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      新課改理論指導(dǎo)下的思想政治課教學(xué)

      2014-08-12 22:30:29王宏鋒
      讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2014年16期
      關(guān)鍵詞:倫理道德政治課政治

      王宏鋒

      中圖分類號:G631 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1002-7661(2014)16-0024-02

      思想政治課是對中學(xué)生進(jìn)行思想品德教育工作的主要途徑,它對于幫助中學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀、價值觀、人生觀,形成良好的道德品質(zhì)起基奠作用。

      新課改理論下的思想政治教學(xué)既要求教師、學(xué)生更新觀念、轉(zhuǎn)換角色,建立民主和諧的教學(xué)氛圍,同時也要更多地關(guān)注倫理道德思想在教育教學(xué)活動中的滲透與貫徹,更要結(jié)合時政,關(guān)注社會熱點(diǎn)、與時俱進(jìn),把“三個代表”思想應(yīng)用于教學(xué)活動中。

      一、新的教師觀是課程改革的關(guān)鍵

      1.新型教師要有獻(xiàn)身教育的勇氣

      作為一名政治教師要有先進(jìn)的教育思想,真正樹立教師的使命感、榮譽(yù)感,樹立崇高的人生觀、價值觀;有為教育不怕艱苦、不計較個人得失、勇于承擔(dān)錯誤和犧牲的勇氣,有不追求個人名利、地位、待遇而全心全意為教育事業(yè)忘我的工作熱情。

      2.新型教師要有對一切學(xué)生負(fù)責(zé)任的愛心

      21世紀(jì)的政治教師更要有高尚的思想覺悟,樹立高度的責(zé)任心和社會責(zé)任感,抓住德育的主線,關(guān)心學(xué)生的發(fā)展、尊重學(xué)生的人格、個性和自尊心、自信心,從而建立和諧、友愛、民主、平等的師生關(guān)系。要關(guān)愛所有的學(xué)生:不偏私、不歧視、不體罰和變相體罰、不諷刺學(xué)生,要“雪中送炭”,不宜“雪上加霜”。

      3.新型教師要有以身作則、為人師表的榜樣力量

      “言行一致、表里如一”就是為人師表的必要條件。政治教師更要誠信于學(xué)生。魯迅說:“偉大的人物最重要的人格是‘誠”,也就是說教師首先要為人之誠,在誠信方面做學(xué)生的表率,而思想政治課教學(xué)更應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓每個學(xué)生“誠”起來,成為楷模。

      4.新型教師要有不斷更新知識的觀念

      當(dāng)今時代是知識爆炸的時代,綜合國力逐步增強(qiáng)、人才的競爭日趨激烈,作為一名政治教師,既要有廣博的知識,又要逐步加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),不但只具有教學(xué)方法,更應(yīng)學(xué)會培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會健美,學(xué)會實(shí)踐。常言道,“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”。政治教師更應(yīng)該不斷充實(shí)政治思想、不斷完善知識結(jié)構(gòu),將政治課枯燥的內(nèi)容異彩紛呈化,這樣才能更好地完成新的教學(xué)任務(wù),才能培育出合格的社會主義新人。

      二、新的學(xué)生觀是課程改革推進(jìn)的助推器

      培養(yǎng)學(xué)生求知欲和對事物感興趣就要發(fā)揮學(xué)生的主體地位。教師不應(yīng)該做學(xué)生思維的保姆,而要讓知識成為學(xué)生自己思考的果實(shí),給學(xué)生提供獨(dú)立思考的空間。所以在政治教學(xué)中要把老一輩革命家,像周恩來、朱德等;新時代的代表:袁隆平,以及把美國入侵伊拉克等能調(diào)動思維的故事引進(jìn)課堂,用以激發(fā)學(xué)生興趣。

      培養(yǎng)個體差異,樹立團(tuán)隊(duì)意識。有位哲人說:“世界上沒有完全相同的兩片葉子,而人的思維、模式、方法、結(jié)果也不可能完全相同。”因此學(xué)生在采摘“果子”的時候,要根據(jù)集體的需要和個人的能力,達(dá)到人人有“果子”吃,人人能吃到滿意的“果子”。這就需要政治教師要從培養(yǎng)不同思想上下功夫,將“零散的珠子串起來,成為一條精美的項(xiàng)鏈”。從而教會學(xué)生在競爭中合作,在合作中競爭。

      設(shè)置探究活動、增強(qiáng)合作觀念。毋庸置疑,探究活動在思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用是規(guī)律的客觀要求,是時代和生活的必然選擇。思想政治課教學(xué)中的探究活動如果達(dá)到了有效運(yùn)用,思想政治課就會真正地豐富起來,從而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,為希望是終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德思想教育是新課改下思想政治課教學(xué)重要內(nèi)容

      1.在思想文化領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)優(yōu)良傳統(tǒng)教育,是黨和政府的一貫方針。用課程的形式,按照一定的教學(xué)大綱、教材對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)優(yōu)秀倫理道德教育,這是思想品德課和思想政治課的優(yōu)勢所在。我們要最大限度地發(fā)揮這一優(yōu)勢,讓我國全體公民在青年少階段接受正規(guī)的、充分的傳統(tǒng)優(yōu)良倫理道德教育,將社會主義信念和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來,為形成具有中國特色的價值觀、道德觀和行為規(guī)范奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      2.在思想政治課教學(xué)中加強(qiáng)傳統(tǒng)優(yōu)良倫理道德教育,更需要融會貫通、有機(jī)結(jié)合。我們的先輩提倡的忠恕、孝悌、仁義、禮儀等倫理道德思想,是一筆寶貴的財富。我們要學(xué)習(xí)、分析,擇善而從,古為今用,對待那些純屬封建性、腐朽性的政治和人生倫理,當(dāng)然不應(yīng)繼承,但讓學(xué)生適當(dāng)了解一點(diǎn),懂得極端個人主義、利己主義、享樂主義的由來,對于他們理解、接受優(yōu)良倫理道德,也會有一定益處。

      四、結(jié)合時政,在政治教學(xué)中貫穿“三個代表”思想既是任務(wù)又是原則

      1.思想政治課的方向性就是要向?qū)W生傳授馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,把逐步樹立學(xué)生的社會主義理想和信念貫徹始終。這就要求政治教師必須時刻關(guān)注新聞報道及社會熱點(diǎn),把握時代脈搏,順應(yīng)時代潮流,保持對時事與政治的密切聯(lián)系,不斷改善知識結(jié)構(gòu),才能收到良好的教學(xué)效果。

      2.思想政治課要緊扣時代脈搏,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。這就要求在教學(xué)中通過現(xiàn)實(shí)的變化、復(fù)雜的環(huán)境,運(yùn)用書中的觀點(diǎn)去分析,幫助學(xué)生了解和洞察社會變化中的責(zé)任和品質(zhì),從而落實(shí)“三個代表”重要思想,培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才,達(dá)到教書育人的目的。

      (責(zé)任編輯 曾 卉)endprint

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