光榮·困難

作者：李 鴿

學(xué)校：長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)

光榮·困難

作者：李 鴿

學(xué)校：長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)

“早上好，學(xué)習(xí)愉快！”伴著一縷早晨清爽的風(fēng)，吹到了我的耳旁，一枚紅袖章映入眼簾。“中午好，用餐愉快?！卑殡S著甘美食物的香，吹進(jìn)了我的鼻尖，依然是那紅袖章。今天，我舉起雙手，接過那紅袖章，它便伴著光榮與責(zé)任，來到了我左手臂的上方。

接過值勤表，我不禁張大了嘴。什么，我檢查初二年級？可我還在一年級呀。我看完表，立馬回頭，尋找著能與我換崗的人?？蓜e人的事更多，檢查跑操的啦、問好的啦，……那還真是五花八門?！霸趺?，難道你怕了嗎？”每個(gè)被我問完的同學(xué)都會(huì)這么反問我。我只好摸摸我那吹彈可破的臉皮，臉像紅蘋果一般紅地說：“那個(gè)，沒有啦，我只是想去跑操，鍛煉身體，鍛煉身體嘛！”還沒等到對方狐疑的眼光，我已消失得無影無蹤。

就這樣，我手拿值勤表，腿腳像年過花甲的老人般不聽使喚。左手撐著墻，右手攥著表，走向了初二年級的教學(xué)樓。我踮起腳尖，一點(diǎn)點(diǎn)的到了一樓。耳朵豎起聽著初二同學(xué)們的動(dòng)靜。我彎起腰，偷偷地把頭探進(jìn)了一個(gè)教室里，沒人！我不由得松了口氣，偷偷摸摸檢查了起來。一個(gè)一個(gè)教室就這么過去了，我頂著的偵察機(jī)也不覺慢了下來。

檢查完二樓，我蹦蹦跳跳往三樓跑。心情像剛出籠的小鳥，認(rèn)為世界充滿美好。

可一上到三樓，我剛剛放松的心情便迎來了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。一個(gè)哥哥，用彈弓把我歡快的小鳥打了下來，他在玩電腦！只見他舌頭答添著嘴唇，眼睛直勾勾地盯著屏幕，一副全神貫注又很開心的模樣。懦弱如小小螞蟻，雖然小，卻一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的心。我到底要不要去阻止呢？我心中突然跳著兩個(gè)小東西，正義的我和邪惡的我。“快走吧，他玩他的，你檢查你的，兩個(gè)人各走各的路?！毙皭旱奈以谖叶呡p輕說?！安恍校憧梢獙Φ闷鹉愕募t袖章！”正義的我這時(shí)挺身而出。就在他們吵得正激烈的時(shí)候，我走過去，“學(xué)長，您在干什么？”他慌忙抬起頭，結(jié)巴著說：“沒……沒什么，我搞……搞衛(wèi)生的?！本瓦@樣，我再也不覺得初二年級的同學(xué)有什么可怕的了，將難得的一次值勤日劃上了一個(gè)完美的句號。

勇氣是人一生最可貴的精神財(cái)富，你只要帶著它，邁上第一步，那么，步子便會(huì)越來越多，路會(huì)越走越遠(yuǎn)。

點(diǎn)評：細(xì)節(jié)與思維抓得活靈活現(xiàn),描寫不枝不蔓,干凈利落,條理明晰,表達(dá)自由輕快而通道理。