陜西岐山縣慈善文化教育 進校園活動有聲有色

趙智寶+治林祥

“滿懷愛心地讀完《慈善讀本》，心里思緒萬千，久久不能平靜。愛心像一顆小小的種子，它深深地扎根在我的心里，愛心是一只快樂的小鳥，它給我?guī)砹藷o限的快樂……愛心，慈善的靈魂……”這一段奶聲奶氣的朗誦從教室里傳出，老遠就能聽到。這是鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學舉行的“慈善文化進校園”活動主題班會上，三年二班董冠華小同學在交流他讀《慈善讀本》體會時的精彩演講，贏得全班同學陣陣掌聲。這僅是陜西省岐山縣正在開展的“慈善文化進校園”活動的一個縮影。目前，在岐山縣許多中小學校園內都有各種不同形式的慈善文化展示，使慈善文化在現(xiàn)代文明中不斷得到傳承和發(fā)展。

岐山素稱“周禮之鄉(xiāng)”，自古就流傳著許許多多積德行善，扶危濟困的傳說佳話。為了傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，近年來，岐山縣狠抓學校硬件建設，強力促進內涵發(fā)展，以創(chuàng)建教育強縣為目標，以安全、質量為重點，堅持立德樹人，大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。在此基礎上，按照省教育廳、省慈善協(xié)會印發(fā)的《關于在中小學開展慈善教育活動的通知》要求，結合本縣實際，采取先行試點，逐步推開，分步實施的辦法，開展“慈善文化進校園”活動。為了開展好此項活動，縣慈善協(xié)會、縣教育體育局多次召開專題會議進行研究，精心制定了切實可行的《慈善讀本》進校園試點工作實施方案，并確定岐山縣城關小學、岐山縣第三初級中學作為首批試點校。2011年12月，寶雞市在該縣城關小學舉行了《慈善讀本》進校園活動啟動儀式，從此拉開了慈善教育序幕，營造了濃郁的教育氛圍。2012年6月份，為了擴大《慈善讀本》進校園工作成果，縣慈善協(xié)會、縣教育體育局研究又增加了7所學校為試點校，并為這7所試點校免費配備教材4465本，進一步擴大了試點校范圍。各試點學校都將《慈善讀本》納入了課程計劃，通過各科課程挖掘慈善教育途徑，滲透慈善理念。通過慈善教育課程、主題班會、少隊團會、實踐活動課、校本研究、陽光夢想等課程進行專門的《慈善讀本》學習教育。他們還將慈善教育內容和思想品德、政治、歷史、語文等相關課程緊密結合，在學科教學中滲透慈善教育。在課堂教學的同時，他們注重了慈善教育和校園文化建設、傳統(tǒng)文化教育相結合，與學生的養(yǎng)成教育、社會實踐活動相結合，通過各種措施，讓慈善教育真正走進學校，走進課堂。

為進一步增強教育效果，充分起到示范帶動作用，各試點校不斷創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的主題教育活動。他們在全體教師中開展了“教師如何奉獻愛心，做好慈善活動領路人”的愛心大討論活動，引導教育廣大教職工樹立高尚的師德和博大的愛心，為人師表、敬業(yè)愛崗、教書育人、關愛學生，以對學生無私的愛，影響學生、感染學生，達到潛移默化、行得于言的效果。他們將慈善活動和學生的管理相結合，在教育活動中大力提倡慈善愛心、仁愛之行。積極推進“三建立”、“三開展”活動。三建立：即建立特殊學生關愛成長方案、特殊學生花名冊，健全信息；建立跟蹤幫扶機制，健全跟蹤檔案；建立家?；ネㄇ闆r制度，定期與特殊學生家長、寄養(yǎng)托管人互通電話、家訪，有針對性的予以幫助。三開展：即各試點校普遍能以關愛特殊學生健康和諧發(fā)展作為愛心教育的切入點，開展“愛心媽媽”結對子活動。學校行政人員分別與孤兒結對子，老師與所在班級的留守兒童結對子，當好他們的“愛心媽媽”，對他們在生活上優(yōu)先關心和照顧，學習上優(yōu)先幫助和輔導，活動上優(yōu)先參與和指導?！鞍嘀魅螑坌墓こ獭被顒印０嘀魅瓮ㄟ^主動與學生談心、批閱學生周記、組織相關的任課老師進行愛心家訪工作，了解學生思想、學習和生活狀況，拉近老師與學生、老師與家長、學生與父母的距離，解決學生遇到的諸多問題，激勵學生成人成才。特殊學生的心理健康教育活動。通過談心、輔導等方式，使留守兒童和問題學生傾訴心中困惑，減輕學習、生活和心理上的壓力，讓他們心有所緩、神有所依、學有所樂。

在學生中積極實施“五個一”工程，認真落實好“六項活動”?！拔鍌€一”工程：即發(fā)一份慈善教育倡議書、舉辦一次“感恩”征文大賽、召開一次“愛心慈善”主題班會、舉辦一期愛心慈善黑板報或手抄報、開展一次家校聯(lián)手筑愛心活動?！傲椈顒印?：即當一回家長，體驗家長的不易；當一回小記者，采訪助人為樂者的心聲；給爺爺奶奶洗一次腳，體現(xiàn)自己的愛心；做一件好事，品嘗被人感謝的滋味；撰寫一篇感恩文章，談談搞慈善的感受。這些活動開展以來，全縣已有33個中小學建立了慈善工作站，慈善志愿者隊伍發(fā)展到625人。各試點中小學普遍在學生中開展了《慈善讀本》征文活動，征集文章105篇，其中有19篇被推薦刊登在《岐山教育藝苑》?？?，2名教師和5名學生學習《慈善讀本》的體會文章先后在中華慈善總會主辦的《慈善》刊物上發(fā)表。

岐山縣各具特色的“慈善文化進校園”活動，豐富了這些學校老師和學生積極向上的慈善精神，培養(yǎng)了師生的慈善意識和仁愛之心，提高了師生的綜合素質。教師中無私奉獻的多了，學生中助人為樂的多了，慈善教育活動受到社會的認可和上級的贊譽。前不久，寶雞市在岐山縣召開全市慈善項目工作推進會，推廣該縣的經驗和做法。城關小學以《齊奏愛的樂章，共筑愛心家園》為題，在全省慈善工作會上作了專題發(fā)言，引起極大轟動。目前，在典型的帶動和影響下，這項工作正在全縣所有中小學校中全面鋪開，向縱深發(fā)展。?

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