孩子為啥不聽(tīng)話？

相聲小品為什么能吸引孩子去聽(tīng)？因?yàn)橄嗦暫托∑费輪T說(shuō)話風(fēng)趣幽默機(jī)智，不僅讓孩子發(fā)笑，帶給孩子快樂(lè)，還給孩子以知識(shí)的啟發(fā)。為什么有些老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)？因?yàn)槟切├蠋熃探o學(xué)生的不僅是新鮮的知識(shí)，還有說(shuō)話的技巧。為什么有些孩子只聽(tīng)一個(gè)人的話？因?yàn)槟莻€(gè)人是他心目中崇拜的人。所以，沒(méi)有不聽(tīng)話的孩子，只是孩子聽(tīng)誰(shuí)的話卻是大有玄機(jī)。

經(jīng)常聽(tīng)到有些家長(zhǎng)談?wù)撟约旱暮⒆硬宦?tīng)話，羨慕別人家的孩子聽(tīng)話。也經(jīng)?？吹接行┙逃龑?zhuān)家在報(bào)刊上撰文，說(shuō)孩子的青春叛逆期不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話，這是正常現(xiàn)象。似乎孩子不聽(tīng)話，是無(wú)法逾越的一道坎，是孩子成長(zhǎng)中繞不開(kāi)的話題。

我實(shí)在不敢茍同。除了先天性的智力或聽(tīng)力問(wèn)題，天下應(yīng)該沒(méi)有不聽(tīng)話的孩子，只有說(shuō)話不中聽(tīng)的父母。孩子不聽(tīng)話，絕大多數(shù)是因?yàn)楦改刚f(shuō)的話是狠話、氣話、怪話、廢話、空話、套話、啰嗦話，有的是臟話、泄氣話、謊話，甚至還有的是恐嚇、謾罵。所以，孩子不想聽(tīng)、不愿聽(tīng)、不敢聽(tīng)、不要聽(tīng)。

有些父母總覺(jué)得別人家的孩子聽(tīng)話，別人家的孩子優(yōu)秀。卻沒(méi)有想過(guò)，別人家的孩子聽(tīng)話，是因?yàn)閯e人家孩子的父母比他們會(huì)說(shuō)話。沒(méi)有想過(guò)，自己的孩子不聽(tīng)話，是由于自己不會(huì)說(shuō)話。我見(jiàn)過(guò)不少父母認(rèn)為不聽(tīng)話的孩子，這些孩子不是不聽(tīng)話，而是只聽(tīng)他們喜歡的人的話。這些人可以是同齡孩子中的孩子王，可以是家族中的可親者，可以是敬重的老師，也可以是信得過(guò)的同學(xué)。但就不是自己的父母。

為什么無(wú)論是聽(tīng)話和不聽(tīng)話的孩子都喜歡聽(tīng)相聲、喜歡看小品？這個(gè)問(wèn)題總是被父母?jìng)兯雎?。相聲、小品，也是說(shuō)話，只不過(guò)是演員在說(shuō)。但為什么能吸引孩子去聽(tīng)？因?yàn)橄嗦暫托∑费輪T說(shuō)話風(fēng)趣幽默機(jī)智，不僅讓孩子發(fā)笑，帶給孩子快樂(lè)，還給孩子以知識(shí)的啟發(fā)。為什么有些老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)？因?yàn)槟切├蠋熃探o學(xué)生的不僅是新鮮的知識(shí)，還有說(shuō)話的技巧。為什么有些孩子只聽(tīng)一個(gè)人的話？因?yàn)槟莻€(gè)人是他心目中崇拜的人。所以，我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)不聽(tīng)話的孩子，只是孩子聽(tīng)誰(shuí)的話卻是大有玄機(jī)。

凡是孩子不聽(tīng)父母的話，只能說(shuō)明這些父母說(shuō)話的水平并不讓人滿意?；叵胍幌?，反思一下，自己的孩子從出生，到上學(xué)，到走上社會(huì)，做父母的都是怎樣跟孩子說(shuō)話的？說(shuō)的是些什么話？說(shuō)話的內(nèi)容、方式、表情、時(shí)機(jī)、語(yǔ)氣，是不是都是孩子喜歡的？我自己就不是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的父親，我對(duì)孩子說(shuō)話，從來(lái)就是訓(xùn)戒式的、命令式的、強(qiáng)迫式的。有些話我就像嚼爛饅頭，反反復(fù)復(fù)地說(shuō)，說(shuō)得孩子厭煩；有些話我無(wú)根無(wú)據(jù)，憑想象說(shuō)；有些話我不懂裝懂，胡說(shuō)亂說(shuō)，反而讓孩子瞧不起；有些事情雞毛蒜皮，可是我往往小題大做。所以，我總結(jié)自己，對(duì)孩子說(shuō)話，往往信口開(kāi)河，許多話不經(jīng)過(guò)腦子，也從沒(méi)想過(guò)還要經(jīng)過(guò)腦子。想說(shuō)什么也是想到就說(shuō)，脫口而出。思路不清，邏輯混亂，言不達(dá)意，自以為是，強(qiáng)詞奪理。甚至說(shuō)粗話，臟話，胡話。這樣說(shuō)話，孩子們還會(huì)聽(tīng)話嗎？也有些父母，笨嘴拙舌，怕跟孩子說(shuō)話，或者不跟孩子說(shuō)話。久而久之，形同路人。父母不說(shuō)話，如何叫孩子聽(tīng)話？

父母這一輩子，不知要跟孩子說(shuō)多少話。父母跟孩子說(shuō)話的目的，就是要孩子全聽(tīng)進(jìn)去，并按照他們的話去做?？墒?，做父母的想過(guò)沒(méi)有，時(shí)代的進(jìn)步，知識(shí)的更新，觀念的改變，我們說(shuō)的話，都是對(duì)的嗎？有多少父母，對(duì)孩子說(shuō)話的時(shí)候，能一語(yǔ)中的？用一句話，能撥動(dòng)孩子的心弦？用一句話，能讓孩子感動(dòng)？用一句話，能溫暖孩子的心靈？也就是說(shuō)，有多少父母，能把話說(shuō)到孩子的心里去？

許多父母以為，孩子是自己生的，說(shuō)話還有這么多講究嗎？父母是孩子天然的領(lǐng)導(dǎo)、老師，孩子只有聽(tīng)話的份。這實(shí)在是錯(cuò)了。孩子與父母，除了養(yǎng)育關(guān)系，人格上，政治權(quán)利上，生命權(quán)利上都是平等的。父母說(shuō)話，沒(méi)有理由居高臨下，盛氣凌人。即是父母，也要以理服人。有些父母，自己知識(shí)貧乏，行為不檢點(diǎn)，做了壞樣子，卻要求孩子要做好。比如叫孩子做作業(yè)，自己打麻將、看電視劇、上網(wǎng)聊天，孩子能安心嗎？能聽(tīng)話嗎？自己忤逆父母，卻要孩子孝順，這可能嗎？如此等等，不一而足。

天下父母的成功，不能保證孩子的將來(lái)也一定會(huì)成功。天下孩子的成功，也不能證明是父母教育的成功。但天下孩子的失敗，卻能證明是父母教育的失敗。而父母教育的失敗，一個(gè)顯著的表現(xiàn)就是說(shuō)話沒(méi)水平，孩子不聽(tīng)話。

要讓孩子聽(tīng)話，做父母的必須要學(xué)會(huì)說(shuō)話。對(duì)孩子說(shuō)話，既要平等交流，也要傾聽(tīng)孩子的心聲。跟孩子說(shuō)事，要簡(jiǎn)明扼要，不要說(shuō)許多無(wú)關(guān)要緊的話。跟孩子說(shuō)理，要思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不要顛三倒四，不得要領(lǐng)。跟孩子指出問(wèn)題，要心平氣和，同時(shí)還要有根有據(jù)，不可臆想猜測(cè)。向孩子傳授知識(shí)，首先自己要真懂，不要似是而非，不懂裝懂。父母錯(cuò)了，也要向孩子認(rèn)錯(cuò)，勇于承擔(dān)，誠(chéng)懇道歉。給孩子制定目標(biāo)，也要量力而行，適可而止，要讓孩子敢于接受，能夠接受，樂(lè)于接受。父母要像同學(xué)和朋友那樣跟孩子說(shuō)話。同時(shí)，父母也要學(xué)會(huì)說(shuō)幽默風(fēng)趣的話。要讓孩子在輕松愉快的氛圍中聽(tīng)父母說(shuō)話，感到聽(tīng)父母說(shuō)話是一種快樂(lè)的享受。

父母說(shuō)話，要掌握必要的技巧。孩子都有自尊心、榮譽(yù)感。所以，父母說(shuō)話，說(shuō)什么話，都要分場(chǎng)合、看時(shí)間、懂方式。不要傷了孩子的自尊，不要挫傷了孩子的自信心。說(shuō)話還要有表情的配合，語(yǔ)氣、手勢(shì)、眼神的運(yùn)用，都不可忽視，甚至兩人間說(shuō)話的距離也要有講究。同樣一句話，時(shí)間、場(chǎng)合、語(yǔ)氣的不同，效果也大不一樣。

父母對(duì)孩子要說(shuō)真話，更要懂得身教重于言教。所以，要做到不說(shuō)謊話，不說(shuō)假話，言必行，行必果，言行一致。不要耍小聰明欺瞞孩子，忽悠孩子。凡是要求孩子做到的事，父母必先做好榜樣。說(shuō)一套，做一套，當(dāng)面一套，背后一套的父母，說(shuō)話孩子是不會(huì)聽(tīng)的。父母要多說(shuō)正能量的話。多鼓勵(lì)，少泄氣。多贊揚(yáng)，少批評(píng)。多從孩子的角度去思考問(wèn)題，要能說(shuō)出孩子的心里話。

如果做父母的跟孩子說(shuō)話，都能做到尊重、平等、幽默、風(fēng)趣、謙和、簡(jiǎn)潔、果決、準(zhǔn)確、正確，哪有孩子不聽(tīng)話的？孩子不聽(tīng)話，別總從孩子身上找問(wèn)題，做父母的，不妨照一照鏡子，自己說(shuō)的話孩子是不是能聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)？

（編輯 李天驕）