• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      初中數(shù)學(xué)中實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式

      2014-04-30 06:56:34陳紅艷
      關(guān)鍵詞:學(xué)案成果目標(biāo)

      陳紅艷

      導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式是以學(xué)生發(fā)展為基本的一種比較新型的教學(xué)理念,教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐,把傳統(tǒng)的“教案”改為“學(xué)案”,其核心理念就是注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力.導(dǎo)學(xué)案減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),提高了教學(xué)質(zhì)量.導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在嘗試解決問(wèn)題和進(jìn)行知識(shí)交流的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性.一、樹(shù)立明確的目標(biāo),采取針對(duì)性導(dǎo)學(xué)案教學(xué)

      教師和學(xué)生在課前都要有一個(gè)課前準(zhǔn)備階段,樹(shù)立共同的學(xué)習(xí)目標(biāo).在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,教師根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的重要性和學(xué)生的認(rèn)知為起點(diǎn),制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo).在剛開(kāi)始上課的時(shí)候,教師就要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行參照,在心中明確自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和目的,有意識(shí)地參與到課堂教學(xué)中.在學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定中,要按照整體的知識(shí)要素和學(xué)生學(xué)習(xí)的要素進(jìn)行合理的制定.在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程中,杜絕“了解”、“理解”或是“掌握”等一些比較模糊的語(yǔ)言,要運(yùn)用“能記住”、“能運(yùn)用”、“能解決”等可以檢測(cè)的比較明確的語(yǔ)言.二、根據(jù)具體情況,進(jìn)行因材施教的以案導(dǎo)學(xué)

      1.根據(jù)學(xué)生的自學(xué)情況,將導(dǎo)學(xué)案具體化

      教師在課前就將導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案上的內(nèi)容進(jìn)行自學(xué).為了了解導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)成效,教學(xué)中教師可以根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行信息的反饋,在第一時(shí)間了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,再有目的地運(yùn)用一些教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.如演示實(shí)驗(yàn)、多媒體展示、運(yùn)用導(dǎo)語(yǔ)等.而學(xué)生則可以根據(jù)導(dǎo)學(xué)案,為學(xué)習(xí)制定目標(biāo)、找出重點(diǎn)并且全力攻克,通過(guò)自主查閱教科書(shū)、課外書(shū)或者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),在問(wèn)題中思考,在思考中延伸問(wèn)題,自主獲取知識(shí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力.

      2.倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)其獨(dú)立性

      導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式本身就是要求學(xué)生自己去嘗試,給予學(xué)生充分的自主思考的空間和時(shí)間.這樣,在教學(xué)中真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)欲望,在教師的指導(dǎo)下嘗試解決一些疑難問(wèn)題.在這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響下,學(xué)生運(yùn)用自己的能力解決了學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,就會(huì)增強(qiáng)自信心,并且積極主動(dòng)地學(xué)習(xí).在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)首先要想辦法自己解決,并且總結(jié)歸納一些學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣.

      3.根據(jù)具體實(shí)施的情況,討論并解決疑難問(wèn)題

      在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生會(huì)遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題,這時(shí)教師就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生相互討論,各抒己見(jiàn),交流信息,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多層次、多角度的辨析能力.前期進(jìn)行時(shí),也要求學(xué)生先進(jìn)行獨(dú)立思考,得出一定的信息之后再跟其他學(xué)生進(jìn)行討論.在學(xué)生相互討論的過(guò)程中,教師要適當(dāng)參與其中,適時(shí)點(diǎn)撥講解,幫助學(xué)生構(gòu)建相對(duì)完整的解題思路.在討論時(shí),要在之前確定好時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù).三、展示學(xué)習(xí)成果,相互交流學(xué)習(xí)

      1.學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,完善自主學(xué)習(xí)的成效

      學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)這一過(guò)程之后,教師可以給學(xué)生提供展示探究成果的機(jī)會(huì),也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成效的一種檢驗(yàn).在學(xué)生進(jìn)行成果展示的過(guò)程中,教師要細(xì)心聽(tīng),找出其中的錯(cuò)誤之處、不足之處和可取之處.在學(xué)生講解結(jié)束后,教師再對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行整體性的評(píng)論,好的地方進(jìn)行積極的表?yè)P(yáng),不足和錯(cuò)誤的地方進(jìn)行委婉的糾正,要用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力.

      2.教師進(jìn)行教學(xué)展示,與學(xué)生交流互動(dòng)

      教師需要展示的內(nèi)容是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和小組討論后都沒(méi)有得到解答的問(wèn)題,還有一些在做的過(guò)程中容易出錯(cuò)的題目.在展示的過(guò)程中積極跟學(xué)生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題.在難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題的展示過(guò)程中,教師要注重問(wèn)題的重要性,進(jìn)行詳細(xì)的講解,組織學(xué)生同教師一起討論交流,倡導(dǎo)學(xué)生敢想敢講,促使學(xué)生將自己的獨(dú)特見(jiàn)解展示出來(lái),對(duì)與錯(cuò)都在后期處理.四、進(jìn)行階段性的學(xué)習(xí)成果檢測(cè),鞏固學(xué)習(xí)效果

      教師要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的規(guī)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè),目的是檢驗(yàn)并鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成效.那么,進(jìn)行檢測(cè)的題目也要有一定的設(shè)計(jì)在里面,首先題目的難易程度要有層次或比例規(guī)劃,并且檢測(cè)題要體現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)以達(dá)到檢測(cè)目的.教師在批閱學(xué)生完成的檢測(cè)題后,要找出其中的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤之處及時(shí)矯正補(bǔ)救.五、歸納總結(jié)教學(xué)成效,不斷創(chuàng)新發(fā)展

      無(wú)論是教師還是學(xué)生,都要在學(xué)習(xí)實(shí)踐之后對(duì)整體的學(xué)習(xí)成效進(jìn)行歸納和總結(jié).首先是自我總結(jié),在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式下,自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處有哪些,然后師生之間相互評(píng)價(jià),可以對(duì)教師或?qū)W生的自我評(píng)價(jià)進(jìn)行再評(píng)價(jià),也可以換個(gè)角度對(duì)彼此進(jìn)行評(píng)價(jià),相互補(bǔ)充,共同提高.

      總之,在整個(gè)導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)模式中,教師起到引導(dǎo)的作用,而學(xué)生則處于主體地位.將“導(dǎo)”和“學(xué)”有機(jī)結(jié)合在一起,幫助學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識(shí)并且提高自身的修養(yǎng)才是導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的宗旨.

      猜你喜歡
      學(xué)案成果目標(biāo)
      鄉(xiāng)愁導(dǎo)學(xué)案
      工大成果
      “走出去”成果斐然
      “健康照明”成果聚焦
      “三醫(yī)聯(lián)動(dòng)”擴(kuò)大醫(yī)改成果
      “比例尺(一)”導(dǎo)學(xué)案
      我們的目標(biāo)
      導(dǎo)學(xué)案不能淪落為“習(xí)題單”:以“中位數(shù)和眾數(shù)”的導(dǎo)學(xué)案為例
      學(xué)案“三何”
      新目標(biāo)七年級(jí)(下)Unit?。尘毩?xí)(一)
      桂阳县| 郧西县| 文成县| 云林县| 中卫市| 张家港市| 孝昌县| 宜良县| 毕节市| 托克逊县| 阳曲县| 章丘市| 金坛市| 青阳县| 卢氏县| 嘉禾县| 泸州市| 元氏县| 德保县| 鲁甸县| 陆川县| 毕节市| 上杭县| 额尔古纳市| 蒙自县| 谢通门县| 永德县| 绩溪县| 栾城县| 滨海县| 淄博市| 香河县| 柳林县| 新昌县| 长丰县| 滕州市| 双江| 平武县| 上蔡县| 永登县| 宜丰县|