教育微博圈

@熊丙奇：呼吁高職教育應實行申請入學、注冊入學，所有農(nóng)民工和農(nóng)民工的子女，只要有高中學歷，都可自由申請，入校后實行寬進嚴出。

@王志安：隨著藍領收入的飆升，年輕人真的沒必要都擠著去受高等教育。認準一個就業(yè)比較好的職業(yè)，上一所職業(yè)學校，也不失為理性的選擇。

@洛之秋：在很大程度上，老師是無力傳授知識的。僅當學生的心田本已是一方沃土，教育才能一展它那神奇的園藝本領。無論教學態(tài)度多么熱忱，思想觀念多么民主，播種范圍多么廣大，老師也只能以有意義的、長久的方式觸及極少數(shù)學生的心靈。

@一句實話：小時候我們拼命想長大，長大后才發(fā)現(xiàn)童年的天真自由是一生的回味；上學時每天都想工作賺錢，工作后才明白大學時光是如此美好……幸福其實就是，珍惜你正在擁有的。

@HOWELL：從最近一些動向看，一些比較好的中國大學學費大幅提升可能是大勢所趨，符合市場規(guī)律。本科階段，需要有一批重心偏教學但不放棄研究的教授。

@瀟湘墨人：有人幫你是幸運，學會心懷歡喜與感恩；無人幫你是命運，學會坦然面對與承擔。沒有人該為你做什么，因為生命本是自己的，你得為自己負責任。人生的必修課是接受無常，人生的選修課是放下執(zhí)著。當生命陷落的時候請記得，你必須跌到自己從未經(jīng)歷過的谷底，才能站上你從未到達過的高峰。

@朱永新：每個立志成才的人都不可缺少“有所不為”的品質(zhì)。人的精力和時間總是有限的，不把精力集中在成才的目標上，任欲望的野馬奔馳，終將一事無成。

@小小花蘑菇：隨著時代的進步對教育質(zhì)量的要求越來越高，隨著教育質(zhì)量的提高對教師創(chuàng)新教學模式的水平要求越來越高。