某學(xué)校舉行田徑運動會,特意請局里分管文教工作的一位領(lǐng)導(dǎo)去講幾句話,鼓鼓勁兒。
這位領(lǐng)導(dǎo)來到運動場,見一位女同學(xué)正在老師的指導(dǎo)下練短跑,便上前關(guān)切地問:“有提高嗎?”
老師匯報說:“已達(dá)到8秒了?!?/p>
領(lǐng)導(dǎo)擺擺手說:“很好嘛,但不能驕傲啊,還應(yīng)該再提高一點兒嘛,要爭取提高到9秒!”
課堂上,老師布置了一篇作文,題目是:什么叫懶惰?
晚上,老師在燈下批改作文。當(dāng)他翻開杰弗斯的作文本時,發(fā)現(xiàn)第一頁是空白的,接著,第二頁也是空白的,直到第三頁,才見到了一行字:“這就叫懶惰!”
爺爺:“孩子,你的歷史考試怎么只得了2分呢?想當(dāng)年我上學(xué)的時候,歷史考試可次次都是5分啊?!?/p>
孫子:“爺爺,怎么能這么比呢!您上學(xué)的時候,歷史可比現(xiàn)在要短好幾十年呢!”
音樂老師問菲菲:“什么叫男高音?什么叫男低音?”
菲菲不假思索,應(yīng)聲答道:“我的爸爸跟媽媽吵架時是男高音,跟經(jīng)理說話時是男低音?!?/p>
一輛汽車在經(jīng)過一個小村莊時,把一只雞給軋死了。司機(jī)撿起這只不幸的小雞,對一個看到這件事的小男孩說:“這只雞是你家的嗎?”
“不,先生,我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣,但它沒有這么扁。”
“這是一幅世界地圖,誰能指出美洲在哪里?”老師問學(xué)生。
“我知道美洲在哪里?!绷_愛軍走到地圖前,用手指出了美洲的位置。
“很好?!崩蠋熣f,“大家再想想,誰發(fā)現(xiàn)了美洲?”
“是羅愛軍發(fā)現(xiàn)的?!睂W(xué)生們異口同聲。