戰(zhàn)京賢 潘德金 管永前
面對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)新任務(wù),黨的十八大要求進(jìn)一步“加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn),提高干部素質(zhì)和能力”。十八屆三中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào),要“完善干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉制度,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)改革能力”。黨校作為黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校,是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。為使黨校擔(dān)負(fù)起“三個(gè)陣地”、“一個(gè)熔爐”的重任,黨校行政后勤工作必須適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,加大創(chuàng)新力度,不斷提高管理水平、服務(wù)質(zhì)量和保障能力。為此,朝陽(yáng)區(qū)委黨校提出了以“三服務(wù)一保障”為核心內(nèi)容的“大后勤”工作思路,以建設(shè)“節(jié)約、節(jié)能、綠色、科技、環(huán)保”型行政后勤為工作目標(biāo),堅(jiān)持為教學(xué)科研和黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供服務(wù)保障,為新形勢(shì)下基層黨校行政后勤服務(wù)工作創(chuàng)新做出了積極探索。
一、黨校行政后勤工作概況與主要做法
(一)黨校行政后勤基本概況
朝陽(yáng)區(qū)委黨校始建于1959年,現(xiàn)有占地面積5325平方米(約8畝),建筑總面積10067平方米,其中教學(xué)面積2098平方米,辦公面積963平方米,教學(xué)輔助面積7006平方米。擁有12個(gè)教室(含小報(bào)告廳)、4個(gè)會(huì)議室,可同時(shí)滿足1302人上課。擁有計(jì)算機(jī)房2個(gè),圖書(shū)館藏書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)。黨校下屬的靜源培訓(xùn)中心,可為各類(lèi)會(huì)議、培訓(xùn)、商務(wù)活動(dòng)提供多種服務(wù),擁有客房69間,可同時(shí)容納170人入住,并設(shè)有餐廳、商務(wù)中心等多項(xiàng)服務(wù)。
黨校每年平均接待主體班約15至20個(gè),專(zhuān)題班約15個(gè),外租單位60余個(gè),全年接待培訓(xùn)人數(shù)約1萬(wàn)余人,培訓(xùn)人次近8萬(wàn)人次(天/人次)。
(二)黨校行政后勤工作主要做法
1.注重理論引導(dǎo),夯實(shí)思想基礎(chǔ)。行政后勤工作是黨校工作的重要組成部分,是基礎(chǔ)和保障。近年來(lái),黨校行政后勤不僅局限于具體的行政事務(wù)性工作和一般的服務(wù)保障,而是注重理論搭橋引路,從而不斷加強(qiáng)思想建設(shè),夯實(shí)思想基礎(chǔ)。先后提出“大后勤建設(shè)思路”,集合黨校所有的后勤科室及門(mén)面房物業(yè)寫(xiě)字樓及社會(huì)有關(guān)單位的力量為教學(xué)和科研服務(wù);2010年底根據(jù)行政后勤工作性質(zhì)在支部會(huì)上提出 “三服務(wù)一保障”指導(dǎo)思想,即為教學(xué)、科研服務(wù),為全體學(xué)員服務(wù),為全體教職工服務(wù),為黨校的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的后勤保障,成為指導(dǎo)行政后勤工作的基本準(zhǔn)則;針對(duì)行政后勤工作的性質(zhì)職能,提出用 “五講”(講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講秩序、講服務(wù)、講主人翁意識(shí))精神統(tǒng)一思想;2013年提出“黨校應(yīng)在全區(qū)體現(xiàn)窗口示范作用”,努力打造“節(jié)約、節(jié)能、綠色、科技、環(huán)?!毙忘h校行政后勤工作目標(biāo)。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),改善育人環(huán)境。黨校是黨員干部教育培訓(xùn)的主陣地,也是黨校教育理念和精神文化的重要載體,體現(xiàn)著黨性教育成果的鞏固和延伸。幾年來(lái),行政后勤秉承黨校應(yīng)在全區(qū)展現(xiàn)窗口示范作用的指導(dǎo)思想,加大投入力度,本著勤儉、節(jié)約、效率、實(shí)用的原則,加強(qiáng)基本建設(shè),著力改善辦公,教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)“環(huán)境育人”理念。自2008年12月以來(lái),在區(qū)發(fā)改委、區(qū)財(cái)政局經(jīng)費(fèi)支持及單位自籌經(jīng)費(fèi)下,先后投入近1800萬(wàn)元進(jìn)行了基本建設(shè),先后完成了學(xué)員餐廳及學(xué)員宿舍裝修改造;大小報(bào)告廳及小食堂修繕;箱式變電站改造和用電消隱;教室、宿舍及食堂家具采購(gòu)、空調(diào)更新、屋頂綠化施工、衛(wèi)生間改造等,滿足了教學(xué)、培訓(xùn)和辦公需求,使硬件設(shè)施上了一個(gè)新臺(tái)階。
3.突出環(huán)保理念,打造綠色校園。黨的十八大報(bào)告中再次論及“生態(tài)文明”,并將其提升到更高的戰(zhàn)略層面。建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。我校屬典型的“大區(qū)小黨?!保ㄖ娣e小,房屋緊湊,可利用的空間非常有限,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們因地制宜、集思廣益、合理規(guī)劃,突出環(huán)保理念,努力改善配套及服務(wù),積極打造綠色校園。一是大力推行節(jié)水,實(shí)施中水改造,實(shí)現(xiàn)了污水二次利用;并針對(duì)黨校樓宇較多的實(shí)際,實(shí)施屋頂雨水收集與中水合并,用于屋頂綠化及園區(qū)的澆灌、沖廁、洗車(chē)等。2010年獲得朝陽(yáng)區(qū)節(jié)水先進(jìn)單位,并得到北京市節(jié)水辦30萬(wàn)元資金獎(jiǎng)勵(lì)。二是積極開(kāi)展節(jié)電,進(jìn)行電路改造,安裝節(jié)能設(shè)備,僅此一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)每年節(jié)電15%—35%。三是倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,先后完成了生活熱水太陽(yáng)能改造;堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi)工作,特別是對(duì)食堂的廚余垃圾進(jìn)行分解;實(shí)施屋頂綠化方案,將一、二、三、四號(hào)樓樓頂共計(jì)1200余平米的空間進(jìn)行了綠化改造,有效提升了校園文化品位。
4.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)保障。行政后勤一直以來(lái)十分重視靜源培訓(xùn)中心的服務(wù)能力與服務(wù)水平,想方設(shè)法培訓(xùn)人員、鍛煉隊(duì)伍、培養(yǎng)人才,取得了較好的效果,并在幾次大型的面試、會(huì)議等活動(dòng)中得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2013年共完成組織部、人事局面試保障12次,約1685人;配合各主辦單位完成71個(gè)班次,26810余人次的服務(wù)保障任務(wù)。學(xué)員工作科擔(dān)負(fù)著黨校的伙食保障任務(wù),幾年來(lái)在人員少,工作量大的情況下,不斷變化伙食花樣,增添主副食種類(lèi),本著“低油少鹽、可口衛(wèi)生、講求營(yíng)養(yǎng)”的原則,較好完成了各班次及教職工的就餐任務(wù)。2013年累計(jì)就餐早餐8289人次,中餐23189人次;在校教職工早、中餐就餐12313人次;其他臨時(shí)客飯469次;靜源、保安部門(mén)、維修部門(mén)、司機(jī)班三餐共計(jì)40350次;農(nóng)業(yè)銀行就餐人數(shù)16380人次。
5.狠抓安全預(yù)防,做好安保工作。安全是一切工作的基礎(chǔ),也是行政后勤常抓不懈的首要任務(wù)。一是先后完善了一系列黨校安全制度,并于2012年制訂了《黨校安全消防保衛(wèi)預(yù)案》下發(fā)全校執(zhí)行。二是堅(jiān)持每年至少開(kāi)展兩次消防培訓(xùn),提高全體人員安全意識(shí),今年還增加了模擬現(xiàn)場(chǎng)滅火操作演練,下步擬組織車(chē)輛、衛(wèi)生等培訓(xùn)。三是定期對(duì)水、電、消防、燃?xì)狻㈦娞荨煾刑筋^等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,定期對(duì)出租戶進(jìn)行檢查并限時(shí)改正。四是做好保安值勤,對(duì)8名保安隊(duì)員大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度、規(guī)定,并利用各節(jié)點(diǎn)召開(kāi)安全會(huì)議、保安專(zhuān)題會(huì)、日常談心聊天等形式,統(tǒng)一人員思想,幫助他們認(rèn)清安全形勢(shì)及黨校要求。五是嚴(yán)格車(chē)輛監(jiān)管,一方面做好人員管理,一方面做好日常檢查保養(yǎng)與行車(chē)安全,今年行車(chē)近160000公里,基本做到安全無(wú)事故。
二、黨校行政后勤工作中存在的問(wèn)題及原因
隨著新形勢(shì)下黨校大發(fā)展時(shí)期的到來(lái),黨校行政后勤工作在管理體制、思想觀念、人員素質(zhì)、基礎(chǔ)設(shè)施等方面還存在一些問(wèn)題和不足。
(一)行政后勤服務(wù)社會(huì)化改革有待深入推進(jìn)。目前,黨校主要還是運(yùn)用行政手段來(lái)管理后勤,行政科室和服務(wù)經(jīng)營(yíng)主體沒(méi)有徹底分離。黨校后勤雖然進(jìn)行了一系列改革,但受傳統(tǒng)體制影響,改革力度不夠大,創(chuàng)新能力還不強(qiáng),后勤服務(wù)社會(huì)化改革有待深入推進(jìn)。
(二)行政后勤服務(wù)意識(shí)和水平尚需進(jìn)一步提升。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在“你認(rèn)為黨校后勤服務(wù)水平不強(qiáng)的主要表現(xiàn)”選項(xiàng)中,44.4℅的調(diào)查對(duì)象選擇“主動(dòng)性不夠”和“服務(wù)內(nèi)容單一”;17.2℅選擇“某些方面服務(wù)不到位”和“餐飲質(zhì)量不高”。在回答“你認(rèn)為黨校后勤服務(wù)工作還有哪些不盡如人意的方面”時(shí),22℅選擇“服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)”;17.7℅選擇“服務(wù)水平不高”;此外,還有4.7℅的認(rèn)為“服務(wù)態(tài)度不好”
(三)行政后勤人員素質(zhì)能力亟待大力增強(qiáng)。行政后勤人員僅有三名同志是在職研究生學(xué)歷,文化水平普遍較低,與教學(xué)科研人員相比存在較大差距。另外,后勤工作人員流動(dòng)機(jī)率低,年齡偏大,走進(jìn)來(lái)出不去,新生力量不足,傳統(tǒng)思想嚴(yán)重,創(chuàng)新意識(shí)薄弱,容易滿足現(xiàn)狀,對(duì)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化要求不適應(yīng)等問(wèn)題也較為突出。
(四)行政后勤保障能力無(wú)法適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部需求。由于黨校占地面積小,又處在國(guó)展商圈,發(fā)展空間十分有限。一是校園和校舍擁擠,現(xiàn)有房屋使用格局、功能不合理,教學(xué)及教學(xué)輔助用房(如討論室、學(xué)習(xí)室)雖進(jìn)行多次挖潛,仍不能滿足日益增長(zhǎng)的干部培訓(xùn)需求。二是供學(xué)員及教職工查閱資料的圖書(shū)館和閱覽室面積小,不成規(guī)模,使用率低。三是學(xué)員活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足,原由教室改造的健身房面積小,設(shè)施少(兩個(gè)乒乓球臺(tái)、兩臺(tái)跑步機(jī)等),僅能勉強(qiáng)滿足一個(gè)班次的學(xué)員活動(dòng)和健身,且沒(méi)有任何室外活動(dòng)場(chǎng)所(操場(chǎng)、籃球場(chǎng)室等)。四是學(xué)員和教職員工停車(chē)?yán)щy。
三、創(chuàng)新黨校行政后勤工作的對(duì)策建議
面對(duì)中央和市委、區(qū)委提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部,大幅度提升干部素質(zhì)”的新要求,黨校行政后勤工作必須與時(shí)俱進(jìn),在觀念意識(shí)、管理制度、業(yè)務(wù)能力、素質(zhì)培養(yǎng)、基礎(chǔ)建設(shè)等方面加大創(chuàng)新力度,使行政后勤服務(wù)工作為黨校事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(一)創(chuàng)新觀念意識(shí),推進(jìn)行政后勤服務(wù)社會(huì)化改革
剛剛閉幕的黨的十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),“必須積極穩(wěn)妥從廣度和深度上推進(jìn)市場(chǎng)化改革,大幅度減少政府對(duì)資源的直接配置,推動(dòng)資源配置依據(jù)市場(chǎng)規(guī)則、市場(chǎng)價(jià)格、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)效益最大化和效率最優(yōu)化”,“使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”。《中共中央關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》中指出,“大力做好黨校的行政管理和服務(wù)工作,按照管理科學(xué)化和服務(wù)社會(huì)化的方向進(jìn)行各項(xiàng)必要的改革,以提高服務(wù)質(zhì)量,管理水平和后勤保障能力”。后勤服務(wù)社會(huì)化改革是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)所趨,黨校行政后勤的自我服務(wù)必須與社會(huì)化服務(wù)融為一體,在圍繞黨校工作開(kāi)展服務(wù)的同時(shí),積極尋找生存和發(fā)展的領(lǐng)域空間。一要堅(jiān)定黨校后勤服務(wù)社會(huì)化的改革方向。引進(jìn)社會(huì)化參與黨校后勤服務(wù),目的就是按照市場(chǎng)化社會(huì)化的要求,引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制嫁接改造黨校后勤管理體制,提高工作效率,推動(dòng)黨校后勤事業(yè)發(fā)展。黨校行政后勤應(yīng)盡快適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)化服務(wù)體制。二要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化改革。在經(jīng)廣泛調(diào)研、商討,待時(shí)機(jī)成熟后,嘗試進(jìn)一步加大黨校后勤社會(huì)化改革路子,將黨校食堂、物業(yè)、保安、保潔等進(jìn)行對(duì)外承包,尋求專(zhuān)業(yè)公司管理,走黨校行政后勤人員監(jiān)管,專(zhuān)業(yè)公司經(jīng)營(yíng)管理的社會(huì)化路子。三要多渠道實(shí)施后勤服務(wù)社會(huì)化改革。黨校后勤服務(wù)社會(huì)化的方向必須堅(jiān)持,但實(shí)現(xiàn)社會(huì)化改革的途徑可以也應(yīng)該多樣化。后勤服務(wù)社會(huì)化,不能理解為把黨校所有的服務(wù)項(xiàng)目都交由社會(huì)上的專(zhuān)業(yè)公司承擔(dān),也不能理解為所有黨校都可以采用同一種方式社會(huì)化。由于各級(jí)各地黨校之間經(jīng)濟(jì)條件、地理位置、學(xué)校規(guī)模、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、思想觀念等方面存在諸多差異,不能照搬一成不變的經(jīng)驗(yàn)和一勞永逸的方法,只能針對(duì)自己的實(shí)際情況,研究、確定符合自己實(shí)際的社會(huì)化辦法和步驟。
(二)創(chuàng)新管理制度,建立健全行政后勤管理規(guī)范
管理是一切工作的基礎(chǔ),管理出效益。只有建立完善的管理制度,才能順利的開(kāi)展工作,為此,必須把制度建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、根本性的工作來(lái)抓,規(guī)范后勤管理,不斷健全和完善后勤管理制度,為更好地推進(jìn)黨校后勤科學(xué)發(fā)展提供可靠的制度保證。一要建立健全崗位責(zé)任制。將責(zé)任分解到人,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上、制度上和程序上抓到位,要人在其位,就必謀其政,以堵塞各種服務(wù)管理漏洞。二要建立健全監(jiān)督制度。對(duì)后勤管理部門(mén)和工作人員要加強(qiáng)檢查指導(dǎo),對(duì)他們的管理行為、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行有效的監(jiān)督,對(duì)教工和學(xué)員反映出的問(wèn)題及時(shí)予以溝通協(xié)調(diào)和妥善解決,不斷提高管理效益。三要完善激勵(lì)約束機(jī)制。建立適合黨校后勤工作實(shí)際、行之有效的激勵(lì)約束機(jī)制,對(duì)于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī),有著至關(guān)重要的作用。要進(jìn)一步完善對(duì)后勤職工工作業(yè)績(jī)的量化考核辦法,實(shí)行工作業(yè)績(jī)和收入分配掛鉤的分配機(jī)制,獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,以工作業(yè)績(jī)作為干部提拔人用的核心指標(biāo)。
(三)創(chuàng)新業(yè)務(wù)能力,提升行政后勤服務(wù)中心教學(xué)水平
按照當(dāng)前確定的“兩步戰(zhàn)略”,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),服務(wù)中心教學(xué)。一是對(duì)內(nèi)打基礎(chǔ)。不斷提高行政后勤所屬人員的業(yè)務(wù)能力,適當(dāng)調(diào)整內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、崗位,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極能動(dòng)性。牢固樹(shù)立為一線教學(xué)服務(wù)思想,要求后勤管理人員必須牢固樹(shù)立全心全意為廣大教職工和學(xué)員服務(wù)的思想,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,甘當(dāng)無(wú)名英雄,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把后勤工作作為一門(mén)科學(xué),在實(shí)踐中不斷探索研究,掌握規(guī)律,主動(dòng)、熱情、周到及時(shí)做好后勤服務(wù)工作。做到不斷豐富服務(wù)內(nèi)容,注意征求多方意見(jiàn),通過(guò)經(jīng)常性地召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)征求意見(jiàn)書(shū)等多種形式來(lái)了解廣大教職員工的需求,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、完善后勤服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量和水平,保障好黨校各項(xiàng)工作的平穩(wěn)向前發(fā)展。二是對(duì)外搞聯(lián)絡(luò)。充分利用黨校的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),及時(shí)了解有關(guān)政策法規(guī)要求,取得各單位的政策、資金、技術(shù)的支持,搞好黨校的內(nèi)外環(huán)境建設(shè)。采取“走出去,引進(jìn)來(lái)”的路子,不斷了解其他黨校、各大高校的行政后勤變化,以及上級(jí)黨校黨委對(duì)黨校培訓(xùn)任務(wù)的要求,行政后勤服務(wù)保障的要求。不斷提高行政后勤自身的業(yè)務(wù)水平、理論水平、知識(shí)水平、各種能力水平等。
(四)創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng),強(qiáng)化行政后勤人員隊(duì)伍建設(shè)
人員素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量的好壞。要大力提高行政后勤人員素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先,努力提高思想政治素質(zhì)。要通過(guò)開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng),采取多種形式,組織行政后勤人員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,特到是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立和諧的理念,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高政治素質(zhì),努力使廣大行政后勤人員牢固樹(shù)立服務(wù)觀念,保持和發(fā)揚(yáng)勤儉、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),愛(ài)黨愛(ài)校、愛(ài)黨敬業(yè)、艱苦奮斗、克勤克儉、廉潔奉公。其次,努力培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。要采取行之有效的各種形式教育員工關(guān)心集體,熱愛(ài)黨校事業(yè),關(guān)心黨校發(fā)展,珍視黨校榮譽(yù),用維護(hù)黨校集體榮譽(yù)這條紐帶來(lái)規(guī)范行政后勤人員的行為,把思想統(tǒng)一起來(lái),把精神振奮起來(lái),把力量凝聚起來(lái),使行政后勤人員都能熱愛(ài)本職工作,積極進(jìn)取,敬業(yè)愛(ài)崗,實(shí)現(xiàn)服務(wù)和管理工作的規(guī)范化。再次,努力提高文化水平。行政后勤工作人員有相當(dāng)一部分人員學(xué)歷層次較低,文化水平不高,如果不注意從繁忙的事務(wù)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),提高自己的政治理論素質(zhì),只能是一個(gè)忙忙碌碌的事務(wù)主義者,工作水平很難提高。所以,必須通過(guò)學(xué)習(xí),來(lái)提高行政后勤工作人員的文化水平。最后,努力提高業(yè)務(wù)能力。行政后勤工作是一門(mén)學(xué)問(wèn),行攻后勤的各項(xiàng)工作都需要一批業(yè)務(wù)上過(guò)得硬的行家能手,一要有計(jì)劃地選送業(yè)務(wù)骨干到外單位進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)考察,拓寬視野,增長(zhǎng)才干;二要組織并鼓勵(lì)他們利用業(yè)余時(shí)間,勤奮鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的技能,學(xué)習(xí)工作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí);三要經(jīng)常開(kāi)展技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),形成比、帶、趕、幫、超的良好氛圍。
(五)創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè),改善育人環(huán)境
首先,要抓好基本建設(shè)。一要做好科學(xué)論證、合理規(guī)劃,考慮置換校區(qū)或擴(kuò)大校區(qū)。既要樹(shù)立戰(zhàn)略意識(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)、全局意識(shí),科學(xué)設(shè)計(jì),合理安排;又要做到美觀、大方、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)。二要抓好教學(xué)科研基本設(shè)施的建設(shè),如教室、圖書(shū)館、報(bào)告廳、活動(dòng)場(chǎng)所等;學(xué)員、教職工生活、文體活動(dòng)及其附屬設(shè)施建設(shè),如宿舍、食堂等;校園基礎(chǔ)設(shè)施,如供水、供電、供暖、通訊、道路、排水、地下綜合管網(wǎng)、安全防火監(jiān)測(cè)等,這些都是辦好黨校的基礎(chǔ)保障,是重要辦學(xué)條件。其次,要抓好信息化建設(shè)。加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),是黨?,F(xiàn)代化建設(shè)首要任務(wù),其實(shí)質(zhì)就是努力掌握一種認(rèn)識(shí)世界、改造世界的新的手段和新的武器,以不斷提高教學(xué)科研水平,更好地完成培訓(xùn)干部的任務(wù)。信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建是基礎(chǔ),用是根本,在當(dāng)前關(guān)鍵是抓好遠(yuǎn)程網(wǎng)和黨校系統(tǒng)網(wǎng)。第三,要抓好環(huán)境建設(shè)。強(qiáng)化綠化、美化工作,努力增大綠色植物覆蓋率,努力做到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季常青,景色宜人,賞心悅目。優(yōu)美的校園環(huán)境,有利于教學(xué)科研等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,有利于廣大教職工的身心健康,可以陶冶情緣,美化人們的生活,是校容校貌的主要組成部分。