寧都采茶戲的沿革研究

周正元

（贛南師范學(xué)院 音樂學(xué)院，江西 贛州 341000）

一、寧都采茶戲的雛形沿革歷程

一種戲劇最有研究?jī)r(jià)值的要屬它的沿革歷程，寧都采茶戲的沿革歷程曲折且時(shí)間久遠(yuǎn)。寧都采茶戲的沿革歷程大致經(jīng)歷了七個(gè)階段即：孕育時(shí)期——曲藝階段、初興時(shí)期——歌舞階段、三小戲時(shí)期——三角班階段、中戲時(shí)期——前半班階段、同臺(tái)時(shí)期——半整雜階段、衰敗時(shí)期——后半班階段、創(chuàng)新時(shí)期——大班階段，每個(gè)階段有著各自的發(fā)展方法和創(chuàng)新手段。

（一）曲藝階段（1768--1778）曲藝階段大約起始于清朝乾隆中葉，是在民歌、小調(diào)、順口溜的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，經(jīng)歷了大約十年的時(shí)間（1768--1778），流傳至今的單臺(tái)歌舞有《十來轉(zhuǎn)》、《十字繡》、《等朗歌》等曲調(diào)。三角班時(shí)期的劇目《擰牛子》中的山歌曲調(diào)，以及半班劇目《九連杯》中的小調(diào)，都是從這個(gè)曲藝階段的曲調(diào)演變而來。

師公林官保最初利用工余時(shí)間為群眾唱小戲，深受歡迎，進(jìn)而用一面小蘇鑼，自主改編順口溜，走家串戶賀新年，這便步入了曲藝形式之一的“春鑼”階段。“春鑼”階段的藝術(shù)特點(diǎn)是即興辯詞而且唱的都是吉利詞，后來的半班劇目《財(cái)神送子》、《大打卦》等都是從這演變而來，因此曲藝階段又被人們稱為寧都采茶戲的孕育階段。

（二）歌舞階段（1778--1783）歌舞階段是寧都采茶戲的初次豐富階段，此階段有歌有舞并伴有茶藍(lán)燈、擔(dān)花籃等民間表演形式。茶藍(lán)燈是寧都采茶戲的前身，茶藍(lán)燈的表演載歌載舞，并有簡(jiǎn)單的表演身段和步法。開始由一個(gè)茶女表演，后來又增加了一個(gè)茶童配合表演，還有鑼鼓嗩吶伴奏。

（三）“三角班”階段（1783--1813）三角班產(chǎn)生于寧都、于都、興國(guó)交界的三角地帶，大約出現(xiàn)在明末清初。開始為載歌載舞的民間小調(diào)演唱，后來發(fā)展為一男一女喜劇的表演，稱為一旦一丑的“對(duì)子戲”，現(xiàn)在保存的傳統(tǒng)劇目有《送寶》《扇子花鼓》等。又因劇情需要，根據(jù)民間茶燈“兩茶女、一茶童”表演形式改革為“二旦一丑”的三小戲。此階段隊(duì)伍規(guī)模較小，只有小生、小旦、小丑三種角色，故稱為‘三角班’。

（四）前“半班”階段（1813--1863）前“半班”在三角班基礎(chǔ)上演變而來。清道光初期，東河戲、宜黃戲、湖南祁劇進(jìn)入寧都，得到人們的喜愛。三角班受到它們的影響并吸收了多種表演形式和音樂曲牌，發(fā)展為6到7人的演員隊(duì)伍，能夠演出故事完整而人物較少的中型戲。這時(shí)的階段比三角班時(shí)期有所更大的進(jìn)步，但與大班相比又有點(diǎn)遜色。

（五）“半整雜”階段（1863--1891）清朝光緒初年，這時(shí)有很多外地的劇團(tuán)來到寧都，其中比較著名的有祁陽劇團(tuán)、宜黃戲、東河戲、越劇等。當(dāng)時(shí)進(jìn)入寧都的大班祁陽戲班，在封建統(tǒng)治者的摧殘下，被迫解散。這個(gè)時(shí)期，兩類劇種同臺(tái)演出，既演民間故事劇，又演宮廷戲和公案戲。祁劇和寧都采茶戲各演半場(chǎng)，有時(shí)則互相串演，這種大班、半班同臺(tái)演出形式被人們稱之為‘半整雜’時(shí)期，是一種舉世罕見的演出形式，它使寧都半班從季節(jié)性、串堂性演出發(fā)展成為職業(yè)性質(zhì)的專業(yè)演出。半整雜是寧都采茶戲發(fā)展史上的里程碑，它為大班的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（六）后“半班”階段（1891--1949）在清朝光緒年之后，這些外來劇種的戲班演員年老過世以及一些演員回到自己的故鄉(xiāng)以后，“半整雜”時(shí)期開始解體，“七緊八湊九逍遙”的半班又回過頭來興起“半班戲”，此時(shí)期一直延續(xù)到民國(guó)初年。民國(guó)初年之后，隨著半班老藝人的過世，大班的劇目基本無法演出。

（七）“大班”階段（1949--1955）1949年解放之后，寧都采茶被稱為“寧都地方戲”。1955年4月江西省文化廳將小戲統(tǒng)稱為“采茶戲”，從此“寧都地方戲”改稱為“寧都采茶戲”，成為全國(guó)335個(gè)獨(dú)立劇種之一。到了二十世紀(jì)六十年代具備了大班的規(guī)模（也稱為“全班”），演員發(fā)展為18—20人，能夠演大戲。從此寧都采茶戲告別了過去的鄉(xiāng)村草臺(tái)班，走進(jìn)了城市大舞臺(tái)。

二、結(jié)語

一種戲種有著自身的特色是其保存的最有效的途徑，但還應(yīng)吸收毗鄰戲種的藝術(shù)表演的養(yǎng)料。寧都采茶戲在其形成之后的發(fā)展正好做到了這一點(diǎn)，它不但吸收了興國(guó)采茶戲的藝術(shù)養(yǎng)料，而且還吸收了贛南之精華的贛南采茶戲的藝術(shù)養(yǎng)料和表演形式，從而使其不斷的創(chuàng)新和發(fā)展，為自身的保存和發(fā)展創(chuàng)造了有利的途徑。

注釋：

①溫宏亮.寧都民間藝術(shù)[M].江西寧都文藝出版社,1991.

[1]寧都縣志編委委員會(huì)[Z].寧都縣志,1986.

[2]黃國(guó)強(qiáng).寧都地方戲音樂[M].省人民音樂出版社,1954.

[3]傅謹(jǐn).中國(guó)戲劇藝術(shù)論[M].山西教育出版社,2000.

[4]費(fèi)孝通.江西農(nóng)村生活及其變遷[M].華夏出版社,2004.

[5]龔國(guó)光.江西戲劇文化史[M].江西人民出版社,2003.