姚曉彤
(四川師范大學(xué) 四川 成都 610068)
中國(guó)戲曲從遠(yuǎn)古走來(lái),猶如長(zhǎng)江之水發(fā)源于青藏高原,最初的涓涓細(xì)流曲曲折折,終于過(guò)千山而凝大氣,納百川而現(xiàn)大象,成為一個(gè)人間奇跡,也是我國(guó)國(guó)粹得以自豪的原因。我國(guó)的戲曲中,川劇作為幾大劇種之一,以濃郁的地方色彩和靈活的創(chuàng)作形式,無(wú)論是在歷史淵源還是形式特色等方面,都是我國(guó)戲曲領(lǐng)域一顆璀璨的明珠。
“幫腔”是川劇中高腔的一種主要形式,其藝術(shù)魅力主要在于它在關(guān)節(jié)處起點(diǎn)化作用,往往是一句或者幾句幫腔,竟會(huì)達(dá)到意在言外,心領(lǐng)神會(huì)的藝術(shù)效果。幫腔即戲曲作品演出中的幫唱部分,通常出現(xiàn)在后臺(tái)或者臺(tái)上,其作用在于描繪環(huán)境、營(yíng)造氣氛以及表達(dá)劇中人物復(fù)雜多變的心理狀態(tài)等多方面,它相較由劇中人物自己演唱,要更加耐人尋味。幫腔是川劇高腔中最具特色的部份,不僅具有起腔定調(diào)、還可以以第三者的視角闡述評(píng)價(jià)、代替劇中人物講話、表達(dá)角色難以言說(shuō)的內(nèi)心獨(dú)白、抒發(fā)人物的情感等多種功能。本文從以下幾個(gè)方面循序漸進(jìn)地淺析幫腔在川劇《變臉》中的設(shè)置及其產(chǎn)生的美學(xué)效果。
在眾多的川劇作品中,幫腔的獨(dú)特運(yùn)用成為許多作品的點(diǎn)睛之筆,川劇《變臉》就是將幫腔的作用發(fā)揮到極致,并且加入全新的改革,使其特色更加顯著,更加耐人尋味。
川劇《變臉》是著名劇作家魏明倫“人性”系列的又一成功之作,他把“反封建”的母題升華為一種具有巴蜀文化風(fēng)韻的審美意緒,通過(guò)江湖藝人水上漂和他的“孫子”狗娃的悲歡離合,在鞭撻那個(gè)人禍連年的黑暗社會(huì)的同時(shí),深刻揭示了封建思想對(duì)人性的扭曲,譜寫了一曲可歌可泣的人性悲歌。在深層意義上說(shuō), 川劇《變臉》在細(xì)細(xì)品味人性的同時(shí), 思索了人生和人的命運(yùn)的無(wú)奈與悲哀,無(wú)論是水上漂,狗娃,還是男旦梁素蘭,從他們身上或濃或淡地顯露出了歷史的無(wú)情、個(gè)人無(wú)力、人生命運(yùn)的不公。
川劇的幫腔是引入適當(dāng)?shù)南覙?lè),結(jié)合人聲形成的唱腔,其特色在川劇《變臉》中的運(yùn)用非常突出,這也體現(xiàn)了作者魏明倫在其“戲曲改革”中的深層含義。 “幫腔”獨(dú)特運(yùn)用,給本身感天動(dòng)地的故事情節(jié)渲染了氣氛、突出了情感、變換了形式、以及增添了不一樣的效果。下面就具體通過(guò)作品中的“幫腔”的運(yùn)用,闡釋其形成的美學(xué)效果。
《變臉》這部作品的“幫腔”的運(yùn)用可謂匠心獨(dú)運(yùn)。首先,從內(nèi)容設(shè)置來(lái)說(shuō),這部作品中“幫腔”的設(shè)置毫無(wú)例外地在介紹故事背景、表達(dá)人物情感、烘托感人氣氛上起到了突出的效果。在作品開始,四位伴唱演員高喊著“跑灘要跑,叫賣要叫,鬧臺(tái)要鬧,高腔要高”帶我們走進(jìn)了一個(gè)具有四川特色的川江碼頭,揭示了故事發(fā)生的背景和環(huán)境。在主人公水上漂被陷害被抓時(shí),心中的無(wú)助被臺(tái)前的幫腔唱出心聲:“天下烏鴉一樣昏,洪洞縣中無(wú)好人”,短短的兩句唱詞道出了此時(shí)此刻水上漂最真實(shí)的感慨以及難以言說(shuō)的冤情。像類似的場(chǎng)景,導(dǎo)演通過(guò)幫腔演員的飽含深情的演出,不僅對(duì)環(huán)境和氣氛增添的效果,更重要的是表達(dá)了人物內(nèi)心感受,突出了全劇的悲情氣氛,升華了主題。其次,從形式來(lái)說(shuō),《變臉》這部作品的“幫腔”運(yùn)用最突出的要數(shù)其在形式上的設(shè)置。這部作品中的“幫腔”首先是在整部劇的開始和結(jié)尾同樣由一位男聲表演,唱道:“道琴一響話滄桑,返璞歸真唱善良,請(qǐng)君試問(wèn)川江浪,人情與之誰(shuí)久長(zhǎng)”。開始和結(jié)尾用了相同的唱詞在結(jié)構(gòu)上起到了前后呼應(yīng)的效果,并且著重突出了整部劇的主題,直接點(diǎn)明了劇作家和導(dǎo)演想要傳達(dá)給觀眾對(duì)于人性思考的中心思想。其次,從比較宏觀的角度分析,整部劇中“幫腔”的運(yùn)用分為兩部分,一部分是開始和結(jié)尾,由男聲負(fù)責(zé),中間的部分由女聲負(fù)責(zé),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,男聲唱出了主題,女生唱出了內(nèi)心。并且每到劇中人物情感復(fù)雜、情緒高漲、矛盾沖突激烈之時(shí)即“幫腔”的運(yùn)用之時(shí),恰到好處。最后,也是最有特色的部分。在整部戲的上半部分,主人公水上漂喜得狗娃這個(gè)“孫子”,欲將自己的所有寵愛和家傳絕技給予后輩,卻不料得知狗娃是個(gè)女娃,失望和氣惱讓水上漂狠心趕走狗娃,可憐的狗娃不斷哀求,兩個(gè)主要人物長(zhǎng)時(shí)間的情緒僵持、矛盾加劇,無(wú)論是主人公還是觀眾的情感都被調(diào)動(dòng)到最高點(diǎn),此時(shí)女聲“幫腔”的出現(xiàn)“幫腔幫她說(shuō)句話,幕后走到臺(tái)前來(lái),滿場(chǎng)觀眾也悲哀,要求老漢留女孩”質(zhì)樸真切地一番唱詞,成為全劇的點(diǎn)睛之作。
巴贊曾經(jīng)說(shuō)過(guò),電影有他的第四面墻。戲曲也不例外,幫腔演員走到觀眾之中,這次并沒(méi)有唱出人物內(nèi)心,卻是唱出了觀眾的內(nèi)心,無(wú)意間自然地將觀眾和作品之間的第四面墻打破,觀眾不再是作品之外的觀眾,而變成了作品故事中的一部分,從而拉近了劇中人物以及觀眾的距離。作品走進(jìn)觀眾心理,觀眾走進(jìn)作品之中,二者相互交融,其展示的藝術(shù)性上升到一個(gè)更高的層次,此時(shí)此刻的觀眾、劇中人物、甚至劇場(chǎng)都融為一體,成為一個(gè)整體的藝術(shù)??梢哉f(shuō),這一個(gè)“幫腔”的設(shè)置自然又相當(dāng)巧妙,成為全劇的點(diǎn)睛之作。
上文已經(jīng)說(shuō)到,“幫腔”在川劇《變臉》這部作品中運(yùn)用獨(dú)具匠心,成為整部作品的點(diǎn)睛之筆。其產(chǎn)生的影響和效果也是其他作品為之效仿和借鑒的。從“幫腔”對(duì)于這部作品產(chǎn)生的影響上來(lái)說(shuō),主要由以下兩種:
1、“現(xiàn)代化”突出
傳統(tǒng)戲“現(xiàn)代化”的首要任務(wù)就是現(xiàn)代意識(shí)和時(shí)代精神的貫注與體現(xiàn)。在這部作品中,“變臉”是傳統(tǒng)川劇的特色絕活,這部作品以傳統(tǒng)川劇“變臉”為基礎(chǔ),同詞異意表達(dá)黑暗社會(huì)的人情善變,劇作家更關(guān)注那個(gè)時(shí)代的“人”以及其觀念、思想和狀態(tài),具有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。將“傳統(tǒng)化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)代化”做到自然而又令人印象深刻。在戲曲中的原創(chuàng)或改編的劇目“現(xiàn)代化”不僅表現(xiàn)在作品的現(xiàn)代意識(shí)和時(shí)代精神上,還表現(xiàn)在作品的形式、結(jié)構(gòu)、表演、音樂(lè)與舞美等表現(xiàn)手段的更新上。其中“幫腔”的設(shè)置在形式上和內(nèi)容上都為作品增添的“現(xiàn)代化”的效果。形式上說(shuō),“幫腔”的設(shè)置給整部作品的形式增添活力,變得豐富不呆板,內(nèi)容上,正是因?yàn)橛小皫颓弧毖輪T的演出,大大增添了感情基調(diào),既代表作品人物的立場(chǎng),也反應(yīng)觀眾的態(tài)度,使得全劇的人文關(guān)懷的現(xiàn)代化思想越發(fā)突出。當(dāng)然,需要說(shuō)明的是,戲曲的“戲曲化”與“現(xiàn)代化”問(wèn)題,實(shí)際上就是縱向繼承與橫向借鑒的問(wèn)題?!皯蚯辈⒉恢皇恰艾F(xiàn)代化”的追求,“現(xiàn)代化”也絕不是傳統(tǒng)戲的任務(wù)。戲曲沒(méi)有其本身的“戲曲化”就沒(méi)有戲曲藝術(shù)的傳承和發(fā)展,沒(méi)有“現(xiàn)代化”的戲曲也就將失去它更新發(fā)展的手段和條件。這一點(diǎn),魏明倫以及《變臉》已經(jīng)用實(shí)際的行動(dòng)闡釋給了我們。
2、“言情化”濃郁
言情化,是戲曲形象主要的美學(xué)特征之一。不朽的戲曲形象都是以情動(dòng)人的。言情,是中國(guó)戲曲形象的整體特征之一,是一個(gè)形象,乃至一個(gè)劇本成功與否的關(guān)鍵。中國(guó)優(yōu)秀的戲曲作品,是充溢著“情”的作品,優(yōu)秀作品中的人物形象,也是充溢著“情”的形象。而優(yōu)秀的戲曲作品,與平庸之作的最大區(qū)別,不在于有無(wú)情感的描寫和表述,而在于所染寫的情感方式和和情感的力量及深度。作品《變臉》正是一部突出“情”的作品,導(dǎo)演和劇作家從不同角度表達(dá)情感,力圖覆蓋多種角度,“幫腔”此時(shí)成為了作品中不可或缺的言情的表達(dá)方式。
(1)情的抽象與具象
戲曲對(duì)于“言情化”的處理,在創(chuàng)作實(shí)踐中有著不同的表現(xiàn),情的抽象和具象就是其一。抽象的情,指把具體的、朦朧的、萬(wàn)千差異的“情”加以分類、規(guī)范、概括、提取等等,從大量的情感事例中抽象出來(lái)。具象的“情”主要指把情感具體化、外化、物化的過(guò)程。
《變臉》中狗娃對(duì)水上漂的感情質(zhì)樸單純,恩情、孝義通過(guò)情節(jié)表現(xiàn)得淋漓精致。狗娃為報(bào)答救命之恩,跟著水上漂出海賣藝,為了表達(dá)孝心,圓水上漂的夢(mèng),冒險(xiǎn)把別家的小男孩帶到水上漂身邊,自己卻吃盡了苦頭。像這樣的種種情節(jié)都是作者將人物情節(jié)設(shè)置抽象成人物的情感,同時(shí)利用“幫腔”等具體手法,又將整部劇的感情具象化。抽象的情,往往要靠具象展示或渲染?!皫颓弧毖輪T對(duì)于劇中人物內(nèi)心的表達(dá)同樣也是將人物間的感情具象化,形象化以及直觀化。
(2)情的貫穿和間離
在戲曲形象中,“情”是貫穿始終的元素。比如《邯鄲記》中盧生奢華之矯情;《義俠記》中武松任俠之豪情等。所謂情的間離這里指:一種正在持續(xù)中的情,被其他戲劇因素所間斷、穿插;或者是角色與人物形象的感情距離。這里我們主要說(shuō)的是第一種。
《變臉》這部作品中,“幫腔”在作用和效果上主要是言情傳意,在其形式上,幫腔貫穿了全劇的始終,從開始到結(jié)尾,以及中間劇情的發(fā)展。這樣形式上的設(shè)置,對(duì)整部劇情感的梳理起到了承上啟下的作用。內(nèi)容上,“幫腔”演員多在表現(xiàn)人物內(nèi)心所想,傳遞思想感情,特別是在每一場(chǎng)中間的空隙或者劇中人物感情產(chǎn)生裂痕、誤解的時(shí)候,加入“幫腔”,用第三人稱表達(dá)人物的真情實(shí)感,在感情上起到連貫的作用,在形式上,“幫腔”的加入又對(duì)劇中人物情感起到穿插和間離的效果。
(3)情的言說(shuō)與意境
在現(xiàn)實(shí)生活中,情感與環(huán)境雖屬于不同的范疇,卻又是無(wú)法分離的。作者之意、形象之情,無(wú)不依托于一定的或是特定的“境”;“境”則又能涵容和傳達(dá)作者之意、形象之情??梢?,二者的地位之重,影響之深切。川劇《變臉》就是最好的例子。這部作品中,“幫腔”在內(nèi)容設(shè)置上主要以傳達(dá)感情、引起共鳴,同時(shí),主要出現(xiàn)在作品的開始和結(jié)尾部分,主要是用于環(huán)境的闡述和意境的傳達(dá)。并且,情感的傳遞和環(huán)境的闡述并不是兩中孤立的存在,情中帶景,景中有情,二者相互依賴相互融合,使得這部作品的“幫腔”才會(huì)變得自然貼切、耐人尋味。從而不難看出,“言情”與“意境”的關(guān)系,正如卜鍵老師所說(shuō),意境的底蘊(yùn)、核心或曰精華之所在,在于言情;言情的物化,諸情之間、情與境之間的交融,形成了意境。非“言情”無(wú)以至“意境”,無(wú)“意境”則情無(wú)所寄托,則談不上言情。
因此,優(yōu)秀的劇作中的形象塑造,無(wú)不以言情勝;平庸之作中的概念人物,正在于其言情的浮泛,正在于其曲白之情缺少感染力。中國(guó)戲曲的寫意風(fēng)貌,戲曲舞臺(tái)上的傳神表演,舞臺(tái)下的幫腔設(shè)置,戲曲的意境,戲曲形象的傳奇化和類型化特征其基礎(chǔ)都建筑在言情化特征上,或與之互為表里。
對(duì)于現(xiàn)當(dāng)代的戲曲作品來(lái)說(shuō),幫腔的藝術(shù)功能意境超出了它本身的界定,而成為中國(guó)戲曲諸多藝術(shù)表現(xiàn)形式中的一種具有特殊藝術(shù)魅力的感性形式,成為中國(guó)戲曲舞臺(tái)藝術(shù)美學(xué)品格的特征之一。一些時(shí)興的話劇、歌劇、歌曲等,已經(jīng)注意吸收、借鑒戲曲幫腔的功能和形式,以豐富自身對(duì)美的藝術(shù)形式的追求,這種現(xiàn)象并非偶然現(xiàn)象,也說(shuō)明幫腔的藝術(shù)活動(dòng)仍在延伸和發(fā)展中。
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