回憶曹禺走過的戲劇歷程,天津南開學(xué)校的新劇團無疑是重要的一站,曹禺的戲劇活動從此起步。他曾談道,“感謝南開新劇團,它使我最終決定搞一生的戲劇。南開新劇團培養(yǎng)起我對話劇的興趣?!辈茇畯男【蛯騽∮兄鴿夂竦呐d趣,也有很多機會看戲,這就為他之后盡快地融入話劇的編演提供了先決條件。1925年,作為中學(xué)生的曹禺開始了在南開新劇團的話劇生活,童年時代就在孕育的戲劇種子從此開始發(fā)芽、破土。
曹禺開始在南開新劇團的戲劇生活時,南開新劇團已經(jīng)上演過幾十部優(yōu)秀作品,正是走過了十幾年的探索階段并走向成熟的時期,在作品的編、導(dǎo)、演方面都取得了杰出的成就。
曹禺受張彭春影響頗深,當(dāng)他的第一部作品《雷雨》問世時,就在《雷雨·序》中說:“我將這本戲獻給我的導(dǎo)師張彭春先生,他是第一個啟發(fā)我接近戲劇的人?!痹趶埮泶豪蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,曹禺憑著自己杰出的演戲才能塑造了一系列戲劇角色,豐富的舞臺經(jīng)驗為他在作品中塑造眾多杰出的人物形象作了很好的鋪墊。
他父親希望他成為一名醫(yī)生,但兩次投考協(xié)和醫(yī)學(xué)院都未被錄取。同年夏天,曹禺以優(yōu)異成績從南開中學(xué)畢業(yè)后,免試升入南開大學(xué)政治系,但他對政治經(jīng)濟學(xué)課程不感興趣,1930年暑假專程去北京報考清華大學(xué)。9月,曹禺與八位同學(xué)一起轉(zhuǎn)入清華大學(xué),插入西洋文學(xué)系二年級就讀,廣泛涉獵西方文學(xué)特別是戲劇文學(xué),課余還常常與巴金、靳以去看京劇。年底,與錢鐘書等人一起成為《清華周刊》編輯。
1933年,23歲的曹禺開始寫作構(gòu)思了長達5年的劇本《雷雨》和畢業(yè)論文《論易卜生》。1934年1月,由鄭振鐸主編,巴金、靳以編輯的《文學(xué)季刊》創(chuàng)刊,巴金在靳以那里看到《雷雨》后,主張立即發(fā)表……
編者旁述:
①在我們的印象中,曹禺好像是一個天才型的劇作家。因為他在那么年輕的時候,就創(chuàng)作了《雷雨》這樣天才的劇作。他之前的成長是怎樣的?我們很少去了解。但是從他在南開學(xué)校的經(jīng)歷,我們可以看出,興趣是最好的老師。
②曹禺從南開政治系轉(zhuǎn)向清華西洋文學(xué),也說明了堅持自己興趣的重要性。
③沒有張彭春老師的指引,很難有后來的曹禺??梢?,遇見名師也是其成功的重要前提。
延伸:
2010年,為紀(jì)念中國現(xiàn)代話劇藝術(shù)先驅(qū)和奠基人曹禺先生100周年誕辰,南開大學(xué)文學(xué)院設(shè)立了“曹禺獎學(xué)金”。該獎項每年評選一次,用于獎勵在曹禺研究、中國話劇研究、話劇創(chuàng)作及演出等方面表現(xiàn)突出的南開大學(xué)在校生。
“曹禺獎學(xué)金”讓當(dāng)代青年熱愛中國現(xiàn)代話劇,學(xué)習(xí)曹禺先生不斷追求探索的精神,促進中國戲劇的發(fā)展,繼承和發(fā)揚天津的“海河文化”。