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      談編輯的語言文字素養(yǎng)

      2014-08-15 00:54:11張小梅
      科技視界 2014年26期
      關(guān)鍵詞:文字編輯標(biāo)點符號語言文字

      張小梅

      (中國人民解放軍海軍航空工程學(xué)院〈青島校區(qū)〉,山東 青島266041)

      語言文字是編輯進行工作的工具,在日常的編輯出版工作中,修改加工稿件是中心環(huán)節(jié),費時費力最多。主要包括:調(diào)整框架結(jié)構(gòu),理順邏輯層次;修正觀點、補充材料;深化、提煉主體;對政治性錯誤、知識性錯誤、常識性錯誤的修改,等等。與此同時,還要進行諸如:統(tǒng)一專業(yè)術(shù)語;規(guī)范各類標(biāo)題字體字號、數(shù)字用法;核實引文;糾正錯別字、病句、標(biāo)點符號;刪繁去冗等一系列常規(guī)性修改。只有不斷加強自身的語言文字素養(yǎng),努力提高加工稿件的質(zhì)量和水平,才能在修改稿件時為原稿錦上添花。

      編輯學(xué)家陳原說過:“每一個合格的編輯,都應(yīng)該是一個語言藝術(shù)家;如果一時駕馭不住語言文字,就應(yīng)該努力去學(xué)會駕馭這基礎(chǔ)的工具,然后成為一個能把語言文字運用自如的巨匠?!盵1]可見,加強語言修養(yǎng)和文字修養(yǎng)至關(guān)重要。

      語言素養(yǎng),即溝通協(xié)調(diào)能力。編輯出版工作需要講究“說話的藝術(shù)”:策劃選題、組稿、約稿時都要與不同的作者打交道;審稿時要與領(lǐng)導(dǎo)溝通稿件的修改意見;定稿后要與排版人員就版式等問題進行溝通;轉(zhuǎn)版時要與工廠聯(lián)系;出樣張時要與主管、主辦單位溝通,以及編輯人員也要就相關(guān)問題進行必要的溝通……因此,文字編輯需要加強溝通協(xié)調(diào)能力并鍛煉自己的語言表達能力,努力做到簡明扼要,準(zhǔn)確無誤,切忌拖泥重復(fù)。

      在提高語言素養(yǎng)的同時,文字編輯還要注意對文字修養(yǎng)的提升。審讀稿件時,應(yīng)加強推敲字詞的能力,養(yǎng)成咬文嚼字的習(xí)慣,在推敲和琢磨文字中有所發(fā)現(xiàn)和積累,總結(jié)發(fā)現(xiàn)和解決問題的規(guī)律,這就需要做到以下幾點:

      1 要有駕馭文字的能力

      俗話說:“工欲善其事,必先利其器?!盵2]語言文字是文字編輯的工作基礎(chǔ),更是最基本的工具,每天面對大量的工作,諸如:審稿改稿、加工整理、潤飾校對等等都與語言文字分不開。文字應(yīng)用能力是對文字編輯最基本的專業(yè)要求,熟練掌握字、詞、句、語法的使用技巧,直接關(guān)系到處理稿件的質(zhì)量和水平。因此,文字編輯需要熟練運用、掌握、駕馭文字,在工作的日積月累中練就過硬的文字功夫,培養(yǎng)自身扎實的語言基礎(chǔ)和理論知識。

      2 要遵守文字規(guī)范

      國家相關(guān)部門對語音、文字、詞匯、語法、標(biāo)點符號等方面都制定并頒布了詳細的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),具有一定的導(dǎo)向性和權(quán)威性。文字編輯要熟悉相關(guān)的語言文字規(guī)范文件,熟練掌握“辨字”等專業(yè)技能,即:看到鉛字就能知道字號多大,是什么印刷字體;哪節(jié)哪段用什么字體,多大字號;發(fā)稿時一級標(biāo)題、二級標(biāo)題等是否規(guī)范;等等這些要做到心中有數(shù)。

      3 要注意語言運用是否得當(dāng)一篇文章若語句不通順 不符合讀者

      ,閱讀和思維的常態(tài),即使立意和內(nèi)容再好,也很難引起讀者的閱讀興趣。首先,文字編輯在審稿時要注意把握句子的長度和結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,修改掉不符合中文表達習(xí)慣的句子。其次,文字編輯還要反復(fù)推敲容易讓人費解甚至容易產(chǎn)生歧義的詞語,加強常用詞的使用頻率,以便稿件能夠正確表情達意。第三,在審稿時文字編輯要注意語言表達的是否得體。不同類型的稿件,要用不同的語言表述,如有些口頭可以表達的語言,用到書面上不一定合適,因此,編輯在加工時要注意修改。

      4 要正確使用標(biāo)點符號

      大文學(xué)家郭沫若說過:“標(biāo)點符號是文章的五官。”[3]同樣的文字,使用不同的標(biāo)點符號,意思會千差萬別。有些作者在寫文章時對一些標(biāo)點符號有自己固定、習(xí)慣的使用方法,對此,文字編輯要按照標(biāo)點符號的正確用法加以糾正。

      5 準(zhǔn)確把握作者寫作風(fēng)格和意圖

      稿件中有的是就某個問題進行剖析,有的是把自己的經(jīng)驗積累分享給讀者,有的是就某一領(lǐng)域的一些前瞻性問題展開探討,有的是對會議、活動等拍攝的圖片加以報道……面對如此繁雜的稿件,文字編輯需要準(zhǔn)確把握作者意圖,避免主觀隨意性。比如有些通訊報道,雖然文字寫作上不成熟,但語言樸實生動,條理清晰,拍攝的圖片也恰到好處,在做必要修改的同時要注意盡量保留文章原有的光彩和作者風(fēng)格。

      總之,文字編輯從事的是精神勞動,除了需要具備基本的理論修養(yǎng),扎實的專業(yè)基礎(chǔ),濃厚的語言文字功底,開闊的知識視野,還要多品、多思、多練,否則,整體素質(zhì)就會因為知識老化和思想封閉而下降,知識范圍也將越來越窄。

      科技在發(fā)展,社會在進步,新時期文字編輯工作者會面臨很多前所未有的問題,因此,只有不斷充實提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),才能更好地編輯出版高質(zhì)量高水平的雜志。

      [1]陳原.論“駕馭”文字的藝術(shù)[J].編輯學(xué)刊,1994年第5期.

      [2]語出孔子,論語·衛(wèi)靈公:“子貢問為仁.子曰:“工欲善其事,必先利其器.居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者[M].”

      [3]郭有聲.談?wù)勧t(yī)學(xué)書稿語言文字的加工[J].中國編輯,2006年第5期.

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