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      高亞強書法作品

      2014-06-27 16:22:51
      書畫藝術(shù) 2014年2期
      關(guān)鍵詞:圣教序行書草書

      寫字·階段·想法 高亞強

      高亞強 1976年生,現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員。2004年獲首屆全國青年書法篆刻作品展全國獎;2005年獲第五屆全國書壇新人新作展全國獎;2008年應(yīng)提名參加中國書協(xié)行書專業(yè)委員會主辦的“我與經(jīng)典——當代行書藝術(shù)大展”。作品參展中國書法蘭亭獎作品展、全國書法篆刻展、全國行草書大展、全國書法百家精品展、全國書法冊頁展等重大展覽;參加中國書協(xié)培訓(xùn)中心主辦的“當代中國書法名家作品展”、中國書法在線網(wǎng)主辦的“地域書風——閩南書風”提名展等大型學(xué)術(shù)展覽;獲漳州市第三屆百花文藝獎一等獎。出版《高亞強書法作品集》。

      從我手捧葉圣陶老先生題寫書名的《中學(xué)生習(xí)字帖——歐體》那一天開始,我真正邁開了學(xué)習(xí)書法的第一步,那是在1992年。我的啟蒙老師是母校的楊松青、吳璞以及陳坪松3位老師。在3位老師的教導(dǎo)下,我前后用了三、四年的時間學(xué)習(xí)歐體楷書。這三、四年間,我基本上每天都會用上5個鐘頭的時間寫字,如果是放假,那每天寫字的時間估計可以達到10個小時以上。我個人認為,這一切為我以后的學(xué)習(xí)打下了較為扎實的基礎(chǔ),特別是形成了自己對待寫字的一種嚴謹態(tài)度。可以說我的書法學(xué)習(xí)有一個良好的開端。

      1994年我參加工作,走上社會,視野得以拓寬,也有幸認識漳州一些較有影響的作者。當時漳州李木教先生以明清行草書一路的風格風靡整個中國書壇,我慕名拜在李老師門下,從此跟隨李老師學(xué)習(xí)書法。

      李老師的主打是行草書,我自然而然也就開始行書的學(xué)習(xí)。記得李老師向我推薦了《集王羲之書圣教序》,我結(jié)合自己閱讀的一些書論確定該帖作為我的取法對象,并且一直到今天。哪怕出差在外,這本字帖也是我一定要隨身攜帶的。對于《圣教序》,我是十分敬畏的。明代項穆云:“若逸少《圣教序記》,非有二十年精進之功,不能知其妙,亦不能下一筆,宜乎學(xué)者寥寥也,此可與知者道之?!边@個說法不無道理。

      從1994年至今,在李老師的教導(dǎo)下,我也涉略過其他一些精典,比如:陸柬之、鐘紹京、楊凝式、李建中、蘇東坡、米芾、趙孟頫等,但都是淺嘗輒止,對《圣教序》及二王系列可以說用功最勤。我生性駑鈍,在學(xué)習(xí)《圣教序》的過程中,越發(fā)覺得艱難、枯燥。但也可能是性格原因,雖然艱難,雖然枯燥,我卻也不曾離開過《圣教序》。這一些,還得感謝江蘇的孫曉云先生,是她在與我的書信往來間給予我很多的指導(dǎo)和鼓勵,讓我更堅定了把王羲之學(xué)習(xí)到底的信念。

      從2002年起至2007年幾年間,我比較集中地參加了中國書協(xié)主辦的大多數(shù)主要展覽,并有幸數(shù)次獲獎。然而這些作品與我似乎風馬牛不相及。我學(xué)習(xí)《圣教序》的收獲沒有辦法在當時的創(chuàng)作中得到體現(xiàn)和表達。正如我在首屆全國青年展獲獎作者調(diào)查中所說:“我日課中多數(shù)時間用在小字上,而近來的一些展覽多以大字取勝,自己都很納悶。這次青年展原來也要準備一件小行書的,但臨近投稿了,我還沒有找到感覺……”(《中國書法》雜志2004年青年版增刊,第9頁《關(guān)注“青年展”之獲獎作者篇》)在調(diào)查中我還說:“一直以來我比較喜歡平實而又高貴、樸素而又華美、閑適而又斯文的東西,所以這也成為我的審美追求。”

      但事實上,在那個時候的創(chuàng)作中,卻看不到我所謂的審美追求。包括2008年中國書協(xié)行書專業(yè)委員會在鄭州舉行的“我與經(jīng)典——當代行書藝術(shù)展”提名展的那一件作品!究其原因,還是我手上功夫不到家的緣故,還有,二王對我來講真的是太難了。

      不管怎樣,《圣教序》一直放在我的案頭。日子一天天過。

      2009年,我突然覺得寫起字來順手了許多。也是在那一年前后,發(fā)現(xiàn)自己似乎稍稍可以在寫字中表達自己想要表達或者說追求的東西了。我很開心。那一年創(chuàng)作了一批作品,有幾件李老師給予了較高的評價。后來在福建美術(shù)出版社的支持下,我把這一批作品結(jié)集出版,算作是階段小結(jié)。2009年,我更加堅定了一些寫字的基本常識,比如:橫平豎直、逆起回收、留得筆住……

      記得差不多也是在那個時候,畫家黃夢潔到家里作客。我們談了很多。我告訴他,我現(xiàn)在寫字沒什么想法,就希望把字寫得平正一些、干凈一點,希望自己至少可以寫出一些民國時候讀書人的氣質(zhì)來就好了。夢潔回復(fù)我:你怎么沒想法,你所說的不就是你的想法嗎?呵呵,夢潔說的也是。

      時至今日,我所謂的想法一直在指引我前行,并且這種想法愈來愈強烈。

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