化工類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位群職業(yè)能力的研究分析

朱岳

摘 要：我國的職業(yè)教育體系的構(gòu)建越加完善，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，為在校學(xué)生的職業(yè)崗位勝任能力提供基礎(chǔ)保障。注重提高學(xué)生的職業(yè)能力是諸多職業(yè)院校的辦學(xué)宗旨，為社會提供高質(zhì)量的技術(shù)型人才。針對化工類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位群職業(yè)能力的問題進(jìn)行簡要分析，希望可以給讀者提供相關(guān)的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：化工專業(yè)；職業(yè)崗位群；職業(yè)能力

為了充分迎合化工產(chǎn)業(yè)對技術(shù)人才的需求，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，化工類專業(yè)教學(xué)改革需要不斷的深化，要對教學(xué)方向和內(nèi)容、課程體系的構(gòu)建、教學(xué)方式和方法進(jìn)行全面創(chuàng)新，確定職業(yè)能力的培養(yǎng)范圍。在職業(yè)院校的教學(xué)中要有針對性地對化工職業(yè)崗位需求做能力技能的有效培養(yǎng)，努力提高學(xué)生職業(yè)能力的同時(shí)，提高化工專業(yè)的教學(xué)水平。

一、積極實(shí)踐，鍛煉學(xué)生對化工操作技能的熟練程度

學(xué)校要豐富教學(xué)方法，進(jìn)行模擬工作環(huán)境教學(xué)。讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會化工專業(yè)人才的基本職能，熟練操作設(shè)備。只有學(xué)會對化學(xué)職業(yè)對應(yīng)工作工具的安全使用，才能保障整個(gè)工作流程的順利開展。由于化工產(chǎn)業(yè)本身的化學(xué)危險(xiǎn)性能因素的干擾，老師在教學(xué)中多對學(xué)生進(jìn)行安全系數(shù)指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用防毒面具、化學(xué)污染清理、會操作緊急情況下如何停止整個(gè)工作程序的運(yùn)行、對化工產(chǎn)品的酸堿度控制等。

二、注重對學(xué)生崗位應(yīng)注重個(gè)人素養(yǎng)的展現(xiàn)

學(xué)生不僅要學(xué)會化工生產(chǎn)的基本操作技術(shù)，還要有良好的員工基本職業(yè)素質(zhì)。勝任職業(yè)崗位能力的關(guān)鍵因素是個(gè)人素養(yǎng)與職業(yè)操作技能的統(tǒng)一。在教學(xué)中教會學(xué)生如何應(yīng)對生產(chǎn)過程中緊急情況的處理極為重要，是展示出一個(gè)職業(yè)人員崗位勝任能力的考核依據(jù)。與同事友好相處、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體意識、遵守企業(yè)規(guī)章制度等個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)，也是崗位職業(yè)能力的重要組成部分。

三、對儀表操作系統(tǒng)有效控制

化工產(chǎn)業(yè)的控制儀表工作，是整個(gè)生產(chǎn)過程中較為重要的環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生對機(jī)械化與手動化操作的全面掌握，對PLC的儀表控制工作等技術(shù)性質(zhì)較高的操作技能進(jìn)行有效的綜合練習(xí)。對實(shí)驗(yàn)儀器的工作性能有詳盡了解，避免操作過程中由于使用儀器的不恰當(dāng)選擇耽誤工作進(jìn)程。

總之，伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，化工類專業(yè)的教學(xué)體制及內(nèi)容也需要相應(yīng)進(jìn)行改變，同職業(yè)崗位的能力相適應(yīng)，從而增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能，為社會培養(yǎng)技術(shù)型人才。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位 江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校）

編輯 薄躍華