舊機(jī)房的整合維護(hù)利用

摘 要：隨著計(jì)算機(jī)軟、硬件的不斷升級， 計(jì)算機(jī)硬件產(chǎn)品不斷推陳出新，計(jì)算機(jī)的生命周期一般是5年，對已經(jīng)超過5年以上的計(jì)算機(jī)進(jìn)行維修成本較高，性價比卻不高，因?yàn)檫@些計(jì)算機(jī)的配件在市場上很不好買到，即使有也是二手的，且價格很高。全面的整合改造舊機(jī)房，充分利用舊機(jī)房設(shè)備，提高舊設(shè)備的穩(wěn)定性，讓舊機(jī)房發(fā)揮應(yīng)有的作用，讓系統(tǒng)維護(hù)更簡單、方便，能滿足公共計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程教學(xué)的需求，讓舊機(jī)房煥發(fā)出新的生機(jī)。是我們要研究的課題。本著不花錢，少花錢也能辦事的理念，用一年業(yè)余時間對我校舊機(jī)房進(jìn)行了一次優(yōu)化性維護(hù)改造。

關(guān)鍵詞：舊機(jī)房；優(yōu)化；維護(hù)；改造

中圖分類號：TP308

1 舊機(jī)房面臨問題的情況分析

1.1 硬件配置達(dá)不到當(dāng)前教學(xué)軟件的要求

我們要優(yōu)化維護(hù)改造的計(jì)算機(jī)室是2004年建成的，共有102臺微機(jī)，均為聯(lián)想啟天M4600，有聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)可以網(wǎng)絡(luò)同傳、系統(tǒng)備份還原。硬件配置是： CPU P4 2.8G，內(nèi)存256M，硬盤120G，獨(dú)立顯卡（并帶集成顯卡），集成網(wǎng)卡，有40%的獨(dú)立顯卡已壞。在這批臨近淘汰機(jī)器上安裝一些新的教學(xué)軟件。系統(tǒng)運(yùn)行速度很慢，經(jīng)常出現(xiàn)死機(jī)的現(xiàn)象，影響實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)。當(dāng)時對50臺計(jì)算機(jī)的內(nèi)存進(jìn)行了升級，增加至到512M內(nèi)存，雖然電腦的速度有了提升，但死機(jī)的現(xiàn)象頻繁，運(yùn)行有些軟件時還常卡在某個界面上，藍(lán)屏現(xiàn)象時有發(fā)生。把新加內(nèi)存卸下后，就正常了。檢查的原因是新買的內(nèi)存與原內(nèi)存不兼容造成的。由于教學(xué)軟件的不斷升級，所以依靠現(xiàn)有設(shè)備來支撐教學(xué)是有很多困難的。

1.2 維護(hù)成本高、管理維護(hù)工作量大

計(jì)算機(jī)的生命周期一般是5年，對已經(jīng)超過5年以上的計(jì)算機(jī)進(jìn)行維修成本高，且配件也不好找。一般都是二手，價格高，使用時問題多多，對于50人規(guī)模的實(shí)訓(xùn)室，已經(jīng)出現(xiàn)了“上課時計(jì)算機(jī)不能滿足學(xué)生”的情況。即使上課前好好的計(jì)算機(jī)，學(xué)生在上課過程中，常常出現(xiàn)“藍(lán)屏”、死機(jī)、系統(tǒng)不能正常啟動、內(nèi)存。顯卡。網(wǎng)卡經(jīng)常出問題，電腦的穩(wěn)定性下降，一節(jié)課下來至少有幾臺機(jī)器需要維護(hù)。大大的增加了管理維護(hù)的工作量。

2 改造舊機(jī)房的準(zhǔn)備工作

2.1 我們認(rèn)真收集老師和學(xué)生在機(jī)房實(shí)訓(xùn)教學(xué)課中的使用情況，請老師和同學(xué)們給機(jī)房建設(shè)提出合理化建議和意見。

2.2 我們分析了機(jī)房開設(shè)的課程和教學(xué)要求：我校各專業(yè)開設(shè)的基礎(chǔ)類課程的軟件主要有：Office2010、VC6.0、JAVA6.0、Photoshop8.0、平面設(shè)計(jì)11.0、Flash8.0、AutoCad2004、sql2000數(shù)據(jù)庫等。根據(jù)以上分析。我們相信通過優(yōu)化維護(hù)改造后能達(dá)到教學(xué)要求。我們對優(yōu)化維護(hù)改造維護(hù)舊機(jī)房工作做了周密計(jì)劃，制定了一套優(yōu)化維護(hù)改造維護(hù)舊機(jī)房的方案。

2.3 選拔學(xué)生組成優(yōu)化維護(hù)改造維護(hù)舊機(jī)房的團(tuán)隊(duì)，由于優(yōu)化維護(hù)改造維護(hù)舊機(jī)房的工作量較大，單靠實(shí)驗(yàn)室老師來完成，時間長任務(wù)重。讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室維護(hù)建設(shè)，對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感，起著很重要的作用。所以我們在電子信息系網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選拔了二十個基礎(chǔ)較好、有興趣的學(xué)生組成優(yōu)化維護(hù)改造舊機(jī)房小組，對他們進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和軟硬件維護(hù)的培訓(xùn)，讓他們參與到舊機(jī)房優(yōu)化維護(hù)改造的每一項(xiàng)工作，增強(qiáng)他們的技能和實(shí)踐維護(hù)經(jīng)驗(yàn)，大大提高了優(yōu)化維護(hù)改造舊機(jī)房的工作效率。

3 舊機(jī)房優(yōu)化維護(hù)改造方案與實(shí)踐

3.1 對舊機(jī)房計(jì)算機(jī)進(jìn)行分組篩選

我們對102臺計(jì)算機(jī)進(jìn)行了篩選：計(jì)算機(jī)獨(dú)立顯卡有40%已壞，由于主板有自帶集成顯卡的優(yōu)勢。我們把102臺計(jì)算機(jī)分為兩個組。一組是獨(dú)立顯卡、512M內(nèi)存（單根）。另一組集成顯卡，256M內(nèi)存（雙根）。部分換下的好顯卡做為獨(dú)立顯卡組的替換設(shè)備。由于有幾臺微機(jī)主板有問題。我們在網(wǎng)上淘了幾塊相同型號的主板，把已壞主板上的BIOS芯片拆下裝在這幾塊主板上，聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)就能用了。我們總結(jié)了：如是聯(lián)想主板壞了一定要把BIOS芯片取下做為更換相同型號主板的備用。通過以上分配舊機(jī)房主機(jī)配齊了102臺。

3.2 “分配系統(tǒng)”制作源盤

首先我們精心制作一個源盤，根據(jù)機(jī)房硬件配置特點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)要求，充分利用聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)的優(yōu)勢；在源盤上創(chuàng)建六個磁盤分區(qū)，采取“分配系統(tǒng)”的方法——一個分區(qū)就是一個專業(yè)：電腦藝術(shù)、生物、電子通訊、網(wǎng)絡(luò)、考試系統(tǒng)、備用共享數(shù)據(jù)盤。按每個專業(yè)一個分區(qū)的模式，細(xì)化安裝操作系統(tǒng)和教學(xué)軟件。做到系統(tǒng)。教學(xué)軟件專業(yè)化。無冗余。五個系統(tǒng)是獨(dú)立的，我們首先在第一個分區(qū)中安裝WINDOWSXP3操作系統(tǒng)，并把相應(yīng)的硬件驅(qū)動程序安裝好，然后做成純凈版WINDOWSXP3鏡像文件，放在備用共享數(shù)據(jù)盤中，用GHOST將鏡像文件恢復(fù)到其它三個分區(qū)。這樣其他三個分區(qū)系統(tǒng)就不需再安裝了。以上工作完成后再根據(jù)分區(qū)所屬專業(yè)安裝教學(xué)應(yīng)用軟件。

3.3 對源盤系統(tǒng)的優(yōu)化工作，我們對系統(tǒng)進(jìn)行了十項(xiàng)優(yōu)化方案：

3.3.1 使用簡單界面：單擊桌面空白處，點(diǎn)擊“屬性”進(jìn)入顯示屬性設(shè)置窗口，將“主題、外觀”都設(shè)置為“Windows經(jīng)典”，將桌面背景設(shè)置為“無”。

3.3.2 減少啟動項(xiàng)目：“開始菜單中“運(yùn)行”項(xiàng)，鍵入“msconfig”啟動“系統(tǒng)配置實(shí)用程序”，進(jìn)入“啟動”項(xiàng)，在此窗口列出了系統(tǒng)啟動時加載的項(xiàng)目及來源，仔細(xì)查看是否需要自動加載，清除不需要項(xiàng)目前的復(fù)選框。

3.3.3 優(yōu)化視覺效果，選擇“系統(tǒng)屬性”中的“高級”標(biāo)簽進(jìn)入“性能選項(xiàng)”界面，選定“最佳性能”項(xiàng)。

3.3.4 關(guān)閉系統(tǒng)還原，選擇“系統(tǒng)屬性”中的“系統(tǒng)還原”關(guān)閉系統(tǒng)還原。

3.3.5 關(guān)閉自動更新，選擇“系統(tǒng)屬性”中的“自動更新”關(guān)閉自動更新。

3.3.6 關(guān)掉不必要的服務(wù)開始→“控制面板”→“管理工具”→“服務(wù)”選擇。

3.3.7 禁用錯誤匯報(bào)，我的電腦“->”屬性\"->“高級\"->”啟動和故障修復(fù)\"中，點(diǎn)“錯誤報(bào)告”，選擇“禁用錯誤匯報(bào)”、“但在發(fā)生嚴(yán)重錯誤時通知我”。

3.3.8 卸載附件中的游戲

3.3.9 導(dǎo)入十三項(xiàng)優(yōu)化系統(tǒng)注冊表（開關(guān)機(jī)加速、打開啟動優(yōu)化功能、調(diào)整Windows XP的瀏覽速度、關(guān)機(jī)時自動關(guān)閉停止響應(yīng)程序、加快局域網(wǎng)訪問速度、刪除多余的.dll文件、加快程序運(yùn)行速度、關(guān)閉XP遇到嚴(yán)重問題自動重新啟動、關(guān)機(jī)時自動刪除交換文件、加快菜單顯示速度、減少開機(jī)滾動條滾動次數(shù)、開啟硬件優(yōu)化）。

3.3.10 刪除＼＼windows＼＼ime下不用的輸入法，安裝適用的輸入法。

3.3.11 制作清理系統(tǒng)垃圾的批處理文件。

3.4 系統(tǒng)安全設(shè)置備份

由于學(xué)校機(jī)房面向廣大教師、學(xué)生，上機(jī)操作人員多而復(fù)雜，機(jī)房安全、軟硬件維護(hù)工作更為頻繁和重要。機(jī)房是重要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，如果為了保護(hù)系統(tǒng)而對計(jì)算機(jī)做過多限制，就會影響學(xué)生知識面的掌握。怎樣既能有效的將電腦硬盤數(shù)據(jù)保護(hù)起來，防止病毒和黑客程序的攻擊和學(xué)生誤操作對數(shù)據(jù)的刪除，又不影響學(xué)生知識點(diǎn)的掌握，這是我們必須研究的問題。通過多次實(shí)踐，制定了一套比較安全的保護(hù)系統(tǒng)法：

3.4.1 用聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)優(yōu)勢：禁止U盤，將系統(tǒng)設(shè)置成一次性還原（計(jì)算機(jī)開機(jī)或重啟就會還原）。

3.4.2 用給BIOS設(shè)置密碼

3.4.3 用保護(hù)磁盤分區(qū)不會被破壞：刪除C：＼WINDOWS＼system32下的compmgmt文件，這樣“我的電腦”管理項(xiàng)就打不開了。

3.4.4 用導(dǎo)入保護(hù)系統(tǒng)注冊表：禁止使用注冊表、禁止遠(yuǎn)程修改注冊表、禁止使用MS-DOS方式、禁止使用組策略。

3.5 系統(tǒng)備份

通過對源盤系統(tǒng)精心制作優(yōu)化和保護(hù)后，用GHOST備份每個分區(qū)，并壓縮成鏡像文件存放在共享數(shù)據(jù)盤中，隱藏共享數(shù)據(jù)盤。再用聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)同傳發(fā)送到機(jī)房的每臺計(jì)算機(jī)中后，單獨(dú)對每臺計(jì)算機(jī)設(shè)置IP地址、用戶名，并備份。整個軟件安裝工作就完成了。我們將源盤主機(jī)保留起來，作為機(jī)房計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問題或軟件更新升級的備用機(jī)。

4 制作教師機(jī)

教師機(jī)是很重要的機(jī)房服務(wù)器，它關(guān)系到機(jī)房教學(xué)任務(wù)的完成效果。我們把教師機(jī)的磁盤分區(qū)和學(xué)生機(jī)做成一樣，教學(xué)軟件安裝也和學(xué)生機(jī)一樣。不同的是操作系統(tǒng)，在教師機(jī)上我們安裝的是服務(wù)器版的WINDOWS2003SER。還安裝了教師上課用的多媒體廣播教學(xué)管理軟件：使教師在機(jī)房上課時能非常方便地完成電腦教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)屏幕廣播教學(xué)、演示、遙控轉(zhuǎn)播、輔導(dǎo)學(xué)生、電子教鞭、課堂提問、即時測驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)考試、收發(fā)作業(yè)、文件傳輸?shù)裙ぷ?。還可以對學(xué)生機(jī)進(jìn)行屏幕監(jiān)視、黑屏肅靜、鎖定學(xué)生機(jī)的鍵盤和鼠標(biāo)、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)和重啟等課堂管理工作。教師機(jī)等同于機(jī)房服務(wù)器。

5 舊機(jī)房硬件的維護(hù)保養(yǎng)

舊機(jī)房硬件的保養(yǎng)和維護(hù)是長期的，我們利用周末對計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行全面的維護(hù)保養(yǎng)：用空壓機(jī)吹去機(jī)箱內(nèi)主板及各個部件的積塵，然后取下主板上的上的內(nèi)存條、顯卡、用橡皮擦小心擦拭金手指，并噴上精密電子清潔液進(jìn)行清潔。再對機(jī)房電源線路、網(wǎng)絡(luò)線路進(jìn)行檢查維護(hù)，更換部分水晶頭、電源插座等。

6 結(jié)論

舊機(jī)房通過優(yōu)化維護(hù)改造后：提高了機(jī)器系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。“分配系統(tǒng)”方式使機(jī)房一機(jī)多專業(yè)用，分區(qū)系統(tǒng)獨(dú)立、安全，機(jī)房利用率增加。學(xué)生上課只選擇自己所學(xué)專業(yè)的分區(qū)。軟件分流后，分區(qū)系統(tǒng)變小，軟件最多的電腦藝術(shù)專業(yè)也只占用了5G多，其他專業(yè)分區(qū)僅占2G多，軟件加載少，系統(tǒng)啟動、運(yùn)行速度有很大提高。內(nèi)存重新配置后，新配置的512M內(nèi)存只用在一個機(jī)房里，原配256M內(nèi)存（雙根）用在另一個機(jī)房，這樣減少了硬件沖突和不兼容的情況，死機(jī)、藍(lán)屏現(xiàn)象少了。減少了管理員的維護(hù)工作，提高了管理員維護(hù)機(jī)器的效率和質(zhì)量。半期的使用，學(xué)生和教師反映較好。隨著計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容所需軟件的不斷更新與升級，舊計(jì)算機(jī)將不能勝任全部的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，把舊計(jì)算機(jī)安排到硬件維護(hù)室。讓舊機(jī)器“力所能及”的為“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目服務(wù)，是舊計(jì)算機(jī)最好的歸屬。

7 結(jié)束語

高校機(jī)房的管理與維護(hù)是一門綜合的技術(shù)，只有對計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)施科學(xué)管理，規(guī)范管理，才能形成良好的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。作為機(jī)房管理人員，須不斷學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，大膽探索創(chuàng)新，針對學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，采取多種方法相結(jié)合、加強(qiáng)機(jī)房維護(hù)力度，提高機(jī)器系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，保證設(shè)備完好率，和設(shè)備的利用率，延長計(jì)算機(jī)生命。才能適應(yīng)當(dāng)前計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展要求，為提高計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)。

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作者簡介：方麗萍（1962-），女，四川宜賓人，高級實(shí)驗(yàn)師，研究方向：計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)；張永橋（1971-），男，四川宜賓人，研究生，研究方向：數(shù)字藝術(shù)；黃余（1981-），男，四川內(nèi)江人，網(wǎng)絡(luò)工程師，研究方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

作者單位：四川省宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川宜賓 644003