數字技術在數字視頻開發(fā)中的應用

摘 要：如今，數字化已經成為當前社會發(fā)展的主旋律，數字技術也在各個領域中獲得了廣泛的應用。本文以數字技術為基礎，對數字視頻進行了開發(fā)，并以多媒體課件為例，就數字視頻的應用及效果進行了分析。

關鍵詞：數字技術；數字視頻；多媒體課件；應用

中圖分類號：J218.7；J954

數字技術的逐步發(fā)展和廣泛應用，催生了各種新媒體平臺的不斷涌現(xiàn)，且正以排山倒海之勢影響著各個領域。本文探討了數字技術的概念及特點，并就數字技術在數字視頻開發(fā)中的應用進行了探討。

1 數字技術的概念及特點分析

數字技術，即所謂的數碼技術，該技術是將一系列連續(xù)性的信息進行數字化或不連續(xù)化處理。其主要具有如下特點：（1）數字技術通常采用的是二進制，因而元件若具有兩個穩(wěn)定狀態(tài)，都可用以表示二進制，如，在計算機中，高、低電平可采用“0”和“1”來進行表示，因此，該單元的電路較為簡單，對其中各元件精度方面的要求也并不十分嚴格，允許元件的參數存在較大程度的分散性，可以對這兩種狀態(tài)進行區(qū)分即可。此特點有利于實現(xiàn)數字電路的集成化；（2）擁有較強的抗干擾能力，且精度較高。數碼技術加工及處理的屬于二值信息，因而不易受到干擾。此外，該技術可用于二進制數數位的增加，以便更好地提高精度；（3）數字信號能夠長期存儲，有效保證了大量珍貴的信息資源；（4）擁有良好的保密性，數字技術可進行加密處理，確保信息資源不受竊取；（5）具有較強的通用性，可利用標準化邏輯部件對各類數碼系統(tǒng)進行組建。

數字技術上述特點及優(yōu)勢極大地推動了其發(fā)展，并在數控領域、電子計算機領域、數字化儀表、通訊設備、及其他領域得到了廣泛的應用。

2 數字視頻開發(fā)過程中數字技術的應用分析

2.1 視頻信號的采集

視頻信號包括兩種類型，即模擬和數字視頻信號，二者性質不同，因此，在計算機中安裝的方式也不盡相同。就后者而言，可通過將其直接拷入硬盤中來實現(xiàn)，前者則需要借助相應的軟件及設備才能對信號進行采集，具體而言，步驟如下：

（1）安裝相關軟件及視頻采集卡，或借助于Premiere來進行信號采集。

（2）將模擬視頻設備和采集卡對應接口進行連接，通常而言，采集卡都攜帶有視頻接口及S-video端子，應優(yōu)先選用后者，以確保視頻信號的清晰性，此外，應注意將音頻信號線進行連接。

（3）進入軟件中，對所需采集文件的相應參數進行有效設定。

（4）采集文件的實際格式應以依據采集卡的實際性能，通常而言，采集卡擁有MPEG格式的采集功能，有些可采集AVI或MPEG格式的文件，并需要通過Premiere軟件對文件予以編輯。將文件存儲在計算機硬盤中，即可為MPEG文件，也可為AVI文件。

2.2 剪輯的編輯

采集所得到的單個視頻文件，即為一個剪輯，各剪輯都可能需要進行編輯，或將多余部分剪掉，或將若干剪輯合并，共同組成一個視頻文件，此外，還可能需要插入音樂、文字、圖像及所需效果等，這一系列過程需要利用Premiere軟件實現(xiàn)：

（1）進入Premiere軟件，選擇File＼import＼file，彈出相應的Import對話框，將待編輯剪輯導入，注意可同時將多個文件一同導入，也可以根據需要隨時導入相關文件，同時，要將編入剪輯中的諸如聲音、動畫、文字等其他文件一同導入。

（2）將導入的文件根據編輯順序依次拖至Timeline窗口中，該窗口包括Video和Audio編輯兩大部分，前者負責視頻編輯，后者負責音頻編輯，音視頻編輯均需在Timeline窗口下進行，可分別進行文件的裁剪、合成，動畫效果的添加，過渡效果的添加，濾鏡效果的添加，編輯音頻文件等。

（3）編輯結束后，按Enter，此時會生成預覽文件，可對所編輯的視頻效果進行查預覽，若仍有待修改，可返回進行進一步編輯。利用Premiere軟件所編輯的文件格式均為PPJ，無法直接應用于多媒體課件中，必須將其輸出為AVI格式，輸出時應可以根據編輯之后文件大小選擇所需輸出的方式，例如，文件尺寸較小可借助于Export＼movie，文件尺寸較大時可借助于Utilitie＼batch processing，此時，所輸出的格式為AVI格式。輸出過程中需要對參數進行設定，此時需要以文件采集時所設定的方法為依據來進行，最終，文件將存儲于計算機硬盤中。

3 多媒體課件中數字視頻的應用與效果分析

（1）將文件插入Powerpoint中。打開編輯欄中的新幻燈片對話框，對幻燈片版式進行選擇，對話框中包括文本與媒體剪輯以及媒體剪輯與文本兩種版式，選擇所需版面進行布局。如，當選擇的是媒體剪輯與文本版式時，會彈出相應的設計面板，通過對媒體剪輯進行選擇，通過菜單將所需視頻文件插入即可?？衫谜{節(jié)鈕對視頻文件窗口大小進行調節(jié)。

（2）在Authorware中插入所需視頻文件。進入Authorware中，在待插入流程線上將數字電影圖標拖入，雙擊該圖標，出現(xiàn)“屬性動畫圖標”對話框，點擊“輸入”，確定待插入視頻文件。

（3）將視頻文件插入Frontpage網頁。將待插入視頻文件的網頁打開，對插入位置予以確定，聽過選擇菜單一欄中的插入/圖片/視頻，彈出“選擇文件”對話框，對所需插入文件進行選擇，點擊確定即實現(xiàn)了視頻文件在網頁中的插入。其中，視頻播放窗口的大小可通過調節(jié)窗口四周調節(jié)鈕實現(xiàn)。

利用IE瀏覽器瀏覽相應的網頁，下載時其速度和網速以及文件大小有關，若待下載文件過大，則下載所需時間較長，較其他文件不同，視頻文件的尺寸要大很多，尤其是AVI格式的視頻。為此，網絡插入視頻文件應盡量選擇尺寸較小的，最好對AVI格式的文件進行轉換，可轉換為RM格式，以提高下載速度，可借助于Realproducer plus轉換AVI格式的文件，該軟件的向導界面友好，用戶可按向導提示對視頻文件進行轉換。下文針對《工程化學》等課件的制作為例，對數字視頻的應用效果進行分析。

采用的視頻信號源包括如下：一是原有電教錄像內容。利用計算機系統(tǒng)分別進行采集、壓縮、編碼等處理，并將模擬視頻文件轉換為數字視頻文件。在制作《機械原理》課程的課件時，必須對錄像資料進行充分、合理地利用，利用編輯與制作，使其插入課件中，最大限度地發(fā)揮錄像資料所應有的教育作用；二是應依據需要隨時錄像，獲取錄像信號，在對《工程化學》課程的課件進行制作時，可將重點放在某些重要的實驗過程及結果方面，并對該過程進行拍攝，經編輯之后插入課件之中，教師在對該內容進行講解時，所得效果更為直觀，使學生更易理解，達到了事半功倍的效果。將所編輯的文件導入課件時，可利用如下方式：一是在課件的頁面上直接放置視頻文件，這樣，在頁面打開時該文件就開始播放，因而提高了頁面的動感效果；二是將文件同頁面某個關鍵詞及按扭進行超鏈接，需播放文件時可將其調出，極大地提高了靈活性，應用過程更為方便。

參考文獻：

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作者單位：山東工藝美術學院，濟南 250300