少兒讀物太貴實(shí)堪憂

劉效仁

2013年9月開(kāi)始發(fā)售的第六版《十萬(wàn)個(gè)為什么》，定價(jià)980元一套，讓不少家長(zhǎng)咂嘴?！霸绞堑湍挲g段孩子的書(shū)越貴”，在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的一位家長(zhǎng)，指著一本不到10頁(yè)的32開(kāi)、標(biāo)價(jià)68元的立體書(shū)給記者看。近日，中青報(bào)社調(diào)中心對(duì)3002人進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：80.4%的受訪者感覺(jué)當(dāng)下少兒讀物價(jià)格貴；47.1%的受訪者認(rèn)為，少兒讀物“貴族化”，客觀上剝奪了貧困家庭孩子的讀書(shū)權(quán)利。

關(guān)于書(shū)籍的格言警句，可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，“人類進(jìn)步的階梯”、“智慧的鑰匙”、“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“造就靈魂的工具”，各種贊譽(yù)都有根有據(jù)。然而，我更欣賞高爾基的另一句箴言：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！睂?duì)于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和世界觀正在奠基的孩子們來(lái)說(shuō)，更是如此。

筆者的幼年是在知識(shí)貧瘠的年代度過(guò)的。就像山東老鄉(xiāng)、同齡人的莫言，那個(gè)時(shí)候能得到一本連環(huán)畫(huà)冊(cè)如獲至寶。我至今記得，村上不知從哪兒得到了《野火春風(fēng)斗古城》、《烈火金剛》之類的書(shū)籍，在一盞燈火飄忽不定的煤油燈下，村里一位長(zhǎng)者燈下念書(shū)，眾鄉(xiāng)親如醉如癡的情景。那樣的閱讀享受，在今天的農(nóng)家一去不復(fù)。今天的孩子們，同樣也不會(huì)有如此閱讀的快樂(lè)感受。

對(duì)于當(dāng)下的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，兒童讀物是可望不可及的奢侈品。擁有自己的圖書(shū)，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里，依舊是奢華的童年夢(mèng)想。當(dāng)下的出版業(yè)已十分繁榮，少兒讀物堪稱琳瑯滿目，令人目不暇接。然而，對(duì)于中低收入的家庭來(lái)說(shuō)，高昂的書(shū)價(jià)仍令他們望而卻步，留守兒童以至成了“知識(shí)的棄兒”。這，無(wú)疑是十分殘忍的也是不公平的。

圖書(shū)不僅僅是一種商品，更是傳播知識(shí)的重要載體。在我看來(lái)，讀書(shū)是培育一代又一代新型公民、提高整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的基本路徑。因此，政府應(yīng)該保障每個(gè)孩子公平享有讀書(shū)的權(quán)利，不要讓買(mǎi)書(shū)成為一件奢侈的事情，更不應(yīng)該在讀書(shū)領(lǐng)域形成“三大差別”，造成事實(shí)上的階層歧視。盡管我非常討厭所謂“輸在起點(diǎn)”的說(shuō)法，但也不能不承認(rèn)，如果連兒童讀物的擁有和閱讀都成了一道門(mén)檻的話，對(duì)于許多的孩子來(lái)說(shuō)，其童年將是不快樂(lè)、不健康、有缺憾的。

從億萬(wàn)青少年健康成長(zhǎng)的大計(jì)考量，政府有必要在這方面有更多的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更好的行政作為。比如，可建立少兒出版國(guó)家基金，用以支持優(yōu)秀少兒讀物的出版，低價(jià)出售給少年兒童。可參照法國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，由政府出資建立密集而服務(wù)優(yōu)良、設(shè)有童書(shū)區(qū)的社區(qū)及農(nóng)村圖書(shū)館。其中的兒童書(shū)籍經(jīng)過(guò)精心挑選，并有專人負(fù)責(zé)咨詢和指導(dǎo)，以便為孩子們創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。再比如，由政府主管部門(mén)出臺(tái)限價(jià)令，遏制少兒讀物出版的奢華之風(fēng)，規(guī)定平裝書(shū)的出版比率，既利于減少資源的浪費(fèi)，也便于弱化孩子們虛榮攀比的心理。

總之，愿孩子們公平享有閱讀的權(quán)利，讀每一本好書(shū)，“和許多高尚的人談話”。更愿每一本讀物“像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”。

（責(zé)編 張圣榮）