王益鳳
【摘 要】 目的:對血液檢驗標本中出現(xiàn)的誤差原因進行分析。方法:我院選擇2012年10月~2013年10月間診治的128例血液標本,對其出現(xiàn)誤差的原因進行分析,同時根據問題及時給予改正。結果:在對標本進行采集是有38例出現(xiàn)誤差,36例由于患者自身的原因引起誤差,22例在血液標本檢驗過程中出現(xiàn)誤差,26例是在血液采集完成后送檢過程中出現(xiàn)的誤差。結論:在對血液標本進行檢測是有很多原因會引起標本出現(xiàn)誤差,作為檢驗人員應充分認識到其中存在的弊端,將臨床血液檢測的準確率有效的提升。
【關鍵詞】 血液檢驗標本 誤差 原因分析
【中圖分類號】 R446.11 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1671-8801(2014)09-0285-01
血液檢驗是一種能夠快速確定疾病的檢測方法,很多疾病的最初診斷前提都是依據檢測血液中的相關指標進行的。因而降低血液檢測時存在的誤差能夠有效提升臨床醫(yī)師的救治率。血液標本檢測的準確程度直接關系著醫(yī)師對患者制定的治療措施,然而整個血液檢測過程需要很多環(huán)節(jié),很多原因會對血液標本的檢測結果產生影響[1]。例如采取標本時出現(xiàn)的誤差,因患者自身因素引起的誤差,血液檢測過程中出現(xiàn)的誤差以及標本送檢過程中出現(xiàn)的誤差等等。因而,我們需要對這些環(huán)節(jié)進行相應的防范,這樣才能夠提升血液檢測的準確率。我院選擇2012年10月~2013年10月間診治的128例血液標本,對其出現(xiàn)的誤差進行分析,并制定相應的改正措施,現(xiàn)報告如下。
1 資料與方法
1.1 基本資料
我院選擇2012年10月~2013年10月間診治的128例血液標本,其中74例為男性,54例為女性;年齡在16~62歲之間,平均為(42.3±2.5)歲。
1.2 方法
檢測所選的128例患者確定為存在誤差,同時進行標記,根據檢測人員對誤差原因進行分析,對其中的原因進行總結。
2 結果
在對標本進行采集是有38例出現(xiàn)誤差,36例由于患者自身的原因引起誤差,22例在血液標本檢驗過程中出現(xiàn)誤差,26例是在血液采集完成后送檢過程中出現(xiàn)的誤差。
3 討論
隨著社會經濟的高速發(fā)展,醫(yī)療水平也有了明顯的提升,相應的血液檢測水平也在不斷的提升,對采集的血液標本進行快速準確的判斷才能讓臨床醫(yī)生根據病因做出初步判斷,提升臨床的治療效率[2]。怎樣將血液標本檢測中的誤差出現(xiàn)率降到最低非常重要,首先我們需要分析誤差出現(xiàn)的原因,同時意識到存在誤差的血液標本可能對臨床治療產生的不良后果。本文在研究過程中出現(xiàn)的誤差主要有以下幾點:(1)醫(yī)護人員在對患者進行血液標本采集時,血液量過多或者過少,每個患者進行血液檢測的項目有所不同,具體項目的多少也有區(qū)別。臨床護士應該對各個科室需要檢測的項目有所了解,降低因血液量采集過多過少出現(xiàn)的誤差[3]。(2)在檢測過程中醫(yī)護人員不正確的應用抗凝管,對抽血的部位不了解,沒有嚴格按照抽血注意事項執(zhí)行,工作中存在隨意和馬虎的態(tài)度。在對患者采血前醫(yī)護與患者溝通不佳,患者在采血前進行了大量的運動,導致多項指標出現(xiàn)誤差。醫(yī)護人員在采血前沒有告知相關注意事項。(3)血液標本采集完成后,醫(yī)護人員沒有及時的送去檢測,如測定血糖,當血液長時間放置時血糖值就會出現(xiàn)很大的改變。如采集血液的患者過多,無法立即進行檢測時,會將血液放置到冰箱內放置一夜后在進行檢測,這時檢測的血糖和血鉀濃度會出現(xiàn)很大的誤差[4]。一些醫(yī)護人員在存放血液標本時沒有應用密閉的試管,進而導致血液標本被污染。在存放血液標本時溫度過高或者過低,或者在送檢過程中血液標本受到明顯的震動都會引起檢測結果出現(xiàn)誤差。(4)因檢測人員工作不認真或者對檢測工作的整個程序不熟悉導致,血液標本還沒有出現(xiàn)凝固就實施了檢測??鼓艹霈F(xiàn)失效、破裂等問題,或者檢測人員應用的抗凝劑劑量與采血量比例不正確,可引起血液標本在實施抗凝分離時出現(xiàn)誤差。因血液檢測的項目很多,檢驗人員要熟練掌握血液標本檢測的相關知識[5]。
綜上所述,在臨床治療的方案中檢測準確的血液標本能夠發(fā)揮重要的作用。然而在對血液標本進行檢測時有很多原因能夠引起誤差,為了降低誤差的產生,首先檢測人員應該核對檢驗患者與血液標本是否符合,還要對檢測儀器進行定期校對和檢測,最大限度的降低采集血液時受到污染的幾率。因而,只要我們能夠充分認識其中的不足,做好各項檢測工作,這樣才能夠最大限度的降低血液檢測中出現(xiàn)誤差的幾率。
參考文獻
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