【摘 要】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國的高等教育事業(yè)不斷向前推進,其中,獨立院校作為一種新型的教育形式,也取得了長足的發(fā)展。但是,獨立院校在發(fā)展的過程中面臨各種挑戰(zhàn),影響了自身的發(fā)展,研究學生的滿意度有利于為其尋找發(fā)展的新方向,也為其提高競爭力提供理論支持。
【關鍵詞】獨立院校 學生滿意度 競爭力
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)26-0060-01
一 獨立院校概況
獨立院校與大學的院系間存在著根本性的差別,它具有完全的民辦性,也具備較強的獨立性。其運作的經(jīng)費來源較為特殊,并非由國家財政支持,而是由獨立院校自身通過各種方法募集而來。
通過對相關數(shù)據(jù)進行分析可知,它對中國教育事業(yè)發(fā)揮的積極作用將會越來越大。當前,中國的獨立院校數(shù)量已超過300所。2008年,教育部批準4所獨立學院轉(zhuǎn)為民辦本科院校,之后的一年又有1所獨立院校成功轉(zhuǎn)型,由此可見,我國對獨立院校的重視程度逐漸加深。
二 獨立院校學生滿意度的影響因素
學生的滿意度與其對學校的期待存在一定的關聯(lián),當學校的現(xiàn)實情況能滿足學生的期待,學生就會產(chǎn)生較高的滿意度,反之,如果學校的真實條件與學生的期待出現(xiàn)較大的偏差,就會造成學生的滿意度相對較低。
1.師資力量
通過對調(diào)查結(jié)果進行分析可知,師資力量對滿意度的影響最為重要。一名具備較高素養(yǎng)的教師不但能使自身受到學生們的歡迎,也能使學生接受其所在院系。教師和學生間的互動也會對學生的滿意度產(chǎn)生一定的影響。在課上,高素養(yǎng)的教師如果能和學生間保持有效溝通,就可以調(diào)動學生的積極性,使他們對課堂產(chǎn)生較為良好的觀感。同時,如果教師也能在課外與學生間保持有效聯(lián)系,就會使學生對教師的傳統(tǒng)印象得到改觀,在心靈上與教師拉近距離,對教師的滿意度自然隨之升高。
2.就業(yè)有效性
經(jīng)過調(diào)查,有405名學生希望學校加強就業(yè)指導咨詢服務,更好地幫助學生找到理想的職業(yè),占有效調(diào)查人數(shù)的比重為29.5%,高等院校的學生畢業(yè)就業(yè)的有效性對學生的滿意的影響程度顯而易見。
3.學校的硬件設施建設
在調(diào)查結(jié)果中,有563名學生認為實驗室設備、校園網(wǎng)和學校的運動場地和體育設施沒有達到期望的水平,占有效調(diào)查人數(shù)的41.0%。隨著生活水平的不斷提高,越來越多的學生對學校的校園環(huán)境、設施提出了更高的要求。
三 提升獨立院校學生滿意度的策略
1.實現(xiàn)師生之間的良性互動
學校應對教師組織相關的培訓,讓教師了解與學生的相處之道。針對學生的實際特點制定具有針對性的培訓內(nèi)容。教師在接受培訓的過程中,要在學習的同時與學生進行溝通,實現(xiàn)知行同步,如此師生之間便可以實現(xiàn)良性互動,提高學生對教師的滿意度,進而提升對院校的滿意度。
2.增強服務意識,完善學校的管理機制
全面推進學校的發(fā)展建設,為增強學校競爭力創(chuàng)造良好的條件。不斷提高教學質(zhì)量;在畢業(yè)季與正規(guī)企業(yè)進行合作,舉辦大型校園招聘活動,提高學生的就業(yè)質(zhì)量;加強各項基礎設施建設,從硬件方面提升學校的建設水準,提高教師的科研水平,提升學校的學術(shù)影響力;建立健全學生補助制度,加大對經(jīng)濟條件困難學生的補助。通過以上措施的實施,學校的整體實力會得到提升,學生的滿意度必然隨之提升。
3.明確培養(yǎng)目標,課程設置更加合理
結(jié)合學院培養(yǎng)應用型人才的辦學理念,以培養(yǎng)學生崗位適應能力與就業(yè)競爭能力為目標,抓住機遇,開展專業(yè)建設和改革,加強學生動手能力的培養(yǎng);課堂教學與實踐相結(jié)合;加強校外實習基地建設,“?!蠖嘣献鳌甭?lián)合培養(yǎng),“雙師型”團隊建設;鼓勵大學生參與實踐創(chuàng)新活動,在學院層面加大對實踐環(huán)節(jié)的重視;應多開展一些與人文素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合、專業(yè)學習相關聯(lián)的活動,培養(yǎng)學生具備立足社會的素養(yǎng)。
四 結(jié)束語
獨立院校是促進我國教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。學生的滿意度會對獨立院校的發(fā)展產(chǎn)生一定的影響,獨立院校必須走出一條特色化辦學之路,要緊緊圍繞應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)提高辦學影響力和成長發(fā)展力才能在日益激烈的生源競爭中占據(jù)有利地位。因此,針對學生的滿意度進行研究對于獨立本科院校的可持續(xù)發(fā)展會產(chǎn)生積極的作用。本文從教師和學生等角度對能影響學生滿意度的因素進行分析,進而尋找相應的對策。
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