陳紅霞,牛小亞,馬曉今,王 艷
(張掖市甘州區(qū)醫(yī)院,甘肅 張掖 734000)
高考體檢是高考制度的組成部分,是指對(duì)參加高考的學(xué)生進(jìn)行內(nèi)科、外科、眼科、血檢、胸透等項(xiàng)目的檢查。
心臟聽(tīng)診是心臟物理診斷中最重要和較難掌握的方法,也是高考體檢中內(nèi)科檢查部分的首要檢查項(xiàng)目,其結(jié)果對(duì)考生能否被錄取有很大的影響。高考政策明確規(guī)定,嚴(yán)重心臟?。ㄏ忍煨孕呐K病經(jīng)手術(shù)治愈或房室間隔缺損分流量少,動(dòng)脈導(dǎo)管未閉返流血量少,經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院專科檢查確定無(wú)需手術(shù)者除外)、心肌病患者不得被錄取。因此,研究分析高考體檢學(xué)生心臟聽(tīng)診異常情況,并運(yùn)用心電圖、彩色多普勒超聲心動(dòng)圖等方法進(jìn)一步確診先天性心臟病考生,對(duì)于考生的錄取工作具有重要價(jià)值。一方面,對(duì)心臟聽(tīng)診異常而不能確診為心臟病的考生,爭(zhēng)取到了被錄取的機(jī)會(huì);另一方面,對(duì)確診為先天性心臟病的考生提供了早診斷早治療的時(shí)機(jī)。
筆者曾連續(xù)10年參加張掖市高考體檢工作,對(duì)高考體檢中心臟聽(tīng)診積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)選取2010—2013年張掖市甘州區(qū)參加高考體檢的20 842名學(xué)生的心臟檢查結(jié)果進(jìn)行分析。20 842名學(xué)生中心臟聽(tīng)診異常者328名,進(jìn)一步行心電圖、彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查,76名診斷為先天性心臟病等異常,252名未見(jiàn)異?!,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。
2010—2013年張掖市甘州區(qū)參加高考體檢的學(xué)生20 842名,其中男生10 750名,女生10 092名,平均年齡18.7歲。
在安靜的環(huán)境下,至少由兩名主治醫(yī)師及以上職稱的醫(yī)生對(duì)20 842名學(xué)生進(jìn)行心臟聽(tīng)診并核對(duì),依據(jù)心臟雜音分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)聽(tīng)診2/6級(jí)及以上收縮期雜音及心率、心律、心音異常的學(xué)生進(jìn)行心電圖、彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查。
20 842名學(xué)生中,心臟聽(tīng)診異常328名,其中男生157名,女生171名,檢出率為1.57%。其中,心臟雜音≥2/6級(jí)收縮期雜音181名,男生78名,女生103名,雜音檢出率為0.87%;心律失常132名,檢出率為0.63%;心音異常15名,檢出率為0.07%(見(jiàn)表 1)。
表1 20 842名高考體檢學(xué)生心臟聽(tīng)診異常情況分析(n)
對(duì)328名心臟聽(tīng)診異常者進(jìn)行初步判斷,對(duì)其中的217名心臟聽(tīng)診異常者(男生98名,女生119名)行心電圖檢查,檢查結(jié)果:大致正常123名,心電圖異常94名(見(jiàn)表2)。
對(duì)94名心電圖檢查異常者,繼續(xù)行彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查,檢出先天性心臟病33名(男生13名,女生20名),占心臟聽(tīng)診異常者的10.06%;檢出左室假腱索43名,占心臟聽(tīng)診異常者的 13.11%(見(jiàn)表 3)。
表2 217例心臟聽(tīng)診異常者心電圖檢查結(jié)果(n)
表3 94名心臟聽(tīng)診異常者彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查結(jié)果(n)
通過(guò)對(duì)參加高考體檢的20 842名學(xué)生進(jìn)行心臟聽(tīng)診,檢出328名心臟聽(tīng)診異常者,對(duì)其中217名進(jìn)行心電圖檢查,發(fā)現(xiàn)心電圖正常123名,再對(duì)心電圖檢查異常的94名行彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查,結(jié)果檢出33名先天性心臟病,43名左室假腱索,共76名,占心臟聽(tīng)診異常的23.17%;其余252名心臟聽(tīng)診異常者,彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查結(jié)果正常。
心臟雜音是指除心音與額外心音之外,在心臟收縮和舒張過(guò)程中的異常聲音,雜音性質(zhì)的判斷對(duì)于心臟病的診斷具有重要的參考價(jià)值。正常血流呈層流狀態(tài)。常見(jiàn)的先天性心臟病如房間隔缺損、室間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉等,由于存在血流加速、異常血流通道、血管管徑異常等情況,可使層流轉(zhuǎn)變?yōu)橥牧骰蛐郎u而沖擊心壁、大血管壁、瓣膜、腱索等,使之振動(dòng)而在相應(yīng)部位產(chǎn)生雜音[1]。不少先天性心臟病,尤其是輕型者,臨床上常無(wú)癥狀,心臟雜音是首先發(fā)現(xiàn)的陽(yáng)性體征。收縮期雜音常用Levine的6級(jí)分級(jí)法。一般來(lái)說(shuō),雜音越明顯,臨床意義越大。生理性雜音一般較弱,多為1/6~2/6級(jí);病理性雜音多在3/6級(jí)及以上。但雜音的強(qiáng)度并不是判斷疾病輕重的可靠指標(biāo)[2]。
心臟聽(tīng)診是心臟物理診斷中最重要和較難掌握的方法。聽(tīng)診需注意心率、心律、心音、心臟雜音和額外心音等,進(jìn)而對(duì)心臟的病理、生理狀況進(jìn)行分析。除肺含氣量、胸壁或胸腔病變等心外因素以及心包積液外,影響心音強(qiáng)度的主要因素是心肌收縮力與心室充盈程度(影響心室內(nèi)壓增加的速率),瓣膜位置的高低,瓣膜的結(jié)構(gòu)、活動(dòng)性等。由于心血管治療技術(shù)的發(fā)展,人工器材置入心臟,也可產(chǎn)生額外心音,常見(jiàn)的主要有兩種:人工瓣膜音和人工起搏音。人工瓣膜音是在置換人工金屬瓣后瓣膜開(kāi)關(guān)時(shí)撞擊金屬支架所致的金屬樂(lè)音,音調(diào)高、響亮、短促。安置起搏器后有可能出現(xiàn)兩種額外音,即起搏音和膈肌音[1]。某些年輕人雖然沒(méi)有心臟病,但由于胸壁薄,心搏有力,也可聽(tīng)到2/6級(jí)或以上(多為2/6級(jí))響亮的收縮期雜音[3]。左室假腱索是指左心室內(nèi)除正常連接乳頭肌和左房室瓣葉的腱索以外的纖維條索結(jié)構(gòu),屬于先天性解剖變異,又稱左心室條束[4]。臨床上多認(rèn)為左心室假腱索的存在與心臟雜音和心律失常有關(guān)。多數(shù)左室假腱索不會(huì)引起雜音,只有少數(shù)位于左室流出道內(nèi)的假腱索于收縮期受血流沖擊而顫動(dòng),進(jìn)而引起明顯的收縮期雜音[2]。這個(gè)雜音的產(chǎn)生可能和假腱索與收縮期血流方向的夾角有關(guān),當(dāng)夾角接近90°時(shí)就產(chǎn)生震顫,雜音也較粗糙,該雜音無(wú)論從部位、時(shí)間、性質(zhì)還是強(qiáng)度上僅憑心臟聽(tīng)診很難與器質(zhì)性心臟病鑒別[3]。近幾年來(lái)臨床上對(duì)左室假腱索有了新的認(rèn)識(shí),認(rèn)為左室假腱索伴有偶發(fā)室性早搏,并且在活動(dòng)后消失者不具備臨床意義。但左室假腱索出現(xiàn)心律失常者,特別是在運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)或者加重室性早搏者則需要做進(jìn)一步檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)心血管系統(tǒng)存在的隱患,并給予必要的醫(yī)學(xué)干預(yù),防止意外發(fā)生[4]。
高考體檢的心臟聽(tīng)診不容忽視,聽(tīng)診一定要仔細(xì),盡可能辨別雜音的性質(zhì)和級(jí)別,對(duì)于聽(tīng)診難以鑒別的,應(yīng)建議考生行心電圖、彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查,明確雜音來(lái)源。心臟聽(tīng)診對(duì)于無(wú)癥狀的先天性心臟病的早期發(fā)現(xiàn)和治療以及預(yù)后判斷具有重要意義[3]。
心臟聽(tīng)診對(duì)于分流不明顯的先天性心臟病和瓣膜反流引起的心臟雜音很難進(jìn)行鑒別,即所謂的“有雜音不一定有先天性心臟病,沒(méi)有雜音不一定沒(méi)有先天性心臟病”。因此心臟聽(tīng)診還應(yīng)與其他檢查相結(jié)合,例如經(jīng)皮血氧飽和度、心電圖、X線、彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查等,這些檢查方法能很好地對(duì)心臟聽(tīng)診進(jìn)行補(bǔ)充[5]。
在高考體檢學(xué)生先天性心臟病的篩查和管理中,彩色多普勒超聲心動(dòng)圖檢查作為最重要的檢查方法之一,具有無(wú)創(chuàng)性、檢查方便的特點(diǎn),在某種程度上能夠取代有創(chuàng)的心血管造影檢查[5],但應(yīng)與臨床體格檢查尤其是心臟聽(tīng)診密切結(jié)合,以便盡早發(fā)現(xiàn)先天性心臟病,及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療干預(yù),從而降低心臟猝死率[6]。
(1)高考體檢直接影響高中畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè),是一項(xiàng)值得重視的健康工程,應(yīng)當(dāng)受到政府及教育主管部門(mén)的重視。通過(guò)對(duì)高考體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,制定高中生健康及保健方案,并落實(shí)到位,確保在校學(xué)生預(yù)防性健康檢查工作常態(tài)化、規(guī)范化,改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件與學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,從根本上提高學(xué)生健康水平。
(2)建議學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和身體狀況同等重視,孩子身體不適時(shí)及時(shí)去醫(yī)院檢查,以便盡早發(fā)現(xiàn)先天性心臟病等異常,早期進(jìn)行治療。
(3)醫(yī)院應(yīng)該重視學(xué)生體檢,尤其是心臟檢查,安排責(zé)任心強(qiáng)且有豐富心臟聽(tīng)診經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生進(jìn)行體檢,盡量減少對(duì)心臟疾病尤其是先天性心臟病等的漏診、誤診。