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      新教育環(huán)境下良好師生關系的作用

      2014-07-18 01:11:01王繼祖
      新課程·上旬 2014年4期
      關鍵詞:課堂氣氛師生關系校園

      王繼祖

      師生關系是班級體系的重要構成因素,并且會影響到學校的教學質量,同時也直接影響班級的學習氣氛以及學習和成長。良好、和諧的師生關系在教學中是重要的、必需的,這有助于教學質量的提高和改善。

      一、良好的師生關系對學生的作用

      師生關系的好壞對學生有著多方面的作用,我們主要分別從學生性格和學習、引導作用三方面進行分析。

      1.學生性格方面

      良好的師生關系可以讓學生在集體中感受到家庭般的溫暖,從而幫助學生形成一些好的性格品質,比如信任、寬容、善良、同情、友愛、自尊和自信等等。而這些恰為學生將來生活、學習、工作中所必需的意志品質。良好的師生關系不僅有利于學生健康健全的人格的培養(yǎng),而且能促進學生樹立正確的人生觀與價值觀、世界觀。

      2.學生學習方面

      一方面,師生關系影響學生對相應課程的興趣。一般來說,當學生和老師建立起良好的師生關系時,學生會喜歡他所授的科目,進而激發(fā)出濃厚的學習興趣。興趣是學習的動力源泉,學生也會熱愛學習、堅持學習。然而,老師和學生的關系不融洽時,學生可能會因為不喜歡老師而對老師所帶這門課失去信心,久而久之就會產(chǎn)生厭學的心理。另一方面,師生關系決定著課堂氣氛。融洽的師生關系營造溫馨和諧的課堂氣氛,學生學習熱情高漲,思維活躍就會使課堂氣氛活躍。而不良的師生關系則會導致課堂死氣沉沉,課堂氣氛緊張,學生如坐針氈,如此循環(huán)則會導致學生厭學,進而影響到學生的發(fā)展。

      3.對學生的引導作用

      當今社會,由于學業(yè)壓力、就業(yè)壓力以及人際關系交往的壓力,使學生心理疾病越來越普遍,思想受到了嚴重的影響,甚至不能正確地對待生活和學習,學生的內心世界越來越隱蔽了。學生遠離了父母的引導和保護,教師作為學生的直接引導者,急需承擔起關注學生、引導學生的責任和義務。

      良好的師生關系能使學生盡快融入學校生活,引導其樹立正確的人生觀和價值觀,避免走向極端。(1)引導學生學會做人。幫助他們處理好同學之間、師生之間以及與家人之間的關系。與同學和睦相處,尊重老師,做一個尊師敬長、體貼他人的人。(2)引導學生學習。學校是一個以自學為主的學習場所,因而幫助學生找到適合自己的學習方法就尤為重要。教師應當深入學生之間,了解他們,關心他們,引導學生學會自主學習,幫助他們解決其生活中的問題。(3)教學生學會生活。學生一畢業(yè)就面臨著走向社會,離開父母獨自生活,教師和學生建立起良好的關系以后,師生之間的互動來往能幫助他們加強生活自理能力。

      二、良好的師生關系對教師的作用

      良好的師生關系能讓教師有職業(yè)自豪感,從而更積極、更熱情地投入教學活動中。對教師來說,工作是一種專業(yè)知識成長的過程;對學生來說,學習就是成長,師生以共同成長為基礎,所建立的師生關系的好壞也在一定程度上影響著教師。唐代大文學家韓愈說:“師者傳道授業(yè)解惑也”。但在今天,由于教育體制、教育方式、利益關系等影響,傳統(tǒng)的師生關系已發(fā)生了很大的變化。尤其在學校,這種師生關系更為復雜,正確地處理師生關系也是老師所必需的。

      三、良好的師生關系對學校的作用

      師生關系是教育教學活動中最重要的人際關系,貫穿整個教育教學過程,構建良好的師生關系有利于學校良好教風學風的形成,也能促使和諧校園的形成。和諧校園能促進高等教育健康發(fā)展,這也是構建和諧社會的必然要求;和諧校園也能吸引有識之士,從而加強師資力量,和諧校園更能使學生得到最好的發(fā)展。

      總之,良好的師生關系是一個優(yōu)秀學校所必須具備的。尤其在當前學分制的主導下,學生選課修學分,與老師僅一門課之緣。當學習變得自由時,師生關系的好壞即決定著學生是否會選這門課,是否會混學分。它影響著學生、教師、學校以及社會的發(fā)展。因此,構建良好的師生關系非常重要。

      尤其在學分制下學校教育中,各種因素(利益化、就業(yè)等)的影響使得師生關系微妙,如何正確地處理這種當前的現(xiàn)狀使其符合教育趨勢,并能發(fā)揮師生關系應有的作用是學校教育必須徹底解決的問題。

      (作者單位 甘肅省山丹縣第一中學)

      ?誗編輯 薄躍華

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