淺談歌曲演唱中的情感表現(xiàn)

李偉

（石家莊理工職業(yè)學(xué)院，河北石家莊 050228）

淺談歌曲演唱中的情感表現(xiàn)

李偉

（石家莊理工職業(yè)學(xué)院，河北石家莊 050228）

歌唱是人類抒發(fā)思想感情的方式之一，歌唱的本質(zhì)是人們情感的表現(xiàn)。在演唱中，演唱者的一字一腔都是為表達(dá)內(nèi)心情感而服務(wù)的。演唱者內(nèi)心的情感狀態(tài)與歌曲作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)直接影響著歌曲的情感表現(xiàn)。本文從三個(gè)方面來(lái)論述演唱者在演唱中如何更快、更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感。

歌曲；演唱；情感表現(xiàn)；情感處理

歌曲的情感處理是歌唱的生命和靈魂，它的實(shí)現(xiàn)要靠歌唱者對(duì)歌曲的正確理解，并由歌唱者的處理使其音響化、形象化。僅有美妙的歌聲與清晰的咬字吐字而缺乏情感準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)，是不可能完整地表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵的。歌曲的情感是詞曲創(chuàng)作者賦予作品的形式與內(nèi)涵，演唱是以聲音來(lái)表現(xiàn)感情的，它通過(guò)聲音作用于人的聽(tīng)覺(jué)而喚起人們內(nèi)心的情感。人們聽(tīng)到不同的聲音引起的情感也有所不同，是喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、恨、情、仇等感情的交加[1]。例如：《紅豆詞》，這首歌幾乎是每個(gè)聲樂(lè)學(xué)習(xí)者開(kāi)口即唱的聲樂(lè)作品，它之所以能這樣的深入人心，就是因?yàn)樗N(yùn)含著豐富的情感。我們以《紅豆詞》這首歌為例，從創(chuàng)作背景、歌詞內(nèi)涵及音樂(lè)要素三個(gè)方面來(lái)論述歌曲演唱中的情感表現(xiàn)。

1 創(chuàng)作背景的情感表現(xiàn)

要理解一首作品的真實(shí)情感，首先要了解它的創(chuàng)作背景?！都t豆詞》的詞作者曹雪芹，少年時(shí)代過(guò)著富足的生活，十三歲時(shí)家道衰落。他在極度困苦的條件下花費(fèi)畢生精力，創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》?！都t豆詞》是根據(jù)《紅樓夢(mèng)》第二十回“中應(yīng)馮紫英情贈(zèng)茜香羅，薛寶釵羞籠紅麝串”中應(yīng)馮紫英之召，前來(lái)對(duì)歌罰酒時(shí)，談?wù)摰闹黝}是“女兒非，女兒愁，女兒樂(lè)?！睂?duì)歌中各抒己見(jiàn)，賈寶玉唱了這首《紅豆》曲。此曲原名《拋紅豆》，是一曲歌頌愛(ài)情的歌曲。在我國(guó)唐代時(shí)紅豆就代指相思，如唐代王維《紅豆》一詩(shī)有“愿君誰(shuí)多采，此物最相思。”

曲作者劉雪庵是我國(guó)近代著名的作曲家，接受過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，早年學(xué)習(xí)過(guò)昆曲。1929年進(jìn)入中華藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)。《紅豆詞》的曲調(diào)是他在校期間創(chuàng)作的，屬于他的早期作品，這時(shí)期他的作品風(fēng)格典雅高潔，藝術(shù)韻味濃郁。

2 歌曲內(nèi)在結(jié)構(gòu)的情感表現(xiàn)

歌曲是音樂(lè)與文學(xué)語(yǔ)言相結(jié)合的藝術(shù)，它與文學(xué)語(yǔ)言的關(guān)系十分密切。歌曲之所以具有思想的細(xì)膩性和情感的確定性，就是由于文學(xué)語(yǔ)言的幫助，語(yǔ)言具有傳達(dá)和表現(xiàn)思想感情的功能，它通過(guò)內(nèi)心體驗(yàn)到的每一種情感而向人們直接傾訴。每一首歌曲都是詞曲作者的精心創(chuàng)作，其中都蘊(yùn)含著他們的思想、意境、情感，所以，演唱者在演唱時(shí)要弄清作者所要表達(dá)的內(nèi)容與情感。

《紅豆詞》全曲結(jié)構(gòu)為再現(xiàn)二部曲式。A段（如下圖）開(kāi)始的兩個(gè)樂(lè)句，是全曲的音樂(lè)主題，前兩拍是這首歌曲的核心動(dòng)機(jī)，上下游動(dòng)的旋律曲線，表現(xiàn)出作者忐忑不安的心境，后連續(xù)向下作五度模進(jìn)，表現(xiàn)了血淚相思的哀愁和惆悵。第二樂(lè)句是前句向下四度的變化模仿，核心動(dòng)機(jī)的向下模進(jìn)使用了五次，增強(qiáng)了這種相思?jí)阂值男那椤：蟀诵」?jié)在旋律、節(jié)奏、力度上均有了變化發(fā)展，使情緒漸為激動(dòng)起來(lái)，也進(jìn)一步傾訴了愁思纏綿寢食難安以致花容消瘦的悲慘境地。

B段（如下圖）開(kāi)始的四小節(jié)是激情奔放的短句，好像蓄積已久的火山將要噴發(fā)，這是由悲而憤的吶喊，但接下去是幾聲長(zhǎng)嘆“啊”的拖腔，特別是主題的再現(xiàn)使主人公又回到那思愁纏綿無(wú)絕期，一日腸蕩九回旋的境地。之后，音樂(lè)在“青山隱隱，綠水悠悠”的無(wú)可奈何的情緒中漸漸消失，把回腸蕩氣的思緒引向了無(wú)盡的源頭。

這首歌曲把相思作為全曲的基調(diào)，我們?cè)谘莩獣r(shí)要以柔情纏綿、情真意切的語(yǔ)氣去唱歌才能達(dá)到聲情并茂的效果。首句“滴不盡相思血淚拋紅豆”點(diǎn)出了全曲的愛(ài)情主題。之后，一連串排比句表現(xiàn)熱戀中的青年人為愛(ài)情苦惱的情景。“開(kāi)不完”，“睡不穩(wěn)”兩句以春秋景色的轉(zhuǎn)換寫(xiě)出了相思的痛苦年復(fù)一年。“忘不了”第五句是寫(xiě)因愛(ài)而引起新仇舊恨，食不下咽，形容憔悴。結(jié)尾句又以“青山隱隱”，“綠水悠悠”比喻愛(ài)情的難以割舍。

這首歌曲生動(dòng)地描寫(xiě)了賈寶玉與林黛玉的深沉愛(ài)情，帶有柔婉、纏綿的特征。唱前朗誦歌詞體會(huì)歌詞本身的韻律感，尤其是連續(xù)排比句在情感遞進(jìn)中引向高潮。演唱時(shí)要注意連音、旋律的圓滑、柔和、流暢，這樣就要把握好行腔中氣息的控制，咬字、吐字既要真切自然、又柔中有剛，做到字正腔圓，在清晰的字音表達(dá)中傳情達(dá)意。

3 歌曲要素的情感表現(xiàn)

音樂(lè)中包括的要素很多，這里主要論述節(jié)奏、旋律、換氣三方面要素對(duì)于歌曲情感表現(xiàn)的影響。作曲家在創(chuàng)作歌曲時(shí)，對(duì)每個(gè)音符、每個(gè)樂(lè)句的安排都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，作為演唱者在演繹作品之前，首先要結(jié)合作品的曲調(diào)進(jìn)行視唱，反復(fù)地領(lǐng)悟旋律節(jié)奏的起伏變化、和聲與伴奏的配置。在視唱過(guò)程中，對(duì)作品曲譜的前奏、間奏、尾聲、速度、表情以及力度術(shù)語(yǔ)都要做全面的了解。歌曲的前奏、間奏給予演唱者對(duì)于作品感情醞釀的氣氛，速度、表情力度術(shù)語(yǔ)給予演唱者對(duì)于作品情緒變化的提示，這是了解歌曲情感的基礎(chǔ)。熟悉了音樂(lè)之后再加上對(duì)詞的理解，才能聲情并茂地演繹作品。

3.1 節(jié)奏

節(jié)奏是每位歌唱者駕馭歌曲的支柱和核心。歌唱者的節(jié)奏要求準(zhǔn)確、穩(wěn)定，掌握歌曲節(jié)奏的同時(shí)，更要富有律動(dòng)和活力。除了要求歌唱者音準(zhǔn)、吐字準(zhǔn)確以外，還要節(jié)奏準(zhǔn)確。因?yàn)楣?jié)奏是表現(xiàn)音樂(lè)的重要手段。唱歌的時(shí)候，首先要明白歌曲的節(jié)拍重音在哪兒，是不是弱起，同時(shí)又要防止歌唱者將節(jié)拍機(jī)械化。《紅豆詞》這首歌曲是4/4拍子，在演唱時(shí)要注意拍子的韻律，強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱。

不同歌曲作品的速度各有差異，甚至一首歌曲在演唱中也有快慢之別。速度不同，也將獲得完全不同的音樂(lè)形象。一般情況下，快速表達(dá)的歌曲通常都是需要活潑愉快的情緒，而中速則是表達(dá)抒情、優(yōu)美或敘事的風(fēng)格，慢速則多表現(xiàn)一種回憶、贊頌或悲痛等深沉情感的音樂(lè)。因此，我們?cè)谘莩都t豆詞》時(shí)，速度不宜過(guò)快，以慢速稍快為宜。

3.2 旋律

歌曲的旋律分為上行、下行、平行3種。歌曲中的旋律通常是以這三種相互結(jié)合出現(xiàn)的。歌曲的時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而激越、時(shí)而委婉的旋律把歌者和聽(tīng)者帶入歌曲的意境之中，是打動(dòng)每位歌者和聽(tīng)者的原因，因此，對(duì)歌曲的情感處理不能只以其中一種來(lái)決定歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容，而是應(yīng)該合理、靈活地運(yùn)用旋律的起伏變化，通過(guò)演唱者的歌唱技巧準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵，防止演唱變得呆板。因此，對(duì)歌曲做全面旋律線條分析非常重要。這樣，我們才能演唱出詞曲創(chuàng)作者所要表達(dá)的精神和思想感情。

3.3 換氣

換氣是表達(dá)情感的需要，人在不同的情緒下，講話時(shí)的氣息狀態(tài)不同，換氣也不同[2]。如在激動(dòng)時(shí)，氣息很有彈力，換氣就急促、強(qiáng)烈；憂傷時(shí)，氣息就平緩，換氣深沉、緩慢。運(yùn)用呼吸的技術(shù)不同，效果也完全不一樣。因此，唱歌時(shí)要帶著歌曲的情感來(lái)?yè)Q氣，按照句子的內(nèi)容和要求，正確安排好換氣口，使換氣與表達(dá)歌曲的內(nèi)容融為一體，切不可因換氣阻斷了歌曲的連貫與完整。恰當(dāng)?shù)膿Q氣點(diǎn)是依據(jù)節(jié)奏、旋律、句法來(lái)確定的，一般是一個(gè)樂(lè)句結(jié)束換一次氣。遇到大的樂(lè)句，在每一小樂(lè)句結(jié)束時(shí)換氣[3]。如果遇到樂(lè)句太長(zhǎng)或是演唱者因?yàn)槿狈庀⒂?xùn)練而氣不夠時(shí)，可在樂(lè)句當(dāng)中緩一下氣。唱歌時(shí)應(yīng)盡量少換氣，能一個(gè)大樂(lè)句換一次的就不要每一個(gè)小樂(lè)句換一次，并盡可能不要中間偷氣，這樣演唱句子就會(huì)連貫完整，感情表達(dá)就會(huì)比較充分。

4 結(jié)語(yǔ)

以上這三個(gè)方面是緊密相連的。一首歌曲如果只知道背景，無(wú)法用自身的體會(huì)來(lái)演繹作品；或是只能唱出旋律，背出歌詞，而沒(méi)有情感基調(diào)也不能體現(xiàn)出作品的靈魂。歌曲的背景是歌者準(zhǔn)確把握及處理作品情感表現(xiàn)的首要因素；歌曲里的內(nèi)在結(jié)構(gòu)是歌者準(zhǔn)確了解作品情感的語(yǔ)言因素。音樂(lè)是歌曲的主體，音樂(lè)要素是歌曲的支柱，是演唱者表現(xiàn)歌曲情感的心靈感悟所在，也是最能直接表現(xiàn)情感的手段。因此，我們?cè)诿鎸?duì)一首歌曲時(shí)，不妨從這三個(gè)方面著手做準(zhǔn)備，從而準(zhǔn)確生動(dòng)地表達(dá)歌曲所要抒發(fā)的情感所在。

[1]余開(kāi)基.高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練［M］.北京:聲樂(lè)卷湖南文藝出版社, 2008:12

[2]馬子興.歌海覓真［M］.北京:花山文藝出版社,2006:209

[3]吳祖強(qiáng).曲式與作品分析［M］.北京:人民音樂(lè)出版社,2003:87

On Emotional Expression in Singing

LI Wei
（Shijiazhuang Institute of Technology,Shijiazhuang,Hebei 050228,China）

Singing is one of the ways for humans to express thoughts and feelings,with emotional expression as the nature.In a performance,each singing detail of the singer serves to express inner feelings.The singer’s inner emotional state and the internal structure of the song works directly affect the emotional expression of the song.This paper discusses from three aspects the faster and more accurate expression of the emotions in a performance.

song;singing;emotional expression;emotion processing

J616

A

JL01-0229（2014）01-0045-04

2013-11-03

責(zé)任編輯：李占忠

校對(duì)：栗笑彥

李偉（1981-），女，漢族，河北石家莊人，音樂(lè)與表演系，教師，研究方向?yàn)樗囆g(shù)學(xué)。