

我們向采訪對象提出采訪請求時，常常會被要求將問題全部提前交給對方，這種情況常常只能夠得到一些標準答案，這些答案往往不會有趣。這是硬邦邦的采訪。生硬的采訪方式，生硬的回答，最后得到一個生硬的報道，缺乏細節(jié)，缺乏個性，只有一個輪廓。

那么要怎么改變這種模式呢？筆者的建議是，可以先把基本的問題提交給對方，然后在后面加上一些“軟”的問題。至于“軟”到什么程度，因人而異。比如在采訪某國總領(lǐng)事時，我們采訪的主題是“貴國人民在我市的留學、生活”，但筆者會提問“總領(lǐng)事個人喜歡本市的什么地方？”這樣一些軟問題，通過他回答的態(tài)度，會讓筆者了解他對問題的接受程度。

在正式采訪的時候，即使對方說過只會回答預(yù)設(shè)的問題，但在對方結(jié)束一個問題的回答后，采訪者可以針對對方的回答進行追問。這個問題雖然沒有預(yù)先提出，但這樣一種追問，可視為是同一個問題或者是上一問題的延續(xù)，只是希望對方闡釋更深刻一些。一旦對方愿意接受采訪，他會樂意把問題回答得全面、精準。通過采訪者的追問，被采訪者也能感受到雙方的交流，以及采訪者渴望傾聽的意愿，如此，被訪者會漸漸放下隔閡，對其他問題保持開放的態(tài)度。隨著更具體、更活潑的問題被提出，“硬采訪”就變成了“軟采訪”。

而在細節(jié)上，筆者不建議采訪時把筆記本和筆拿在手里，或者隨時低頭記錄。也許有人認為做筆記能夠顯得謙虛和真誠，其實不然，筆記本會提醒被訪者雙方身份的不同，讓對方覺得這不是聊天，而是正式的訪談，增加被采訪者的緊張感，而低頭記錄則會阻礙雙方的眼神交流。

五、打斷被采訪者的話

當話題遠離核心的時候，就算再出彩的話也無法放到節(jié)目中去。讓被訪者圍繞主題暢所欲言，這樣的等待才有價值。打斷被訪者，并不是給對方“我不想再聽下去”的感覺，而是要抓住目前談話中的要點，轉(zhuǎn)移話題，引回主題核心。

被訪者在談及自身擅長的專業(yè)領(lǐng)域時，能夠放松心情，但也容易把話題引向過于專業(yè)、枯燥的方面。如果已經(jīng)遠離采訪的主題，就該打斷被采訪者的話。比如我們采訪那位廠長，他已經(jīng)開始討論汽車火花塞和氣壓的問題，那我們也許就該打斷，將話題轉(zhuǎn)移到普通人如何感受到汽車在這些方面的改進，改進本身是否讓我們銷量增加了呢？

如前所說，讓被訪者感受到交流非常重要，不過采訪者須清楚絕不是和被訪者在聊天。就筆者個人而言，筆者會用一半的心思傾聽，另外一半的心思考慮如何把話題緊緊地關(guān)聯(lián)在主題上。當聽到有趣的細節(jié)時，考慮是否能夠就此提出新問題，得到更多的闡述，還是直接結(jié)束目前的話題，進入新問題。

關(guān)于采訪技巧，每位同行都會有自己獨特的心得體會。筆者覺得不管采用何種采訪的方式，其共通之處都是為了讓被采訪者能夠在訪問過程中保持積極、輕松的態(tài)度，讓我們能夠獲得精彩的同期采訪，提升節(jié)目的品質(zhì)。