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      中考英語考前復習策略

      2014-05-30 10:48:04楊國順
      科學大眾·教師版 2014年5期
      關鍵詞:詞組句型中考

      楊國順

      摘 要:近三年的英語學下來,要想在中考中多考幾分,該如何下手呢?可能有不少的同學都在自己的實踐中摸索出了適合自己的學習方法,但也有不少的同學依然摸不著頭腦。我要告訴大家的是:不能灰心,正面困難,設法克服。在接下來的考前復習過程中,如果能盡可能地打通“五關”,我想會在中考中取得令人滿意的成績。

      關鍵詞:中考英語; 考前復習策略

      中圖分類號:G633.41 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2014)05-044-002

      中考英語考前要盡可能地打通“五關”,將會在中考中取得令人滿意的成績。

      第一打通“單詞”關

      《牛津初中英語》教材里詞匯非常豐富,必須要高度重視。英語作為一門語言,詞匯是它的兩大支柱之一(另一大支柱是語法)。試想,如果一篇文章中有50%的單詞都不認識或者拿不準意思,掌握再多的解題技巧也只能是“英雄無用武之地”?!队⒄Z課程標準》要求初三畢業(yè)生要學會使用1500-1600個單詞。相比較而言,《牛津初中英語》教材中所出現的詞匯量卻遠遠大于這個數字,過好書本單詞關就是在豐富并鞏固自己的詞匯量。在時間緊迫的情況下,甚至可以放棄那些生僻的、忘記了的或者沒背過的單詞,騰出時間背《英語課程標準》中的四會單詞、常用的或感覺模糊的單詞。詞匯是英語學習的基礎,歷屆中考英語試題都有對單詞拼寫進行考查的題目。最常見的命題方式是“根據首字母及句意填寫單詞”和“根據中英文提示填寫單詞”。做這樣的題目一個最重要的環(huán)節(jié)就是一定要學會猜測題意、理解題意。如:

      ●What were they doing when the bell rang at the

      b____ of the class?

      解析:根據句意和前面的定冠詞可以判斷,此題應當使用名詞,而begin的名詞形式是beginner或beginning,由于at the beginning of(在……初期,在……開端)是一個固定短語,所以答案為beginning。

      ●There are many __________ in the classroom. (child)

      解析:解這樣的題目,一要弄清所給詞的詞性,二要尋找出提示詞,三要注意固定搭配。本題屬于第二種情況,空格前的many就是提示詞,說明后面應填child的復數形式children。

      ●How long may I __________ the pocket computer? (借)

      解析:這種題型較為簡單,但要注意的是有時要擺脫漢語的影響,更多的是對句子更深層次的理解。比如題中的“借”就不能用borrow,而要用keep。

      第二打通“詞組”關

      《英語課程標準》明確要求初三畢業(yè)生要學會使用200-300個習慣用語或固定搭配?!杜=虺踔杏⒄Z》教材中的詞組按詞類大致歸納分為名詞詞組、動詞詞組、介詞詞組等。其中動詞詞組和介詞詞組是復習的重點。如:

      ●Daniel quickly finished his homework ____________(獨立地).

      ●This pink sweater is very ____________________(適合) tonights party.

      ●This kind of magazine ____________________(暢銷) recently.

      解析:解這類題目絕不能單純就詞組寫詞組,要把詞組放在整個句子當中去理解,要注意人稱的一致(題1為on his own / by himself),要注意詞性的變化(題2為suitable for),要注意時態(tài)的準確(sells well)。

      第三打通“句型”關

      “句型”是一個較為廣義的概念,語言中的習慣用法、固定搭配、結構要求、語法規(guī)范等都可以涵蓋在“句型”以內。句型的總結有助于句型的比較、句意的理解,也有助于做英文寫作、補全對話等題型。中考英語注重語言表意和運用能力的考查,因此,經常把對常用句型的考查放在完成句子、句型轉換等題型之中。完成句子通常有缺詞翻譯(詞數不限)和整句翻譯兩種考查形式。一般情況下,缺詞翻譯更加注重對習慣用法、固定搭配的考查,整句翻譯則更加注重對結構要求、語法規(guī)范的考查。如:

      ●對于熊貓而言,在野外生存很困難。

      Its _______________ giant pandas _______________ in the wild.

      解析:這題考查的就是常用句型Its+adj.+for sb.+to do sth.因為有了對這類句型的了解,所以也就很容易得出difficult/hard for和to survive/live答案了。

      而句型轉換也是英語測試中重要的題型之一,只要掌握了它的基本規(guī)律,再記住一些比較特殊的變化形式,就能很容易地做好這類題了。句型轉換主要包括:陳述句變?yōu)橐蓡柧洹⒎穸ň?、感嘆句等;簡單句變?yōu)閺秃暇?;并列句、復合句變?yōu)楹唵尉湟约巴x句、語態(tài)之間轉換等。

      ●He hasnt been to France. She hasnt been to France, either.(合并成簡單句)

      __________ he __________ she __________ been to France.

      解析:這一題要用到并列連詞neither…nor…,還要注意neither…nor…,either…or…,not only…but also…等連接的并列主語,通常遵循就近原則,即謂語動詞要與前面和它靠近的那個主語保持人稱和數上的一致。另外,還常常使用too…to…,enough to…等含有不定式的結構把兩個句子合并為一個句子。

      第四打通“語法”關

      初中語法內容涵蓋了名詞、代詞、數詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞、時態(tài)、被動語態(tài)、非謂語動詞、構詞法、句子種類、句子成分、簡單句的基本句型、并列復合句、主從復合句、直接引語與間接引語、省略、倒裝、強調、虛擬語氣等24個項目,可謂內容龐雜,要點眾多。我們可把復習重點放在八種時態(tài)、動詞不定式、被動語態(tài)、賓語從句和狀語從句上。中考的很多考點往往都是圍繞著這幾個部分進行命題的。如:

      ●We wont go sightseeing if _____ tomorrow.

      A.it rains B.it will rain

      C.it would rain D.it rained

      解析:本題實際考查的是連詞if的用法。在if引導的條件狀語從句中,如果主句的謂語動詞用一般將來時,從句的謂語動詞則用一般現在時表示將來,所以本題選A。

      ●In winter people usually keep flowers in their houses to _____ them from the cold.

      A.produce B.provide C.protect D.plant

      解析:本題實際考查的是詞義的選擇。從句中from可以想到protect…from…(保護……使不受或免于……),所以本題選C。

      解選擇題的常用方法有:直接判定法、排除法、前后照應法、邏輯推理法、比較法、固定結構判斷法、轉換句型法、聯想回憶法、推算法、常識法等。

      而考查語法的最佳題型就是動詞填空,它最能體現出一個學生的語法基本功。動詞填空也是有它的技巧可言的。如:

      ●The teachers encourage the students _______________(take) notes in class.

      ●She _______________(loss) her English book on her way to school yesterday.

      解析:第一題提供的信息是encourage,因為encourage sb. to do sth.所以得出to take的答案。第二題提供的信息是yesterday,因為“昨天是過去”,所以得出lost的答案。除此之外,我們還可以通過前后的動詞比較、上下文之間的提示、特殊的句子結構、特殊的連詞等信息來幫助答題。

      第五打通“寫作”關

      寫作的內容形式主要有提示作文、看圖作文、書信日記以及其他的應用文體。就英語考試整體而言,突擊訓練作文最容易在短時間內提高成績。建議同學們每天堅持寫一兩篇練練筆,也可以背一些范文、好的句子和文章過渡用的連詞與短語。寫作文要避免單調地使用一種句型,要特別注意開頭一兩句和結尾一兩句不能有語法錯誤。文章要有亮點,要學會巧妙地從考卷的單選、完形及閱讀理解中套用好句子。英文寫作考查的是英語的實際應用能力、單詞的正確拼寫、語法的正確使用、語句的連貫、中心思想的一致等,所以,作文中觀點的新穎并不重要,無錯誤地表達觀點才是關鍵。如何寫好一篇英語文段呢?我想最好能遵循以下幾個步驟:1、確定主題。想告訴讀者什么,反映什么思想,提出什么主張,要做到心中有數,否則文章會顯得雜亂無章。要看清、讀懂試題所提供的全部信息。2、選取素材。主題確定之后,就要圍繞主題選取相關的素材。材料越豐富,文章就會越生動,才會言之有物。3、制定提綱。寫好提綱是一篇文章成敗與否的關鍵。材料怎樣組織?用什么方式表達才能達到最佳效果?這些也都要考慮好。然后將所有這些加以條理化,化為寫作時的依據和參考,這就是提綱。4、初步擬稿。有了提綱,就可以著手寫作了,一般來講,文章有三個基本組成部分:開頭、主體和結尾。一般開頭用于交代文章的中心思想和主題,即破題。主體即正文,是主題的展開與深化。結尾則是對主題的概括與總結等。寫作題大都有詞數限制,詞數不符合要求的一般要扣分。寫作過程中要盡量使用自己熟悉的詞匯和句子,同時還要適當使用復合句,以確保文章的檔次。5、修改定稿。草稿完成后,不要忙于抄寫,要多思考,多修改幾遍。檢查時,要看看選詞是否恰當,句子是否得體,行文順序是否正確,內容要點是否齊全,也要注意是否有單詞拼寫、字母大小寫、語法、標點等方面的錯誤。好的文章都是多次修改的結果。確認無誤后,再工整地謄寫在試卷或答題紙上。

      最后的復習時間既緊張又短暫,千萬不要只顧埋頭做題,這樣是非常不科學的,尤其對于英語這門學科,中考沖刺階段的復習不是做題,一定要走出題海,關鍵是抓重點,做精題。也不要去鉆研難題、偏題,更不要花大量的時間去學超過現行教材程度的內容??傊⒄Z作為工具性學科,其運用能力的獲得不在一朝一夕。只要同學們能保持正常的心態(tài),并注意科學地調度后期復習策略,定會一路順風,漸入佳境,考出自己的最佳水平。

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