國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)科目考場(chǎng)策略分析

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國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)科目考場(chǎng)策略分析

對(duì)于大部分參加國(guó)家公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的考生而言，在考場(chǎng)上獲取高分最直觀的目標(biāo)就是“把題做完”。但是，在120分鐘內(nèi)答完135道題目，并不是一件容易的事情。同時(shí)，簡(jiǎn)單地把“做完題目”當(dāng)作自己的第一目標(biāo)是否就能取得好成績(jī)呢？答案是否定的。

一味地選擇“盡可能多做題”并不是最好的考場(chǎng)策略，提高得分率才是關(guān)鍵。得分率，也可稱之“得分速度”，其概念源于兩個(gè)考察維度：做題速度和正確率。在考場(chǎng)上，做題速度和正確率同等重要。那么如何加快做題速度、提高正確率呢？這涉及兩個(gè)方面，一是整體的考場(chǎng)時(shí)間策略，二是每個(gè)模塊提高正確率的技巧，分別指向了行測(cè)考察公務(wù)員兩方面的素質(zhì)——全局意識(shí)和靈活性。下面本文就這兩個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹，以期為考生提供有效的考場(chǎng)得分策略。

一整體的時(shí)間策略

要想制訂出最適合自己的整體時(shí)間策略，必須先對(duì)行測(cè)科目有整體的把握。圖表一是近兩年國(guó)考行測(cè)的題量與分值表（其中參考時(shí)限僅作建議）。

通過(guò)圖表一，考生可以更直觀地感受到時(shí)間的重要性。一般而言，試卷中最耗時(shí)的題型依次是數(shù)量關(guān)系，判斷推理中的圖形、定義、邏輯三部分和資料分析，參考時(shí)限約為每分鐘1題；言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷相對(duì)較為容易，參考時(shí)限約為45秒1題。而在實(shí)際考試中，考慮到涂答題卡等時(shí)間的消耗，實(shí)際做題時(shí)間應(yīng)為115分鐘。

整個(gè)行測(cè)試卷中，每個(gè)模塊中的難題、中等難度題目、簡(jiǎn)單題目大約是4 ： 13 ： 3。也就是整張?jiān)嚲?35道題目中，大約有27道難題、87~88道中等題目、21~22道簡(jiǎn)單題目。如何在短時(shí)間（5秒鐘）內(nèi)辨別試題的難易程度、明確自己擅長(zhǎng)何種題型，才是考生備考階段的一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)。

圖表一

圖表二是綜合了題目難易程度和數(shù)量之后的做題時(shí)限參考范圍表?？忌梢愿鶕?jù)這個(gè)時(shí)限區(qū)間，結(jié)合自己擅長(zhǎng)的模塊進(jìn)行適度調(diào)整。

分析表格你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使27道難題全部放棄，余下題目只要確保75%的正確率，就能得到大約108×75%×0.75 = 60.75分，已經(jīng)屬于中等偏高的分?jǐn)?shù)。而這余下的108道題僅耗時(shí)108×45 = 4860秒，即81分鐘。那么在剩余的39分鐘內(nèi)，即使選擇全猜的方法，也大約能拿到1/4的概率分?jǐn)?shù)10分，70分以上在國(guó)考行測(cè)中已經(jīng)十分理想。因此，考生只需要參考表格，關(guān)注自己每個(gè)模塊需要做多少道題目，并在最高時(shí)限內(nèi)完成即可。

在明確了做什么樣的題目之后，如何確保這些題都做到，就是下一個(gè)要解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的解決之道主要有以下幾點(diǎn)：

1.果斷取舍。一般來(lái)講，考生普遍無(wú)法做到15分鐘做12~15道數(shù)量關(guān)系、25分鐘做完20道資料分析，這就需要有所舍棄。在考場(chǎng)上首先要選擇做與不做，然后再選擇是否需要中途放棄，如果這個(gè)過(guò)程超過(guò)了1分鐘，那么無(wú)論如何都應(yīng)該果斷放棄。

2.順序安排得當(dāng)。行測(cè)五個(gè)模塊，顯然不能按照試卷上自然順序做題，但具體順序如何安排，以幫助考生調(diào)整到自己的最佳狀態(tài)，大家需要結(jié)合自己的情況具體分析。

對(duì)于歸納能力較強(qiáng)的考生，建議通過(guò)做20套行測(cè)真題來(lái)摸索最適合自己的模塊順序；對(duì)于不太確定什么順序適合自己的考生，建議理順自己對(duì)每個(gè)模塊的擅長(zhǎng)程度（做題速度和正確率兩方面）之后，按下面的順序安排做題順序：做題速度快+正確率高的模塊、做題速度快+正確率一般的模塊、做題速度一般+正確率高的模塊、做題速度一般+正確率一般的模塊。同時(shí)，如果考試當(dāng)天頭腦清醒、敏捷，可以優(yōu)先做偏理科的模塊；如果當(dāng)天反應(yīng)相對(duì)較慢，則可先做偏文科的模塊熱身。

3.善用考場(chǎng)小技巧。首先，要善于利用發(fā)卷到開(kāi)始答題前的幾分鐘時(shí)間。根據(jù)考場(chǎng)紀(jì)律這期間雖不能答題，但一般可以先瀏覽一下考卷情況。這幾分鐘可以粗略分析一下試題的難易度，還可閱讀幾道常識(shí)題。其次，答題卡的填涂方法。理論上講，做完一個(gè)模塊填涂一個(gè)模塊是最好的，可以保證做完的都涂上。填涂時(shí)建議選擇專(zhuān)用的填涂筆，能節(jié)約一定的時(shí)間。最后，建議大家按照自己平時(shí)做題的習(xí)慣去考試。不要過(guò)于聽(tīng)從“公考專(zhuān)家”“行測(cè)權(quán)威”去特殊安排一些有悖于自己日常習(xí)慣的行為，最適合自己的才是最好的。

圖表二

二各模塊的做題策略

除了從試卷整體著手外，復(fù)習(xí)備考中還要為每個(gè)模塊設(shè)置自己的最低正確率。要想保證考生的整體得分在65分以上，常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析的正確率應(yīng)分別在60%、65%、50%、70%、80%左右。

需要注意的是，65分只是一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)。如果考生的申論成績(jī)不太理想，那么行測(cè)可能需要70分或者更高?？忌鷳?yīng)根據(jù)自己的實(shí)際需求來(lái)調(diào)整每個(gè)模塊的目標(biāo)值。具體到每個(gè)模塊正確率的提高技巧，本文先進(jìn)行大體論述，后續(xù)幾期將會(huì)分模塊分題型進(jìn)行詳細(xì)的分析介紹。

（一）常識(shí)判斷

“會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)”。這是考生對(duì)于常識(shí)題目的慣常理解，雖然有一定道理，但也有失偏頗。常識(shí)題目除了需要加大知識(shí)儲(chǔ)備量之外，考場(chǎng)上也可以通過(guò)選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系來(lái)提高正確率。

如2013年國(guó)考，判斷四首歌曲中哪首創(chuàng)作時(shí)期不同于其他，四句分別是“河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了”“我們生長(zhǎng)在這里，每一寸土地都是我們自己的”“每個(gè)人被迫發(fā)出最后的吼聲”“寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)”。要想具體記住四首歌曲的創(chuàng)作時(shí)期很難，但不難看出，第二句和第三句都表達(dá)了被侵略的憤怒和抗戰(zhàn)的決心，可判斷均為抗戰(zhàn)時(shí)期。而第一句非常熟悉，考生容易想起這是《黃河大合唱》的歌詞，跟第二、三句明顯是一個(gè)時(shí)期。那么答案就選擇第四句。

（二）言語(yǔ)理解與表達(dá)

這一模塊給大多數(shù)考生的感覺(jué)是：題目不難，但難于提高正確率。事實(shí)上，該模塊正確率的提高除了平時(shí)多讀外，也有一些小技巧。

如選詞填空部分，主要考查實(shí)詞和成語(yǔ)的辨析。實(shí)詞的考查，主要是名詞和動(dòng)詞。因此實(shí)詞類(lèi)題目首先需要反復(fù)揣摩其固定搭配，主謂搭配、動(dòng)賓搭配是重點(diǎn)；第二個(gè)需要注意的是詞性，我們可以根據(jù)題目上下文中作者的態(tài)度、立場(chǎng)來(lái)選擇詞語(yǔ)；第三個(gè)技巧就是拆詞，兩個(gè)詞難于分辨的時(shí)候，可分別將詞拆字進(jìn)行引申，如“詭辯”與“狡辯”，前者引申為“詭詐辯解”，后者引申為“狡猾辯解”，可知“詭辯”重在欺詐、怪異，即似是而非的論證，“狡辯”則著重在狡猾、不老實(shí)，即歪曲事實(shí)的辯護(hù)。至于成語(yǔ)的辨析題目，可重點(diǎn)復(fù)習(xí)高頻成語(yǔ)。多年來(lái)，很多成語(yǔ)一考再考，考生可多多留意。

（三）數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系要想提高正確率，最快的方法就是“分類(lèi)做題+歸納整理”。

首先要學(xué)會(huì)題型判斷。一看到某些“題眼”標(biāo)識(shí)，就能判斷類(lèi)型，如看到“速度……快”可知是行程問(wèn)題、看到“最多/最少”可知是最值問(wèn)題。通過(guò)題型的快速判斷，達(dá)到兩個(gè)目的：一是判斷題目難度，二是判斷解題方法。其次是如何做題。如果題目很長(zhǎng)、題型很難，可以選擇跳過(guò)；如果決定做，就要選擇適合該題型的最佳方法。每種題型都有不同的方法，如最值問(wèn)題需要構(gòu)造數(shù)列、工程問(wèn)題需要賦值等。在考場(chǎng)上，恰當(dāng)?shù)剡x擇難度適中的題目，15分鐘做6~10道并確保正確，其余難題即使全部去猜，正確概率也有1/4，實(shí)現(xiàn)60%的正確率并不困難。

（四）判斷推理

判斷推理在行測(cè)考試中分為四個(gè)小模塊：圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類(lèi)比推理，每個(gè)小模塊各有特色，策略技巧各不相同。

圖形推理類(lèi)似于數(shù)字推理，掌握所有的考查方式并訓(xùn)練自己對(duì)圖形的點(diǎn)、線、面、素、量的敏感度即可；類(lèi)比推理和定義判斷是行測(cè)考試中可以穩(wěn)定拿分的題型，對(duì)于類(lèi)比推理，我們要精準(zhǔn)地分析詞與詞之間的邏輯關(guān)系，而定義判斷則要注意題干信息和選項(xiàng)信息之間關(guān)鍵詞的匹配。

邏輯判斷一直是判斷推理的難點(diǎn)和重點(diǎn)，在解題過(guò)程中，不能代入自己的主觀判斷，要就題論題，直接推出。必然性推理部分，要掌握邏輯的基本原理和推理規(guī)則，保證嚴(yán)絲合縫的推理；而或然性推理部分就不會(huì)過(guò)多地追求形式推理，題目的解答建立在閱讀理解的基礎(chǔ)之上，更多地傾向于對(duì)邏輯的考查。邏輯判斷部分，尤其是或然性推理題型，答案并不唯一，往往會(huì)有一個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)，這就要求考生在考場(chǎng)上快速判斷，不能過(guò)于糾結(jié)，這一切都建立在對(duì)解題技巧和方法熟練掌握的基礎(chǔ)之上。

（五）資料分析

與很多考生想的不同，資料分析最重要的并不是速算。國(guó)考目前的列式計(jì)算，選項(xiàng)之間差距非常大，很多都可以估算甚至不算。近幾年的資料分析，側(cè)重點(diǎn)更多放在對(duì)信息查找能力和列式理解能力的考查上。因此，提高正確率的最大秘訣，是確保提問(wèn)的信息與找到的信息一致。如“高新技術(shù)產(chǎn)品出口”和“高新技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)口”非常接近，而且材料關(guān)于這兩項(xiàng)給出的數(shù)據(jù)不在一個(gè)自然段，考生就非常容易混淆這兩項(xiàng)，導(dǎo)致耗時(shí)且不得分。這個(gè)問(wèn)題推薦使用圈字法解決：把文中名詞與題目中名詞逐字對(duì)應(yīng)，磨刀不誤砍柴工?？傮w看，行測(cè)當(dāng)中最容易提高的模塊就是資料分析，復(fù)習(xí)備考資料分析時(shí)應(yīng)切記三點(diǎn)：找準(zhǔn)信息、準(zhǔn)確列式、快速解答。

（華圖教育 楊潔）

本欄責(zé)編：何一樂(lè)

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