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      施工人員心理問(wèn)題歸因與管理對(duì)策

      2014-06-27 08:42:50琴,
      關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)施工人員心理健康

      何 琴, 彭 銳

      (1. 云南大學(xué) 城建學(xué)院,云南 昆明 650500; 2.云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 建工學(xué)院,云南 昆明 650500)

      在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生巨大變革的今天,人們的工作壓力越來(lái)越大,生活節(jié)奏越來(lái)越快,因而心理方面較過(guò)去呈現(xiàn)出更多的問(wèn)題。施工人員(指建筑企業(yè)派駐施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員和技術(shù)人員)是心理問(wèn)題的易感人群,容易出現(xiàn)不良情緒和心理問(wèn)題。2008年世界衛(wèi)生組織提出“心理健康是健康的基礎(chǔ),心理健康影響身體健康,身體健康影響心理健康,二者在實(shí)現(xiàn)更完整的健康狀態(tài)中是不可分割的”[1]。心理學(xué)研究還表明,員工的心理不健康狀態(tài)不僅會(huì)影響個(gè)人生活質(zhì)量,還會(huì)降低工作績(jī)效。但現(xiàn)階段,在我國(guó),企業(yè)對(duì)員工的心理健康管理卻并沒(méi)有得到足夠的重視,為員工提供日常身心健康維護(hù)的企業(yè)很少,提供心理健康維護(hù)的僅有16.7%[2]。管理中忽視員工心理健康的問(wèn)題,在建筑企業(yè)(主要指建筑施工企業(yè))中顯得尤為突出。有關(guān)施工人員心理健康方面的學(xué)術(shù)研究也較少,缺乏應(yīng)有的關(guān)注。而我國(guó)從事建筑業(yè)的人數(shù)眾多,據(jù)2008年普查數(shù)據(jù),我國(guó)建筑業(yè)從業(yè)人員達(dá)到4112.2萬(wàn),占到全社會(huì)就業(yè)人員的15%[3]。這是一個(gè)龐大的群體,影響面極廣,其心理健康問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起建筑企業(yè)的高度重視,并應(yīng)采取一系列的心理管理措施維護(hù)施工人員的心理健康。

      1 施工人員的心理健康與心理問(wèn)題

      1.1 心理健康的內(nèi)涵

      心理健康是指一種持續(xù)的、積極的、發(fā)展的心理狀態(tài),這種狀態(tài)下主體能對(duì)社會(huì)作出良好的適應(yīng),能充分發(fā)揮身心潛能,而不僅僅是沒(méi)有心理疾病。也就是說(shuō),對(duì)心理健康的界定,主要從主觀體驗(yàn)(幸福、快樂(lè)、平靜)、動(dòng)態(tài)變化、潛能發(fā)揮和適應(yīng)環(huán)境(人際關(guān)系和自然環(huán)境)四個(gè)方面論述。個(gè)體心理不健康只是某一個(gè)或幾個(gè)方面不健康,并不是心理的各方面都不健康。

      1.2 心理問(wèn)題的內(nèi)涵

      人的心理狀態(tài)可分為心理正常和心理異常兩類(lèi),心理正常是具備正常功能的心理活動(dòng),不包含有精神病癥狀的心理活動(dòng)。心理不正常是變態(tài)心理學(xué)中所說(shuō)的異常心理,指具有精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。心理正常又分為心理健康與心理不健康。心理問(wèn)題屬于心理不健康的范疇,心理不健康的類(lèi)型包括心理問(wèn)題、嚴(yán)重心理問(wèn)題和部分可疑神經(jīng)癥(神經(jīng)癥性)的心理問(wèn)題等三種類(lèi)型。心理狀態(tài)的分類(lèi)見(jiàn)圖1。

      圖1 心理狀態(tài)分類(lèi)

      心理正常與心理不正常是標(biāo)明和討論“沒(méi)有精神障礙”或“有精神障礙”等問(wèn)題的一對(duì)范疇,而“健康”與“不健康”是另一對(duì)范疇,是在“正常”范圍內(nèi),用來(lái)討論正常心理水平的高低和程度如何,也就是說(shuō)“健康”與“不健康”均屬于正常心理[4]。

      1.3 施工人員常見(jiàn)的心理問(wèn)題

      2012年我們課題組對(duì)施工人員的心理健康狀況進(jìn)行了調(diào)查,采用SCL-90(癥狀自評(píng)量表)自評(píng),通過(guò)SPSS12.0和Excel2003軟件統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,得出至少36.59%的施工人員可能具有心理問(wèn)題。這些心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為焦慮、緊張、煩悶、抑郁、偏執(zhí)等不良情緒和一般心理問(wèn)題,有的伴有軀體不適感,如頭疼、胸悶、背痛、腸胃不適、肌肉酸痛等癥狀。

      施工人員出現(xiàn)心理問(wèn)題,即表明了心理處于不健康狀態(tài)。心理不健康只是某個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài),它是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)和外界的干預(yù)得到緩解和消除。因此,建筑企業(yè)可通過(guò)采取心理管理措施,維護(hù)施工人員的心理健康,預(yù)防施工人員心理問(wèn)題的產(chǎn)生,或當(dāng)其出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)懂得如何自助或?qū)で笮睦韺?zhuān)業(yè)人員的幫助而得以及時(shí)緩解和消除。要建立適合施工人員的心理管理措施,建筑企業(yè)首先應(yīng)對(duì)施工人員心理問(wèn)題的產(chǎn)生原因進(jìn)行分析。

      2 施工人員心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析

      2.1 客觀因素

      2.1.1工作壓力與強(qiáng)度大,安全風(fēng)險(xiǎn)高

      工程是以“質(zhì)量、工期、成本”為目標(biāo)導(dǎo)向的工作,在施工過(guò)程中,對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)抓得很緊,致使施工人員的工作壓力很大。工程質(zhì)量事關(guān)生命財(cái)產(chǎn)的安全,一旦發(fā)生事故,損失巨大。工期緊張的工程為了保證工期,施工人員基本不能正常休息,一周兩天的休息日通常壓縮為一天,有時(shí)甚至一個(gè)休息日也沒(méi)有,晚上還要加班加點(diǎn),輪到澆筑混凝土,往往要通宵值班,工作強(qiáng)度極大。來(lái)自成本控制的壓力,也會(huì)大大地增加施工人員的工作壓力與強(qiáng)度。

      對(duì)于施工人員來(lái)說(shuō),安全風(fēng)險(xiǎn)也影響著他們的心理健康。工地現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜,起重設(shè)備多,高空作業(yè)多,交叉作業(yè)多,容易發(fā)生安全事故。2011年,全國(guó)共發(fā)生房屋市政工程生產(chǎn)安全事故589起、死亡738人[5]。建筑業(yè)已成為當(dāng)今社會(huì)一種比較危險(xiǎn)的行業(yè),每年的死亡率僅次于煤炭、交通行業(yè)。施工人員一方面要擔(dān)心農(nóng)民工的安全問(wèn)題,另一方面在施工管理的過(guò)程中自身也面臨一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。

      由于長(zhǎng)期處于高強(qiáng)度工作狀態(tài)中,施工人員的心理壓力較大,且長(zhǎng)時(shí)間缺乏足夠的睡眠和閑暇時(shí)間,容易引發(fā)心理問(wèn)題。

      2.1.2工作與生活環(huán)境差

      新建工程項(xiàng)目許多位于城市郊區(qū),尤其是道橋工程,幾乎都在荒蕪人煙處。這些地方交通不便,基礎(chǔ)設(shè)施不配套,工地現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵大,噪音大,使得施工人員的工作環(huán)境相較于其他行業(yè)的工作環(huán)境更為艱苦。作為項(xiàng)目施工人員,常常不得不長(zhǎng)期居住在施工現(xiàn)場(chǎng),但工地缺乏足夠的娛樂(lè)設(shè)施,有些連電視、網(wǎng)絡(luò)也不通,工作結(jié)束后通常以打牌的方式度過(guò)無(wú)聊時(shí)光,且長(zhǎng)駐工地失去了正常的家庭生活與社會(huì)人際交往,這會(huì)加劇工作家庭沖突。因而施工人員的工作滿意度、生活滿意度都受一定程度的影響。研究表明,生活滿意度、工作滿意度、工作家庭沖突會(huì)影響施工項(xiàng)目員工工作績(jī)效[6]。

      2.2 主觀因素

      2.2.1項(xiàng)目管理者忽略心理健康因素

      傳統(tǒng)的工程項(xiàng)目管理強(qiáng)調(diào)對(duì)質(zhì)量、工期、成本和安全等目標(biāo)的有效管理,強(qiáng)調(diào)計(jì)劃職能與控制職能,卻相當(dāng)?shù)睾鲆暼说男睦硪蛩亍4蟛糠纸ㄖ髽I(yè)和項(xiàng)目的管理者都出自理工科教育背景,即使是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的管理者,在現(xiàn)行的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃下,也相當(dāng)缺乏心理學(xué)知識(shí)的教育。因而,管理者大多沒(méi)有意識(shí)到下屬的心理需要,更不懂得在管理中如何運(yùn)用心理措施。

      2.2.2施工人員缺乏心理自助方法

      施工人員普遍缺乏對(duì)心理健康的關(guān)注,即使意識(shí)到自身可能存在心理問(wèn)題,也因缺乏心理自助方法,不知道如何緩解和消除不良情緒。加之國(guó)內(nèi)人們一般不愿意袒露自己的心理問(wèn)題,不會(huì)主動(dòng)地尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助,因此出現(xiàn)心理問(wèn)題的施工人員只能靠工作環(huán)境的好轉(zhuǎn)或者隨時(shí)間的流逝而逐漸改變心理健康狀態(tài)。

      3 建筑企業(yè)應(yīng)采取的心理管理對(duì)策

      3.1 改善工作條件與生活環(huán)境

      3.1.1降低施工工作強(qiáng)度,減少員工工作壓力

      高強(qiáng)度的工作會(huì)降低員工工作效率,帶來(lái)低績(jī)效,建筑企業(yè)中高層管理者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),分派給施工人員的工作強(qiáng)度要適中,給予一定的休息時(shí)間,減少員工的工作壓力。在一個(gè)良好的工作條件下,員工有一個(gè)健康的心理,才能充分發(fā)揮其工作潛能,創(chuàng)造高績(jī)效。

      3.1.2改善施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,豐富員工業(yè)余生活

      目前許多項(xiàng)目部嚴(yán)重缺乏休閑娛樂(lè)設(shè)施,為改善這一狀況,項(xiàng)目部除配置電視、電腦、棋牌外,還應(yīng)配置DVD及影碟、音響、麥克風(fēng)、健身器材、報(bào)刊雜志及圖書(shū)等,使硬件設(shè)施規(guī)范化、多樣化,方便施工人員休息休閑、溝通交流,增添施工人員的生活樂(lè)趣,提高生活質(zhì)量。項(xiàng)目經(jīng)理部還應(yīng)適時(shí)組織一些活動(dòng),使施工人員從工作時(shí)的緊張、疲倦狀態(tài)中解放出來(lái),恢復(fù)身心健康,為下一步的工作積攢力量。比如組織施工人員到項(xiàng)目周邊地區(qū)旅游、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),參加拓展訓(xùn)練等等。

      3.2 制定心理管理措施和制度

      3.2.1樹(shù)立心理健康意識(shí),引進(jìn)心理專(zhuān)業(yè)人才

      現(xiàn)階段,建筑企業(yè)普遍缺乏關(guān)注員工心理健康的意識(shí),而在國(guó)外,越來(lái)越多的管理者發(fā)現(xiàn),企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r在很大程度上受到員工心理健康狀況的影響,因此許多公司都采取了一系列的心理管理措施,如設(shè)置放松室、發(fā)泄室,工作中提供背景音樂(lè),要求員工接受心理測(cè)試、提供心理咨詢服務(wù),運(yùn)用各種心理治療方法緩解和去除員工的不良情緒和心理問(wèn)題。建筑企業(yè)的管理者也應(yīng)樹(shù)立起關(guān)注員工心理健康的意識(shí),把心理健康管理當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來(lái)抓,視心理健康管理為企業(yè)資本,而非企業(yè)成本。

      心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,其專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),建筑企業(yè)應(yīng)引進(jìn)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,由其負(fù)責(zé)心理管理制度的建設(shè)與實(shí)施,指導(dǎo)各職能部門(mén)和項(xiàng)目部的心理健康管理工作。企業(yè)還可根據(jù)具體情況,聘用專(zhuān)業(yè)公司,由其提供部分或全部心理健康管理服務(wù)。這種做法因保密性較好,較受員工歡迎。目前,提供這類(lèi)服務(wù)的公司越來(lái)越多,如澳大利亞國(guó)際心理服務(wù)有限公司、香港天力亞太顧問(wèn)有限公司、北京易普斯咨詢有限責(zé)任公司、北京盛心陽(yáng)光咨詢有限公司、中國(guó)EAP服務(wù)中心、好人生健康管理顧問(wèn)有限公司等。除引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才外,企業(yè)也可有計(jì)劃地逐步培養(yǎng)一部分公司員工成為心理健康管理的專(zhuān)職或兼職人員。

      3.2.2開(kāi)展心理管理培訓(xùn),提高心理管理水平

      建筑企業(yè)要對(duì)管理者開(kāi)展心理管理培訓(xùn)。從高層到基層,從企業(yè)管理者到項(xiàng)目管理者,每年必須參加心理學(xué)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),學(xué)習(xí)心理學(xué)基本知識(shí),以及如何將這些知識(shí)應(yīng)用到企業(yè)管理和項(xiàng)目管理的過(guò)程中。管理者參加的培訓(xùn)課時(shí)應(yīng)達(dá)到規(guī)定要求,培訓(xùn)完后參加相應(yīng)的考試,不合格者須繼續(xù)教育,并且直接與薪酬掛鉤。在對(duì)管理人員績(jī)效考核時(shí),要把是否關(guān)注員工心理健康、是否采用心理學(xué)方法解決員工的心理問(wèn)題等,納入考核范圍內(nèi)。通過(guò)這些措施,使管理者建立起心理健康意識(shí),在管理過(guò)程中有意識(shí)地運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),主動(dòng)采取措施預(yù)防施工人員出現(xiàn)心理問(wèn)題,提高心理健康管理水平。

      3.2.3重視員工心理輔導(dǎo),增強(qiáng)心理自助能力

      人的心理調(diào)節(jié)能力可以通過(guò)后天的培養(yǎng)和鍛煉加以提高,因此重視員工心理輔導(dǎo),增強(qiáng)心理自助能力顯得尤為必要。員工心理輔導(dǎo)是指以提高企業(yè)績(jī)效為目標(biāo),運(yùn)用心理學(xué)、行為科學(xué)等理論和技術(shù),幫助員工解決在工作、生活方面出現(xiàn)的各種疑難問(wèn)題,增強(qiáng)員工的環(huán)境適應(yīng)力[7]。心理輔導(dǎo)是“助人自助”的過(guò)程,具有改變、發(fā)展和成長(zhǎng)的含義。美國(guó)從20世紀(jì)初便開(kāi)始了學(xué)校心理輔導(dǎo)工作,是實(shí)行心理輔導(dǎo)最早的國(guó)家。我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)從上世紀(jì)50年代后期引進(jìn)心理輔導(dǎo),至今已發(fā)展60余年,很多經(jīng)驗(yàn)和做法值得我們借鑒。

      建筑企業(yè)的心理輔導(dǎo)可從施工人員的自我認(rèn)知、人際交往、釋放壓力、應(yīng)對(duì)挫折、職業(yè)生涯等方面開(kāi)展。鑒于建筑企業(yè)員工人數(shù)較多,輔導(dǎo)形式應(yīng)主要采取團(tuán)體輔導(dǎo),輔以個(gè)別輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)應(yīng)包括發(fā)展性輔導(dǎo)和預(yù)防性輔導(dǎo)。發(fā)展性輔導(dǎo),即協(xié)助員工認(rèn)識(shí)自我,確立健康的自我形象,促進(jìn)人格的全面發(fā)展,自信、樂(lè)觀、有效率地投入生活工作之中。預(yù)防性輔導(dǎo),即以有心理問(wèn)題傾向的員工為主,遍及全體員工,提高心理健康水平,掌握心理調(diào)節(jié)方法,預(yù)防心理行為問(wèn)題的發(fā)生[8]。心理輔導(dǎo)可邀請(qǐng)專(zhuān)家或企業(yè)的心理專(zhuān)業(yè)人員舉辦心理健康講座、組織團(tuán)體心理活動(dòng)、發(fā)放心理自助小手冊(cè)等等。由于施工人員長(zhǎng)駐工地,因此心理輔導(dǎo)方式應(yīng)靈活多變,采取網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、播放講座視頻等非面對(duì)面的方式。通過(guò)心理輔導(dǎo),使施工人員能夠預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn),懂得心理調(diào)節(jié)方法,保持良好的心理健康水平。

      3.2.4設(shè)置心理咨詢中心,提供員工心理救助

      由企業(yè)組建心理咨詢中心或心理咨詢室,為施工人員提供日常的心理健康咨詢和心理問(wèn)題治療服務(wù)。項(xiàng)目部規(guī)模大且條件具備的,還可單獨(dú)聘用專(zhuān)職或兼職心理咨詢?nèi)藛T。咨詢方式應(yīng)包括面對(duì)面、網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件等多種咨詢方式。心理咨詢?nèi)藛T須嚴(yán)格遵守保密制度,不得泄露個(gè)人隱私。當(dāng)施工人員出現(xiàn)明顯的心理問(wèn)題,其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動(dòng)介入干預(yù),提供適當(dāng)?shù)膸椭?,必要時(shí),勸其尋求心理咨詢師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),同時(shí)還應(yīng)給予一定的休息時(shí)間,或轉(zhuǎn)換工作等多種措施,避免其心理問(wèn)題嚴(yán)重化,造成更嚴(yán)重的后果。

      3.2.5建立心理管理制度,評(píng)估心理管理績(jī)效

      若要在施工企業(yè)管理中更有效、更持久地提高施工人員的心理健康,應(yīng)將上述心理健康管理措施制度化。不管是企業(yè)的規(guī)章制度,還是項(xiàng)目部的規(guī)章制度,均要有心理方面的制度建設(shè)。心理管理制度可從以下幾個(gè)方面建立:

      (1)管理者心理培訓(xùn)、考試與考核制度;

      (2)施工人員心理輔導(dǎo)制度;

      (3)施工人員心理咨詢與心理救助制度;

      (4)項(xiàng)目部工作生活環(huán)境硬件配置制度;

      (5)建立心理管理評(píng)估制度,心理管理在實(shí)施后應(yīng)對(duì)其管理成效進(jìn)行系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià),找出不足的方面,加以完善。

      3.2.6引入員工援助計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)全員心理管理

      在建筑企業(yè)發(fā)展的成熟階段,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善企業(yè)的心理管理制度,此時(shí)可引入國(guó)際上廣泛流行的員工援助計(jì)劃(Employee Assistance Program,簡(jiǎn)稱EAP)。EAP是一種規(guī)范的、綜合性的心理管理技術(shù),它是由企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的福利與支持項(xiàng)目,通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)組織的診斷、建議和對(duì)員工及其直系親屬提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢,幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題,提高員工在企業(yè)中的工作績(jī)效[9]。

      EAP起源于美國(guó),20世紀(jì)60、70年代得到飛速發(fā)展,現(xiàn)已成為美國(guó)企業(yè)績(jī)效管理必不可少的一種手段,應(yīng)用相當(dāng)普及。英國(guó)、澳大利亞、日本的許多企業(yè)、政府部門(mén)和軍隊(duì)也都廣泛開(kāi)展此項(xiàng)服務(wù)。EAP現(xiàn)已成為一種針對(duì)工作場(chǎng)所中人們所存在的廣泛的、多樣的問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)和幫助的綜合方法,是公司對(duì)員工全方位的人本主義的關(guān)懷。而對(duì)于絕大多數(shù)的中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō),EAP還是一個(gè)較新的概念,采用員工援助計(jì)劃來(lái)關(guān)注員工職業(yè)心理健康和組織發(fā)展是在近十年才開(kāi)始的。我國(guó)最早采用EAP的主要是大型外資企業(yè),如摩托羅拉、惠普,之后國(guó)內(nèi)部分企業(yè)也相繼開(kāi)展了EAP,如中國(guó)銀行、新浪集團(tuán)。2011年,我國(guó)人力資源與社會(huì)保障部就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心啟動(dòng)了EPA咨詢師/運(yùn)營(yíng)師的認(rèn)證(CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)),這意味著中國(guó)EAP進(jìn)入職業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展階段。

      建筑企業(yè)可以分為四個(gè)階段來(lái)開(kāi)展EAP工作:?jiǎn)T工援助計(jì)劃需求評(píng)估,員工援助計(jì)劃方案設(shè)計(jì),員工援助計(jì)劃方案執(zhí)行,效果評(píng)估與反饋[10]。EAP的實(shí)施將會(huì)更有效地維護(hù)施工人員的心理健康,提高其工作績(jī)效和企業(yè)效益。

      4 結(jié) 語(yǔ)

      施工人員是建筑企業(yè)的核心資源,心理健康狀態(tài)良好與否很大程度上決定了工作績(jī)效,進(jìn)而影響項(xiàng)目的實(shí)施與企業(yè)的效益,因此建筑企業(yè)管

      理者應(yīng)當(dāng)高度重視施工人員的心理健康日常維護(hù)。施工人員心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因來(lái)自于主觀和客觀兩個(gè)因素,針對(duì)這些原因,建筑企業(yè)應(yīng)采取相應(yīng)的心理管理措施和制度,預(yù)防施工人員心理問(wèn)題的產(chǎn)生,激發(fā)其工作積極性,提高工作績(jī)效,降低生產(chǎn)事故,增加工作滿意度和生活滿意度。只有當(dāng)建筑企業(yè)管理者重視員工的心理健康,人力資源才能得以充分的開(kāi)發(fā),項(xiàng)目才能更順利地開(kāi)展,企業(yè)也才能更好地發(fā)展。

      [1] World Health Organization. Mental Health Gap Action Programme[R]. Geneva:WHO,2008.

      [2] 好人生國(guó)際健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán). 2010中國(guó)員工身心健康風(fēng)險(xiǎn)狀況調(diào)研報(bào)告[R].上海:好人生國(guó)際健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán),2010.

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