我讀周樹人

朱玉靖

初次與魯迅見面，是在語文課文《從百草園到三味書屋》里，那時他給我的第一印象是淘氣、貪玩。上課時偷偷看連環(huán)畫，趁先生不在就溜到院子里捉蟲、挖草、折梅，喜歡聽故事，又總被嚇得不敢獨處。像我們的同伙朋友，與我們相差無幾，跟我們一樣處在“少年不識愁滋味”的歡樂時代，于是總想了解了解這個朋友。才知道魯迅原名為周樹人，浙江紹興人。在對魯迅略知皮毛時，就聽父親說過魯迅的千古名句：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。那時，不懂事韻的我還以為“千夫指”是有一千個手指頭的怪人呢！

成年的魯迅，給人的感覺好像不那么歡喜、快樂，而是嚴肅、冷漠。一身黑色的破舊長衫，冷峻的目光，濃濃黑色一字胡須，似乎再也無兒時那燦爛的笑容。是啊，憂國憂民的民主戰(zhàn)士為國民生活夙夜憂嘆、愁眉不展，哪里還有心笑呢？他在列強鐵蹄中國的時候，在國家最黑暗的時候，在國民最麻木的時候，他發(fā)出了振聾發(fā)聵的《吶喊》，他攙扶起了奮斗無力的青年，他舉起來了領人前行的旗幟。在革命的道路上，魯迅表現(xiàn)是很理智的，是用思想在探尋一條救國救民之路。他不偏左也不偏右，不張揚也不落后，不停滯也不懈怠?；赝斞傅乃枷氚l(fā)展之路：首先，在他十一、二歲時家庭的變故與父親的重病，讓他深深感受到人世間的冷暖；其次，赴日本學醫(yī)，想做一名以“救死扶傷”為天職的優(yōu)秀醫(yī)生，救治像他父親一樣的病人，不再讓其他家庭遭受像他家一樣的不幸；再次：東京的中國留學生整天咚咚咚的跳舞，醉生夢死，及在仙臺的一次幻燈片上，看到一個無知的中國人殺害中國人，一群圍觀的無知的中國人拍手喝彩、高聲歡呼。此時，他卻痛徹心扉，痛定思痛，猛然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己錯了。同胞的心靈是愚昧的、麻木的。做一個優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)好幾個國人的身體又有什么用呢？只有去喚醒他們麻木的心靈，才可能是救國救人的根本方法。于是，他用挺直的筆桿開始了文學創(chuàng)作，中國歷史上就少了一個優(yōu)秀的醫(yī)生，多了一個用筆做匕首做投槍的革命志士。

有幸得到一套《魯迅全集》，這下可好了，整夜與周大作家秉燭長談。身心都浸潤在飽含墨香的帶有溫度的文字之中，其樂無窮，悠哉悠哉。

橙黃的燈光下，溫馨的小屋里，柔軟的沙發(fā)上，獨自抱膝而坐，陶醉在這朦朧的氛圍之中。慢慢地魯迅走了過來，一個瘦骨嶙峋的身軀，一個為民操勞而疲憊的身影，一副憤懣而堅毅的容顏，出現(xiàn)在我面前。他向我講述封建社會制度的殘酷，哀嘆祥林嫂命運的不幸，憎惡封建禮教對中國勞動婦女的摧殘。他對讀書人孔乙己“哀其不幸，怒其不爭”，對“自欺自騙自慰”的小人物阿Q痛心、無奈，對青年勇士劉和珍君痛悼、憐惜。他蒼老、虛弱，但矍鑠，吐字清晰，而有力。他那辛辣的嘲諷、犀利的語言可以把人逼死，他那新鮮的的比喻、蘊含深刻的代名詞總能引人深思，他那深邃的思想、燃燒的激情總在震撼心靈。凝望他的身影，無不閃爍著一個沒有失掉自信力的中國人的光芒，他用筆做武器，用紙做戰(zhàn)場，把白色恐怖者的面紗撕得粉碎。

魯迅愛憎分明，他對敵人充滿憎恨，對自己的恩師卻充滿了敬意，所謂“一日為師，終生為父”。魯迅經(jīng)常寫信給壽鏡吳先生，表示問候和敬意。從日本留學回國后還專程拜訪他。魯迅常常懷念日本仙臺醫(yī)學院的藤野先生，將他送給的照片掛在寓所的墻上，以激勵自己，日本有關方面要出版《魯迅全集》，魯迅唯一的要求是希望把《藤野先生》一文選進去。

透過樹的年輪，可以觀察樹木的生長變化；透過樹人的行為與志向，可以細察樹人的內(nèi)心世界。周樹人君，為中國的革命事業(yè)，不懈奮斗了一生，留下了很多催人奮進的作品。那難咬的文字，那難嚼的句子，就像你本人一樣淺近又深遠、清晰又迷離，讓人難以捉摸。不過，這反倒增加您的神秘色彩，更增加了我對您的敬佩與仰慕，增加了我對您的探尋與追隨。周先生，我可能永遠不能完全了解你，可我要慢慢咀嚼你的文字，從您那里不斷地汲取奮進的力量。