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      從“南面之術(shù)”到“圣人之賾”
      ——漢唐間《老子》地位變遷的再認(rèn)識(shí)

      2014-06-05 14:35:40吳成國(guó)劉明龍
      關(guān)鍵詞:之術(shù)韓非老子

      吳成國(guó) 劉明龍

      (湖北大學(xué) 荊楚文化研究中心;湖北大學(xué) 歷史文化學(xué)院 湖北 武漢430062)

      從“南面之術(shù)”到“圣人之賾”
      ——漢唐間《老子》地位變遷的再認(rèn)識(shí)

      吳成國(guó) 劉明龍

      (湖北大學(xué) 荊楚文化研究中心;湖北大學(xué) 歷史文化學(xué)院 湖北 武漢430062)

      漢唐期間是《老子》學(xué)說(shuō)得以大發(fā)展的黃金時(shí)期,也是深受老子思想影響的重要時(shí)期。漢人繼承了韓非有關(guān)《老子》政治哲學(xué)與人生哲學(xué)的觀點(diǎn),在經(jīng)學(xué)地位尚未鞏固的西漢時(shí)代尤其是昭、宣之前,表現(xiàn)為對(duì)《老子》“南面之術(shù)”政治權(quán)謀的推崇;元、成之后,隨著經(jīng)學(xué)的昌明,儒學(xué)真正取得了“一尊”的地位,《老子》逐漸退居為強(qiáng)調(diào)“養(yǎng)性之福”的修身之術(shù);魏晉時(shí)期,經(jīng)學(xué)沒(méi)落,玄學(xué)隨之盛行,以王弼為代表的玄學(xué)家對(duì)《老子》進(jìn)行了“形而上”的思辨,極大地深化了《老子》的思想內(nèi)涵,通過(guò)援老入經(jīng),《老子》終于得以躋身于“正統(tǒng)”思想的行列;李唐皇帝為加強(qiáng)皇家權(quán)威的需要,尊崇老子,隆盛道教,《老子》逐步被“經(jīng)術(shù)”化,置于諸經(jīng)之首,成為科舉必考之“大經(jīng)”,使《老子》無(wú)論是在思想意識(shí)上還是在政治與社會(huì)影響上均達(dá)到了空前絕后的境地。

      《老子》;地位變遷;道家文化

      宋人李嘉謀《道德真經(jīng)義解》卷二言:“《老子》五千言,以之求道則道得,以之治國(guó)則國(guó)治,以之修身則身安。”[1]626這句話從哲學(xué)、政治學(xué)說(shuō)、修身養(yǎng)生之術(shù)概括了《老子》思想中的幾個(gè)主要方面,常為學(xué)人所援引。但被古人視作哲學(xué)書(shū)、政治學(xué)說(shuō)和修身養(yǎng)生之術(shù)的《老子》,其地位的變遷需要我們將其置于一個(gè)較長(zhǎng)歷史時(shí)段中來(lái)進(jìn)行深入的考察。筆者曾撰有《漢唐間〈老子〉地位的變遷》一文參加2012中國(guó)鹿邑國(guó)際老子文化論壇,本文再就漢唐間《老子》地位的變遷作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與探討,以就教于方家。

      一、南面之術(shù):儒道并重與昭、宣之前《老子》的“權(quán)術(shù)”化

      《老子》雖然只有寥寥五千言,卻是一部思想深刻的大著作,故自其產(chǎn)生以來(lái),即備受歷代所矚目。從郭店楚墓、馬王堆漢墓均有《老子》出土的情況來(lái)看,此書(shū)在漢初應(yīng)該是相當(dāng)流行的。眾所周知,漢朝統(tǒng)治者高度重視《老子》,尤其是竇太后的偏好與提倡,更使得《老子》具有極為尊顯的地位,《史記》說(shuō)“竇太后好黃帝、老子言,帝及太子諸竇不得不讀《黃帝》、《老子》,尊其術(shù)”[2]1975。然而值得注意的是,《老子》雖然在戰(zhàn)國(guó)、秦漢之世就已備受推崇,但其價(jià)值主要體現(xiàn)在實(shí)用方面,在漢人的眼光中,老子主要是以治國(guó)法術(shù)與個(gè)人養(yǎng)生之法的面目出現(xiàn)的。

      在竇太后大力提倡“黃老”之前,漢初丞相蕭何、曹參、陳平等就均為通“黃老”之術(shù)者,可見(jiàn)老子學(xué)說(shuō)的影響由來(lái)已久,竇太后只是起到推波助瀾的作用。《漢書(shū)》記曹參任齊國(guó)國(guó)相時(shí)用“黃老”術(shù)而使齊國(guó)得治的事尤為詳細(xì):

      孝惠元年,除諸侯相國(guó)法,更以參為齊丞相?!勀z西有蓋公,善治黃老言,使人厚幣請(qǐng)之。既見(jiàn)蓋公,蓋公為言“治道貴清靜而民自定”,推此類(lèi)具言之。參于是避正堂,舍蓋公焉。其治要用黃老術(shù),故相齊九年,齊國(guó)安集,大稱賢相。[3]2018

      此所謂“黃老”之術(shù),即把老子“無(wú)為”、“清靜”之說(shuō)應(yīng)用到治國(guó)策略之中,也可以說(shuō)是一種政治權(quán)術(shù)。實(shí)際上,從漢朝人的角度來(lái)看,老子的學(xué)說(shuō)就是一種“權(quán)謀”之學(xué),其作用有如行軍打仗時(shí)的兵法,不但政治上是如此,就個(gè)人修養(yǎng)而言,漢初治“黃老”的人也往往與“謀略”、“權(quán)術(shù)”糾纏在一起:

      鄧公,成固人也,多奇計(jì)?!渥诱?,以修黃老言顯諸公間。[3]2303

      王生者,善為黃老言,處士。嘗召居廷中,公卿盡會(huì)立,王生老人,曰“吾襪解”,顧謂(張)釋之:“為我結(jié)襪!”釋之跪而結(jié)之。既已,人或讓王生:“獨(dú)奈何廷辱張廷尉如此?”王生曰:“吾老且賤,自度終亡益于張廷尉。廷尉方天下名臣,吾故聊使結(jié)襪,欲以重之?!敝T公聞之,賢王生而重釋之。[3]2312

      (辟)德字路叔,修黃老術(shù),有智略。[3]1927

      鄧章因修“黃老”術(shù)而名“顯諸公間”,張釋之名重一時(shí)是王生以老子“貴以賤為本,高以下為基”[4]106對(duì)其教化的結(jié)果,辟德則因修“黃老”術(shù)而“有智略”。雖然一個(gè)人的成名與成功并不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為權(quán)術(shù)一端,但在漢初人眼中,《老子》的確被看作是一種治國(guó)或修身的謀略。

      著名文獻(xiàn)學(xué)家張舜徽先生曾經(jīng)指出:“司馬談《論六家要指》,又是研究古代道家學(xué)說(shuō)的一把鑰匙,學(xué)者必深通其義,才有入門(mén)處?!盵5]1我們且先看看《論六家要指》對(duì)道家的評(píng)說(shuō):

      《易大傳》:“天下一致而百慮,同歸而殊途?!狈蜿庩?yáng)、儒、墨、名、法、道德,此務(wù)為治者也,直所從言之異路,有省不省耳?!?/p>

      道家使人精神專一,動(dòng)合無(wú)形,贍足萬(wàn)物。其為術(shù)也,因陰陽(yáng)之大順,采儒墨之善,撮名法之要,與時(shí)遷移,應(yīng)物變化,立俗施事,無(wú)所不宜,指約而易操,事少而功多?!?/p>

      道家無(wú)為,又曰無(wú)不為,其實(shí)易行,其辭難知。其術(shù)以虛無(wú)為本,以因循為用。無(wú)成埶,無(wú)常形,故能究萬(wàn)物之情。不為物先,不為物后,故能為萬(wàn)物主。有法無(wú)法,因時(shí)為業(yè);有度無(wú)度,因物與合。故曰“圣人不朽,時(shí)變是守。虛者道之常也,因者君之綱”也。群臣并至,使各自明也。其實(shí)中其聲者謂之端,實(shí)不中其聲者謂之窾。窾言不聽(tīng),奸乃不生,賢不肖自分,白黑乃形。在所欲用耳,何事不成。乃合大道,混混冥冥。光耀天下,復(fù)反無(wú)名。凡人所生者神也,所托者形也。神大用則竭,形大勞則敝,形神離則死。死者不可復(fù)生,離者不可復(fù)反,故圣人重之。由是觀之,神者生之本也,形者生之具也。不先定其神〔形〕,而曰“我有以治天下”,何由哉?(引文中著重號(hào)為筆者所加,下同)[2]3288-3292

      司馬談所謂“務(wù)為治”、“君之綱”、“治天下”,皆因其政治統(tǒng)治功用而發(fā)。東漢史家班固雖對(duì)司馬談之重黃老而輕六經(jīng)有不同意見(jiàn),但對(duì)道家等各家之論均為治道之言的看法并無(wú)異議:

      道家者流,蓋出于史官,歷記成敗、存亡、禍福、古今之道,然后知秉要執(zhí)本,清虛以自守,卑弱以自持,此君人〔人君〕①南面之術(shù)也。合于堯之克攘,《易》之嗛嗛,是以九家之術(shù)蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此馳說(shuō),取合諸侯。其言雖殊,辟猶水火,相滅亦相生也?!兑住吩唬骸疤煜峦瑲w而殊途,一致而百慮?!苯癞惣艺吒魍扑L(zhǎng),窮知究慮,以明其指,雖有蔽短,合其要?dú)w,亦《六經(jīng)》之支與流裔?!浇袢ナゾ眠h(yuǎn),道術(shù)缺廢,無(wú)所更索,彼九家者,不猶愈于野乎?若能修六藝之術(shù),而觀此九家之言,舍短取長(zhǎng),則可以通萬(wàn)方之略矣。[2]1732

      班固“君人南面之術(shù)”、“取合諸侯”的表述,較之司馬父子說(shuō)得更為直白,其結(jié)論便是“道家者流”講的一套就是“人君南面之術(shù)”,而其要旨則為“清虛以自守,卑弱以自持”的策略。正是基于這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),漢人才主動(dòng)地把它運(yùn)用到政治事務(wù)與為人處世之上,而其偏于前者抑或后者,則為儒學(xué)地位的消長(zhǎng)所決定:在儒學(xué)地位并未完全鞏固的西漢,主一謙而四益,此其所長(zhǎng)也。及放者為之,則欲絕去禮學(xué),兼棄仁義,曰獨(dú)任清虛可以為治。……

      諸子十家,其可觀者九家而已。皆起于王道既微,諸侯力政,時(shí)君世主,好惡殊方,要表現(xiàn)在政治層面上“無(wú)為而治”的決策,而在儒學(xué)地位完全穩(wěn)固的東漢時(shí)代,則主要體現(xiàn)為個(gè)人“修心養(yǎng)性”的人生哲學(xué)。

      元、成時(shí)期為儒學(xué)地位的大轉(zhuǎn)折時(shí)期,對(duì)此,皮錫瑞《經(jīng)學(xué)歷史》早已指出:

      武帝罷黜百家,表章六經(jīng),孔教已定于一尊矣。然武帝、宣帝皆好刑名,不專重儒。蓋寬饒謂以法律為《詩(shī)》、《書(shū)》,不盡用經(jīng)術(shù)也。元、成以后,刑名漸廢。上無(wú)異教,下無(wú)異學(xué)?;实墼t書(shū),群臣奏議,莫不援引經(jīng)義,以為據(jù)依。[6]103

      蓋寬饒對(duì)現(xiàn)實(shí)的這種不滿與批評(píng),最終導(dǎo)致其被宣帝以“怨謗”罪審訊并自剄[3]3247-3248。正因?yàn)槲涞邸⑿鄣摹昂眯堂迸c“不專重儒”,才使得儒學(xué)雖被定為“一尊”,但卻沒(méi)能獨(dú)自承擔(dān)治國(guó)安邦的重任,而以韓非為集大成者的刑名之學(xué),卻與《老子》的某些理念或旨趣有著密切的淵源關(guān)系。

      眾所周知,韓非是“法”、“術(shù)”、“勢(shì)”三者并提的,其所謂“法”,即嚴(yán)刑峻法與厚賞重罰,韓非說(shuō):

      學(xué)者之言,皆曰輕刑,此亂亡之術(shù)也。……是故欲治甚者其賞必厚矣,其惡亂甚者其罰必重矣。今取于輕刑者,其惡亂不甚也,其欲治又不甚也,此非特?zé)o術(shù)也,又乃無(wú)行。[7]419

      其所謂“術(shù)”,則正是君王治國(guó)或個(gè)人為人處世的策略或權(quán)謀,韓非經(jīng)常以刑名之“術(shù)”來(lái)解釋或運(yùn)用《老子》:

      所以貴無(wú)為無(wú)思為虛者,謂其意無(wú)所制也。夫無(wú)術(shù)者,故以無(wú)為無(wú)思為虛也。夫故以無(wú)為無(wú)思為虛者,其意常不忘虛,是制于為虛也。虛者,謂其意無(wú)所制也。今制于為虛,是不虛也。虛者之無(wú)為也,不以無(wú)為為有常,不以無(wú)為為有常則虛,虛則德盛,德盛之謂上德,故曰:“上德無(wú)為而無(wú)不為也?!盵7]131

      又說(shuō):

      釋法術(shù)而任心治,堯不能正一國(guó);……君人者能去賢巧之所不能,守中拙之所萬(wàn)不失,則人力盡而功名立。[7]205

      今世皆曰“尊主安國(guó)者,必以仁義智能”,而不知卑主危國(guó)者之必以仁義智能也。故有道之主,遠(yuǎn)仁義,去智能,服之以法。是以譽(yù)廣而名威,民治而國(guó)安,知用民之法也。[7]400

      我們可以看到,韓非是很強(qiáng)調(diào)“無(wú)為”、“守拙”、“絕圣棄智”等老子的著名思想的,并且把它們和“術(shù)”聯(lián)系起來(lái)以發(fā)揮他自己的學(xué)說(shuō)。事實(shí)上,《韓非子》中專門(mén)有《解老》、《喻老》等篇目,都是以法家的理論去詮釋《老子》的。可見(jiàn)《老子》對(duì)韓非的“術(shù)”的理論的形成有著重大的影響。同時(shí),韓非對(duì)《老子》的解釋又反過(guò)來(lái)影響到了秦漢人對(duì)《老子》的看法,因此使得秦漢人對(duì)《老子》價(jià)值的判斷比較注重它的政治功用。

      前面提到,“術(shù)”既可以是君王治國(guó)的權(quán)謀,又可以是個(gè)人處世的方略,但在《韓非子》中,更多的是指前者?!俄n非子》卷十七說(shuō):

      今申不害言術(shù),而公孫鞅為法。術(shù)者,因任而授官,循名而責(zé)實(shí),操殺生之柄,課群臣之能者也,此人主之所執(zhí)也。法者,憲令著于官府,刑罰必于民心,賞存乎慎法,而罰加乎奸令者也,此臣之所師也。君無(wú)術(shù)則弊于上,臣無(wú)法則亂于下,此不可一無(wú),皆帝王之具也。[7]397

      在韓非的眼中,“法”是針對(duì)臣民的,尤其是針對(duì)老百姓的,“術(shù)”則是操控在君主手上的,“君無(wú)術(shù)則弊于上”,有術(shù)就可以“操殺生之柄,課群臣之能”??梢?jiàn),韓非的“術(shù)”其實(shí)就是統(tǒng)治術(shù),也就是一種服務(wù)于統(tǒng)治者的權(quán)謀?!靶g(shù)”作為上層統(tǒng)治者的工具,在《韓非子》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)它的重要性:

      人主者不操術(shù),則威勢(shì)輕而臣擅名。[7]343

      凡術(shù)也者,主之所以執(zhí)也;法也者,官之所以師也。[7]400

      夫有術(shù)者之為人臣也,得效度數(shù)之言,上明主法,下困奸臣,以尊主安國(guó)者也。是以度數(shù)之言得效于前,則賞罰必用于后矣。[7]99

      我們知道,韓非的思想對(duì)戰(zhàn)國(guó)后期尤其是對(duì)秦的施政思想有著重大的理論影響,正是韓非這種把政治“法術(shù)”與老子“無(wú)為”思想聯(lián)系在一起的做法直接影響了秦、漢人看待《老子》價(jià)值的角度,西漢人緊承秦人之余緒,特別重視老子政治哲學(xué)的作用,把它當(dāng)作政治權(quán)謀或策略運(yùn)用到治國(guó)安邦之中。因此,漢人的這種把《老子》視為“權(quán)術(shù)”的視角,實(shí)肇自于韓非的刑名之學(xué)以及他對(duì)老子思想的解讀和運(yùn)用,這也正是《漢書(shū)》為何把《老子》稱作“君人南面之術(shù)”的原因——顯然這種意見(jiàn)是西漢人的普遍看法,它不過(guò)是韓非觀點(diǎn)的遺留與延續(xù)。

      而隨著儒學(xué)政治指導(dǎo)地位的穩(wěn)固,這種政治上的實(shí)用之“術(shù)”卻不得不在東漢時(shí)期退縮為個(gè)人“明哲保身”的處世之術(shù)。陳鼓應(yīng)先生說(shuō):“韓非更重視老子的人生哲學(xué)和政治哲學(xué)。在《解老》的文字中,并不重視老子的形而上學(xué)的思維。韓非重功效,所以在《解老》中發(fā)揮了老子這一方面的思想?!盵8]351可見(jiàn),具有實(shí)用性質(zhì)的政治哲學(xué)與人生哲學(xué)正是韓非以及秦、漢人看待老子價(jià)值的核心部分。

      二、養(yǎng)性之福:經(jīng)學(xué)昌明與元、成之后《老子》的“養(yǎng)生”化

      《后漢書(shū)·光武帝紀(jì)》載:

      皇太子嘗問(wèn)攻戰(zhàn)之事,帝曰:“昔衛(wèi)靈公問(wèn)陳,孔子不對(duì),此非爾所及。”每旦視朝,日仄乃罷。數(shù)引公卿、郎、將講論經(jīng)理,夜分乃寐。皇太子見(jiàn)帝勤勞不怠,承間諫曰:“陛下有禹湯之明,而失黃老養(yǎng)性之福,愿頤愛(ài)精神,優(yōu)游自寧?!钡墼唬骸拔易詷?lè)此,不為疲也。”[9]85

      皮錫瑞說(shuō):“經(jīng)學(xué)自漢元、成至后漢,為極盛時(shí)代。其所以極盛者,漢初不任儒者,武帝始以公孫弘為丞相,封侯,天下學(xué)士靡然鄉(xiāng)風(fēng)。元帝尤好儒生,韋(賢)、匡(衡)、貢(禹)、薛(廣德),并致輔相。自后公卿之位,未有不從經(jīng)術(shù)進(jìn)者?!盵6]101從元、成以至光武,這時(shí)候儒家的政治指導(dǎo)地位已經(jīng)完全穩(wěn)固,道家思想自然再難以擔(dān)當(dāng)“南面之術(shù)”的重任,故皇太子談到“黃老”時(shí)已不提西漢人“無(wú)為而治”的政治哲學(xué),轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)的是其“養(yǎng)性之?!钡娜松軐W(xué),此為兩漢人對(duì)待老子學(xué)說(shuō)態(tài)度的區(qū)別所在。至此,老子的政治哲學(xué)地位被大大地弱化,而其人生哲學(xué)的內(nèi)涵卻得到了強(qiáng)化,成為個(gè)人為人處事的“養(yǎng)性”之術(shù),與此相關(guān)的記載屢見(jiàn)于《后漢書(shū)》中:

      (任)隗字仲和,少好黃老,清靜寡欲,所得奉秩,常以賑恤宗族,收養(yǎng)孤寡。[9]753永平中,顯宗追思(樊)曄在天水時(shí)政能,以為后人莫之及,詔賜家錢(qián)百萬(wàn)。子融,有俊才,好黃老,不肯為吏。[9]2492

      (折)國(guó)有資財(cái)二億,家僮八百人。(折)像幼有仁心,不殺昆蟲(chóng),不折萌牙。能通《京氏易》,好黃老言。及國(guó)卒,感多藏厚亡之義,乃散金帛資產(chǎn),周施親疏。[9]2720

      矯慎字仲?gòu)鲲L(fēng)茂陵人也。少好黃老,隱遁山谷,因穴為室,仰慕松、喬導(dǎo)引之術(shù)。與馬融、蘇章鄉(xiāng)里并時(shí),融以才博顯名,章以廉直稱,然皆推先于慎。[9]2771

      (襄楷上桓帝書(shū)曰:)又聞宮中立黃老、浮屠之祠。此道清虛,貴尚無(wú)為,好生惡殺,省欲去奢。今陛下嗜欲不去,殺罰過(guò)理,既乖其道,豈獲其祚哉!……今陛下淫女艷婦,極天下之麗,甘肥飲美,單天下之味,奈何欲如黃老乎?[9]1082-1083

      由以上《后漢書(shū)》記載的人物思想與行徑來(lái)看,東漢士人中好黃老之術(shù)者,不管是主張清靜寡欲、賑恤孤寡,還是強(qiáng)調(diào)多藏厚亡、慎思慎行,或是提倡貴尚無(wú)為、省欲去奢,抑或力行淡泊名利、入山歸隱,均多從個(gè)人養(yǎng)性、成道、保全的人生哲學(xué)出發(fā),受老子“處賤”、“示弱”、“退隱”等學(xué)說(shuō)的影響是極為顯然的,其應(yīng)用老子學(xué)說(shuō)的旨趣已異乎西漢人“君人南面”的政治哲學(xué)取向,而近于其“智略”、“奇計(jì)”之人生哲學(xué)的一面。不同的是,東漢人更加強(qiáng)調(diào)老子“明哲保身”方面的作用,而不太渲染其“智巧”的色彩。

      然而,這里必須指出的是,不管是西漢人對(duì)“南面之術(shù)”政治哲學(xué)的運(yùn)用,還是東漢人對(duì)“養(yǎng)性修心”人生哲學(xué)的體悟,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是對(duì)老子實(shí)用價(jià)值的看重,而此種實(shí)用視角的源頭,如前所述,源自于韓非。當(dāng)然,西漢人雖然如韓非一樣非常注重《老子》政治統(tǒng)治術(shù)的價(jià)值,但對(duì)其作為個(gè)人修身之術(shù)的作用也并非完全沒(méi)有涉及?!妒酚洝分杏袃商幱浭隹鬃訂?wèn)禮于老子之事,《孔子世家》云:

      魯南宮敬叔言魯君曰:“請(qǐng)與孔子適周?!濒斁c之一乘車(chē),兩馬,一豎子俱,適周問(wèn)禮,蓋見(jiàn)老子云。辭去,而老子送之曰:“吾聞富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言。吾不能富貴,竊仁人之號(hào),送子以言,曰:‘聰明深察而近于死者,好議人者也。博辯廣大危其身者,發(fā)人之惡者也。為人子者毋以有己,為人臣者毋以有己?!笨鬃幼灾芊从隰?,弟子稍益進(jìn)焉。[2]1909

      《老子韓非列傳》云:

      孔子適周,將問(wèn)禮于老子。老子曰:“子所言者,其人與骨皆已朽矣,獨(dú)其言在耳。且君子得其時(shí)則駕,不得其時(shí)則蓬累而行。吾聞之,良賈深藏若虛,君子盛德,容貌若愚。去子之驕氣與多欲,態(tài)色與淫志,是皆無(wú)益于子之身。吾所以告子,若是而已。”[2]2140

      此兩處所記老子的話,內(nèi)容略有不同,是否完全可信暫且不論,然其強(qiáng)調(diào)為人處世之實(shí)用內(nèi)涵卻大略相同,可以從側(cè)面反映出西漢人對(duì)老子在個(gè)人修身方面的看法。所以司馬遷說(shuō):“老子修道德,其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)?!盵2]2141“自隱無(wú)名”正是漢朝人對(duì)《老子》精神價(jià)值的體認(rèn),也是漢人運(yùn)用《老子》到社會(huì)或人生的一大原則,而究其源流歸宿,則與韓非之重實(shí)用主義的態(tài)度無(wú)異,這也正是太史公把老莊、韓非合為一傳的原因?!妒酚洝贰罢撡潯痹唬?/p>

      太史公曰:老子所貴道,虛無(wú),因應(yīng)變化于無(wú)為,故著書(shū)辭稱微妙難識(shí)。莊子散道德,放論,要亦歸之自然。申子卑卑,施之于名實(shí)。韓子引繩墨,切事情,明是非,其極慘礉少恩。皆原于道德之意,而老子深遠(yuǎn)矣。[2]2156

      大致說(shuō)來(lái),西漢人比較注重老子“自然”、“無(wú)為”的政治哲學(xué),東漢人更偏重于老子“清靜”、“養(yǎng)性”的人生哲學(xué),正如王明先生所指出的:“自西漢初迄三國(guó),老學(xué)盛行凡三變,其宗旨各自不同……一、西漢初年,以黃老為政術(shù),主治國(guó)經(jīng)世。二、東漢中葉以下至東漢末年,以黃老為長(zhǎng)生之道術(shù),主治身養(yǎng)性。三、三國(guó)之時(shí),習(xí)老者既不在治國(guó)經(jīng)世,亦不為治身養(yǎng)性,大率為虛無(wú)自然之玄論。”[10]1-2當(dāng)然,從《老子》自身地位變化的角度來(lái)看,作為修身養(yǎng)性哲學(xué)的《老子》是儒學(xué)政治指導(dǎo)地位鞏固、道家政治地位弱化后“退而求其次”的不得已為之。然而,不管是西漢人還是東漢人,在《老子》形而上的思辨方面均基本未予涉及,而此種狀況的改變,則肇始于魏晉玄學(xué)之興起。

      三、名理之辨:經(jīng)學(xué)中衰與魏晉《老子》的“形而上”化

      由于東漢后期政治的混亂、讖緯迷信的泛濫與經(jīng)學(xué)的沒(méi)落,導(dǎo)致了傳統(tǒng)天人關(guān)系學(xué)說(shuō)的危機(jī),使得魏晉時(shí)期玄學(xué)得以盛行,老子的地位由此得到了凸顯。而在此談玄的風(fēng)潮中,最為關(guān)健者莫過(guò)于王弼對(duì)《老子》與《易經(jīng)》所作的注解:

      弼注《老子》,為之指略,致有理統(tǒng)。著《道略論》,注《易》,往往有高麗言。太原王濟(jì)好談,病《老》、《莊》,常云:“見(jiàn)弼《易注》,所悟者多?!比诲鰹槿藴\而不識(shí)物情,初與王黎、荀融善,黎奪其黃門(mén)郎,于是恨黎,與融亦不終。[11]796

      王弼以義理解《易》,又援老、莊入經(jīng),一方面建立了自己的哲學(xué)理論體系,另一方面則在有意無(wú)意間把《老子》提高到與《易經(jīng)》幾乎相同的地位,開(kāi)魏晉談玄之先河。正如《四庫(kù)提要》所指出的:“漢氏易學(xué)皆明象數(shù),至弼始黜象數(shù)而言義理,足以糾讖緯之失,而語(yǔ)涉老、莊,亦開(kāi)后來(lái)玄虛之漸?!盵12]2因?yàn)橥蹂鲎⒔饩薮蟮挠绊懥?,使得談玄之風(fēng)大開(kāi),《易經(jīng)》隨之“玄學(xué)”化,與老、莊并稱“三玄”,而兩漢經(jīng)學(xué)更加凋敝。皮錫瑞說(shuō):“經(jīng)學(xué)盛于漢;漢亡而經(jīng)學(xué)衰?;?、靈之間,黨禍兩見(jiàn),志士仁人,多填牢戶,文人學(xué)士,亦捍文網(wǎng),固已士氣頹喪而儒風(fēng)寂寥矣?!盵6]141“王弼、何晏祖尚玄虛,范寧常論其罪浮于桀、紂。王弼《易注》,空談名理,與漢儒樸實(shí)說(shuō)經(jīng)不似;故宋趙師秀云:“輔嗣《易》行無(wú)漢學(xué)?!盵6]163可見(jiàn),王弼《易》學(xué)的流行是對(duì)經(jīng)學(xué)的一次沉重打擊,而對(duì)《老子》地位的提升卻是一次重大的轉(zhuǎn)機(jī)。阮籍《通老論》說(shuō):“道者,法自然而為化,侯王能守之,萬(wàn)物將自化?!兑住分^之‘太極’,《春秋》謂之‘元’,《老子》謂之‘道’。”[13]4直接把《老子》與《易經(jīng)》、《春秋》等同。這種把《老子》與兩漢經(jīng)學(xué)典籍直接等同的做法,毫無(wú)疑問(wèn)地會(huì)大大提高《老子》在整個(gè)官方政治思想體系中的地位,在客觀上則促進(jìn)了儒道的合流。

      在魏晉玄學(xué)盛行之前,老子雖有廣泛而深刻的社會(huì)影響,但其政治地位與思想地位并不太高,尤其在元、成之后更是如此,魏文帝黃初三年曾下敕禁止禱祝老子,其文曰:

      告豫州刺史。老聃賢人,未宜先孔子,不知魯郡為孔子立廟成未?漢桓帝不師圣法,正以嬖臣而事老子,欲以求福,良足笑也。此祠之興由桓帝。武皇帝以老子賢人,不毀其屋,朕亦以此亭當(dāng)路,行來(lái)者輒往瞻視,而樓屋傾頹,倘能壓人,故令修整。昨過(guò)視之,殊整頓,恐小人謂此為神,妄往禱祝,違犯常禁。宜宣告吏民,咸使知聞。[14]54

      由此敕文可見(jiàn),在玄學(xué)盛行之前,老子在官方的定位中最多只是一個(gè)“賢人”,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上是“圣人”。之所以如此,是因?yàn)檫@時(shí)經(jīng)學(xué)的地位還是相對(duì)穩(wěn)固的,而玄學(xué)的流行恰恰對(duì)這種穩(wěn)固造成了強(qiáng)烈的破壞,而把《老子》與《易經(jīng)》并提,則無(wú)疑大大強(qiáng)化了《老子》的政治地位與思想地位;經(jīng)學(xué)一落千丈,玄學(xué)取而代之:

      朱異,字彥和,吳郡錢(qián)唐人也。父巽,以義烈知名,官至齊江夏王參軍、吳平令。異年數(shù)歲,外祖顧歡撫之,謂異祖昭之曰:“此兒非常器,當(dāng)成卿門(mén)戶?!蹦晔鄽q,好群聚蒲博,頗為鄉(xiāng)黨所患。既長(zhǎng),乃折節(jié)從師,遍治《五經(jīng)》,尤明《禮》、《易》,涉獵文史,兼通雜藝,博弈書(shū)算,皆其所長(zhǎng)。年二十,詣都,尚書(shū)令沈約面試之,因戲異曰:“卿年少,何乃不廉?”異逡巡未達(dá)其旨。約乃曰:“天下唯有文義棋書(shū),卿一時(shí)將去,可謂不廉也。”……大同四年,遷右衛(wèi)將軍。六年,異啟于儀賢堂奉述高祖《老子義》,敕許之。及就講,朝士及道俗聽(tīng)者千余人,為一時(shí)之盛。時(shí)城西又開(kāi)士林館以延學(xué)士,異與左丞賀琛遞日述高祖《禮記中庸義》,皇太子又召異于玄圃講《易》。八年,改加侍中。[15]537-538

      由上面記載,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)玄學(xué)風(fēng)行之一斑:上至天子,下至臣僚,無(wú)不癡迷于談玄之中,沈約甚至認(rèn)為天下的學(xué)問(wèn)只有“文義棋書(shū)”,圍棋、書(shū)法自不必說(shuō),“文”自然是指文學(xué),“義”按照周一良先生的看法,認(rèn)為此處“義”指“談義”[16]185,也即談玄。沈約所說(shuō)雖帶有戲謔的成份,但四大學(xué)問(wèn)中沒(méi)有經(jīng)學(xué)卻有玄學(xué),我們也可以從側(cè)面感受到儒道地位的消長(zhǎng)已大不同于兩漢時(shí)期。事實(shí)上,直到唐代,在唐太宗大力提倡儒學(xué)的背景下,仍有不少儒士因深受魏晉名士風(fēng)習(xí)的影響而儒道兼修:

      陸德明,蘇州吳人也。初受學(xué)于周弘正,善言玄理?!懹^初,拜國(guó)子博士,封吳縣男。尋卒。撰《經(jīng)典釋文》三十卷、《老子疏》十五卷、《易疏》二十卷,并行于世。太宗后嘗閱德明《經(jīng)典釋文》,甚嘉之,賜其家束帛二百段。[17]4944-4945

      時(shí)有趙州李玄植,又受《三禮》于公彥,撰《三禮音義》行于代。玄植兼習(xí)《春秋左氏傳》于王德韶,受《毛詩(shī)》于齊威,博涉漢史及老、莊諸子之說(shuō)。貞觀中,累遷太子文學(xué)、弘文館直學(xué)士。高宗時(shí),屢被召見(jiàn)。與道士、沙門(mén)在御前講說(shuō)經(jīng)義,玄植辨論甚美,申規(guī)諷,帝深禮之。[17]4950

      陸德明、李玄植均以儒生的身份精通老學(xué),由此可知魏晉談玄影響的深遠(yuǎn),至唐初此風(fēng)依然難以扭轉(zhuǎn)。經(jīng)學(xué)在魏晉南北朝時(shí)期雖然是沒(méi)落的,但在意識(shí)形態(tài)上,其“官方”、“正統(tǒng)”的地位并未動(dòng)搖,正是玄學(xué)把《老子》與《易經(jīng)》并列,才使得《老子》獲得了“登堂入室”的捷徑,使其思想地位以及政治地位得到了極大提升,也為日后唐朝皇帝“尊老”做好了輿論準(zhǔn)備。

      四、圣人之賾:儒道合流與唐代《老子》的“經(jīng)術(shù)”化

      唐朝的皇帝中,最熱衷于提高《老子》地位的,莫過(guò)于高宗與玄宗。具體說(shuō)來(lái),其推進(jìn)《老子》“經(jīng)術(shù)”化的步驟有三。

      (一)設(shè)祠立廟,追尊老子

      (乾封元年)二月己未,次亳州。幸老君廟,追號(hào)曰太上玄元皇帝,創(chuàng)造祠堂。其廟置令、丞各一員。改谷陽(yáng)縣為真源縣,縣內(nèi)宗姓特給復(fù)一年。[17]90

      開(kāi)元二十五年,置崇玄學(xué)于玄元皇帝廟。[18]1252

      為老子設(shè)祠立廟,高宗皇帝并非第一個(gè),漢桓帝就曾在老子家鄉(xiāng)苦縣為老子立過(guò)祠②,但桓帝為老子立廟與高宗為老子立祠有著本質(zhì)的不同。顯然,高宗皇帝之尊崇老子與其“自以李氏老子之后也”[18]472不無(wú)關(guān)系,有加強(qiáng)皇家權(quán)威、光大門(mén)庭的意味。此正與太宗皇帝之編撰《氏族志》堪為參證,但如果認(rèn)為定《老子》為經(jīng)、設(shè)置學(xué)官與博士官,僅僅憑這一層關(guān)系就可做到,顯然也是難以服眾的。對(duì)于這一點(diǎn),我們還可以引《隋書(shū)·經(jīng)籍志》對(duì)道家總結(jié)性的評(píng)論以證明之:

      道者,蓋為萬(wàn)物之奧,圣人之至賾也。《易》曰:“一陰一陽(yáng)之謂道。”又曰:“仁者見(jiàn)之謂之仁,智者見(jiàn)之謂之智,百姓日用而不知?!狈蜿庩?yáng)者,天地之謂也。天地變化,萬(wàn)物蠢生,則有經(jīng)營(yíng)之跡。[19]1003

      《隋書(shū)》的史志部分,始修于貞觀十五年(641年),成書(shū)于高宗顯慶元年(656年),其時(shí)距離高宗公開(kāi)隆崇老子的乾封元年(666年)尚有十年之久,可見(jiàn)至隋唐之世,以老子為代表的道家已由漢人目為“君人南面之術(shù)”的治國(guó)權(quán)謀,上升到了能揭示天人之道的“萬(wàn)物之奧,圣人之至賾”的地位?!端鍟?shū)·經(jīng)籍志》緊接著又對(duì)“道”進(jìn)行了解說(shuō):

      至于道者,精微淳粹,而莫知其體,處陰與陰為一,在陽(yáng)與陽(yáng)不二。仁者資道以成仁,道非仁之謂也;智者資道以為智,道非智之謂也;百姓資道而日用,而不知其用也。圣人體道成性,清虛自守,為而不恃,長(zhǎng)而不宰,故能不勞聰明而人自化,不假修營(yíng)而功自成。其玄德深遠(yuǎn),言象不測(cè)。先王懼人之惑,置于方外,六經(jīng)之義,是所罕言。[19]1003經(jīng)過(guò)魏晉玄學(xué)的一番洗禮,《經(jīng)籍志》論“道”與《漢志》已大為不同,更強(qiáng)調(diào)它的形而上學(xué)的一面?!熬⒋敬?,而莫知其體,處陰與陰為一,在陽(yáng)與陽(yáng)不二”正是對(duì)魏晉以來(lái)玄學(xué)家有關(guān)“道”的形而上思辨的一個(gè)總結(jié),而“先王懼人之惑,置于方外,六經(jīng)之義,是所罕言”則顯然是想要消弭儒道之間的鴻溝,把老子同六經(jīng)聯(lián)系起來(lái)。此種思想理論上的微妙變化,顯示了魏晉談玄導(dǎo)致的儒道合流到唐初已經(jīng)完成,也為高宗后期以及此后嗣位之君把《老子》提高到“經(jīng)學(xué)”或“準(zhǔn)經(jīng)學(xué)”的地位奠定了理論基礎(chǔ)。

      當(dāng)然,在《老子》“經(jīng)學(xué)化”的過(guò)程中,高宗個(gè)人的主觀認(rèn)識(shí)所起的重要作用也是不可否認(rèn)的,如果沒(méi)有他在政治領(lǐng)域上的大力倡導(dǎo),雖有玄學(xué)家的理論先聲,也不可能使得老子的地位得到根本性的轉(zhuǎn)變。在高宗之前,太宗皇帝就曾對(duì)老子有所批評(píng):

      貞觀二年,太宗謂侍臣曰:“……孝元帝在于江陵,為萬(wàn)紐于謹(jǐn)所圍,帝猶講《老子》不輟,百寮皆戎服以聽(tīng),俄而城陷,君臣俱被囚縶。庾信亦嘆其如此,及作《哀江南賦》,乃云:‘宰衡以干戈為兒戲,縉紳以清談為廟略?!耸乱嘧銥殍b戒。朕今所好者,惟在堯、舜之道,周、孔之教,以為如鳥(niǎo)有翼,如魚(yú)依水,失之必死,不可暫無(wú)耳?!盵20]195

      可見(jiàn)太宗還是有點(diǎn)排斥老子的。而高宗恰恰與乃父相反,竭力提升老子的地位。其之所以能夠輕松做到而無(wú)任何反彈的壓力,除了地位的特殊,也正在于經(jīng)歷魏晉玄風(fēng)之后,老子的思想地位已今非昔比。

      (二)開(kāi)館授徒,立博士官

      (高宗上元元年十二月)壬寅,天后上意見(jiàn)十二條,請(qǐng)王公百僚皆習(xí)《老子》.,每改崇玄學(xué)曰崇玄館,博士曰學(xué)士,助教曰直學(xué)士,置大學(xué)士一人,以宰相為之,領(lǐng)兩京玄元宮及道院,改天下崇玄學(xué)為通道學(xué),博士曰道德博士,未幾而罷。[18]1252-1253

      (國(guó)子監(jiān))凡授經(jīng),以《周易》、《尚書(shū)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《毛詩(shī)》、《春秋左氏傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》各為一經(jīng),兼習(xí)《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《老子》,歲終,考學(xué)官訓(xùn)導(dǎo)多少為殿最。[18]1265

      雖然玄宗所立“道德博士”一度廢止,但國(guó)子監(jiān)公開(kāi)授徒講習(xí)《老子》卻并沒(méi)有中斷,這就直接給予《老子》與諸經(jīng)平起平坐的官方角色。

      (三)置之科舉,列諸經(jīng)首歲明經(jīng)一準(zhǔn)《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》例試于有司。[17]99

      天寶元年,兩京置博士、助教各一員,學(xué)生百人,每祠享,以學(xué)生代齋郎。二載,

      在上尊號(hào)、立博士官之后,緊接著就是《老子》一書(shū)正式的“經(jīng)學(xué)化”,成為明經(jīng)、進(jìn)士諸科帖經(jīng)必考之“大經(jīng)”,此種做法在高宗時(shí)期已有苗頭:

      (高宗)儀鳳三年五月,詔:“自今已后,《道德經(jīng)》并為上經(jīng),貢舉人皆須兼通。其余經(jīng)及《論語(yǔ)》,任依常式?!薄瓌t天長(zhǎng)壽二年,自制《臣軌》兩卷,令貢舉人為業(yè),停《老子》。神龍?jiān)?,?!冻架墶罚瑥?fù)習(xí)《老子》。[17]918

      玄宗更把它推廣到“人手一冊(cè)”, 使《老子》普及全國(guó),人人習(xí)誦,并納入帖經(jīng)、策論的必考內(nèi)容:

      (玄宗開(kāi)元)二十一年春正月庚子朔,制令士庶家藏《老子》一本,每年貢舉人量減《尚書(shū)》、《論語(yǔ)》兩條策,加《老子》策。③[17]199

      (玄宗開(kāi)元)二十九年春正月丁丑,制兩京、諸州各置玄元皇帝廟并崇玄學(xué),置生徒,令習(xí)《老子》、《莊子》、《列子》、《文子》,每年準(zhǔn)明經(jīng)例考試。[17]213

      凡舉試之制,每歲仲冬,率與計(jì)偕?!ㄎ褰?jīng)者,大經(jīng)并通。其《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《老子》并須兼習(xí)。凡明經(jīng)先帖經(jīng),然后口試并答策,取粗有文理者為通。(舊制,諸明經(jīng)試每經(jīng)十帖、《孝經(jīng)》二帖、《論語(yǔ)》八帖、《老子》兼注五帖,每帖三言,通六已上,然后試策十條,通七,即為高第?!┓策M(jìn)士先帖經(jīng),然后試雜文及策,文取華實(shí)兼舉,策須義理愜當(dāng)者為通。(舊例帖一小經(jīng)并注,通六已上;帖《老子》兼注,通三已上,然后試雜文兩道、時(shí)務(wù)策五條?!21]109

      皮錫瑞說(shuō):“鄭注《孝經(jīng)序》曰:‘《孝經(jīng)》者,三才之經(jīng)緯,五行之綱紀(jì)。孝為百行之首;經(jīng)者,不易之稱?!盵6]41至此,《老子》在科舉中的地位已不亞于漢人所最為推尊的《孝經(jīng)》。雖然,唐朝的科舉重心在進(jìn)士科,而進(jìn)士科的重心在文賦,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,把《老子》列為明經(jīng)、進(jìn)士必帖之經(jīng),《老子》的“風(fēng)頭”幾乎壓過(guò)了儒家經(jīng)典,顯然極大地提高了老子在政治上與思想意識(shí)形態(tài)上的地位,至此,《老子》才真正從漢代“君人南面”的政治權(quán)術(shù)與個(gè)人“明哲保身”的處世哲學(xué)蛻變?yōu)槟軌蚪沂尽叭f(wàn)物之奧,圣人之至賾”的大學(xué)問(wèn),擔(dān)負(fù)起了“究天人之際”的職責(zé),從而在某種程度上承續(xù)和完善了從古至今均備受重視的“天人之道”的學(xué)說(shuō),老子的地位也由此達(dá)到了空前絕后的巔峰狀態(tài)。

      五、結(jié)語(yǔ)

      從漢代歷經(jīng)魏晉以迄隋唐,是老學(xué)發(fā)展壯大的黃金時(shí)代,也是深受老子思想影響的時(shí)代??v觀《老子》從漢到唐地位的變化,我們可以得出這樣的結(jié)論:自《老子》成書(shū)以來(lái),因其博大深厚的思想,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即具廣泛的社會(huì)影響,由此奠定下它在漢朝的地位,然而漢人之所以看重老子,主要是出于實(shí)用主義的態(tài)度。在儒家地位并不很鞏固的西漢時(shí)代,人們更看重《老子》“無(wú)為而治”的政治哲學(xué),而在儒學(xué)地位穩(wěn)固的東漢時(shí)代,《老子》的政治價(jià)值逐步被弱化,人們更偏向于強(qiáng)調(diào)老子在個(gè)人為人處世方面的人生哲學(xué),而這兩者均不出于“權(quán)術(shù)”、“智略”的眼界。

      儒家地位在魏晉南北朝的衰落與玄學(xué)的盛行,極大地?cái)U(kuò)大了《老子》的社會(huì)影響力,使得老莊之學(xué)成為一時(shí)之“顯學(xué)”。王弼的注老與解老,在理論上深化了《老子》一書(shū)形而上的思想意蘊(yùn),使得《老子》的哲學(xué)內(nèi)涵有了質(zhì)的飛躍,而其“援老入經(jīng)”做法,則無(wú)形中把《老子》提高到了與《易經(jīng)》并列的地位,從而為唐朝進(jìn)一步提高老子的政治地位奠定了理論基礎(chǔ)。李唐皇帝,尤其是高宗之后的皇帝,出于強(qiáng)化皇家權(quán)威的需要,給予了老子至高無(wú)上的政治地位,隆盛道教,使得《老子》無(wú)論是在思想意識(shí)上,還是在政治與社會(huì)影響上,均達(dá)到了空前絕后的境地,《老子》價(jià)值的核心,也由實(shí)用主義的政治哲學(xué)與人生哲學(xué),轉(zhuǎn)化為能夠溝通天人關(guān)系的形而上的大學(xué)問(wèn)。

      注 釋:

      ①清人王念孫《讀書(shū)雜志·漢書(shū)第七》曰:“‘此君人南面之術(shù)也’。念孫案:君人,當(dāng)為人君。谷梁傳序疏、爾雅序疏,引此皆不誤?!币?jiàn)王念孫:《讀書(shū)雜志·漢書(shū)第七》,北京:中國(guó)書(shū)店1985年,上冊(cè)之第五冊(cè),第25頁(yè)。王氏所云,極得《漢書(shū)》本意,可從。另,張舜徽先生引此語(yǔ)時(shí)指出:“‘君人’,當(dāng)為‘人君’二字誤倒?!币?jiàn)《周秦道論發(fā)微·老子疏證》,第94頁(yè)。

      ②《后漢書(shū)·桓帝紀(jì)》:“(延熹)八年春正月,遣中常侍左悺之苦縣,祠老子。”見(jiàn)《后漢書(shū)》卷七,第313頁(yè);《三國(guó)志·魏書(shū)·倉(cāng)慈傳》:“漢桓帝立老子廟于苦縣之賴鄉(xiāng),畫(huà)孔子象于壁;疇為陳相,立孔子碑于像前,今見(jiàn)存。”見(jiàn)《三國(guó)志》卷十六《倉(cāng)慈傳》裴注引《魏略》,第514-515頁(yè)。然而魏文帝曹丕譏其為“以嬖臣而事老子,欲以求?!?,參見(jiàn)前文所引《敕豫州禁吏民往老子亭禱祝》。

      ③ 此處所載內(nèi)容并見(jiàn)于《唐大詔令集》卷86《歲初處分德音》:“老子《道德經(jīng)》,宜令士庶家藏一本。每年貢舉人,量減《尚書(shū)》、《論語(yǔ)》一兩條,準(zhǔn)數(shù)加《老子》策?!裰穗?,亦宜家置一本,每須三省,以識(shí)朕懷?!?/p>

      [1]李嘉謀.道德真經(jīng)義解[M]//老子集成:第3冊(cè).熊鐵基主編.北京:宗教文化出版社,2011.

      [2]司馬遷.史記[M].北京:中華書(shū)局,1982.

      [3]班固.漢書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,1962.

      [4]樓宇烈.老子道德經(jīng)注校釋[M].北京:中華書(shū)局,2008.

      [5]張舜徽.周秦道論發(fā)微[M].北京:中華書(shū)局,1982.

      [6]皮錫瑞.經(jīng)學(xué)歷史[M].北京:中華書(shū)局,1959.

      [7]王先慎.韓非子集解[M]. 鍾哲,點(diǎn)校.北京:中華書(shū)局,1998.

      [8]陳鼓應(yīng).老子注譯及評(píng)價(jià)[M].北京:中華書(shū)局,2009.

      [9]范曄.后漢書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,1965.

      [10]王明.《老子河上公章句》考[A]//國(guó)立北京大學(xué)五十周年紀(jì)念論文集[C].北京:北京大學(xué)出版部,1948.

      [11]陳壽.三國(guó)志[M].北京:中華書(shū)局,1982.

      [12]永瑢,等.四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄[M].上海:上海古籍出版社,1985.

      [13]李昉,等.太平御覽[M].北京:中華書(shū)局影印本,1960.

      [14]敕豫州禁吏民往老子亭禱祝//全三國(guó)文[M].嚴(yán)可均編.北京:商務(wù)印書(shū)館,1999.

      [15]姚思廉.梁書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,1973.

      [16]周一良.紀(jì)念楊聯(lián)升教授//畢竟是書(shū)生[M].北京:十月文藝出版社,1998.

      [17]劉昫.舊唐書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,1975.

      [18]歐陽(yáng)修,宋祁.新唐書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,1975.

      [19]魏征.隋書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,1973.

      [20]吳兢.貞觀政要[M].上海:上海古籍出版社,1978.

      [21]李林甫,等.唐六典[M].陳仲夫點(diǎn)校.北京:中華書(shū)局,1992.

      吳成國(guó)(1964-),湖北大悟人,教授、博士,主要從事歷史文化與荊楚文化研究;劉明龍,廣東潮陽(yáng)人,湖北大學(xué)歷史文化學(xué)院中國(guó)古代史碩士研究生。

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