岳天舒 胡曉妍
夾在喧囂的第二體育館和宿舍樓之間的燕南園如此安靜,安靜得幾乎讓人忘記,這里曾是大師云集的地方。
燕南園是在1925 年燕京大學(xué)(1952年并入北京大學(xué))遷入新址后,為解決教職員工的住宿問題而建的。它由當(dāng)時的燕京大學(xué)校長司徒雷登主持建造,建造時可謂不惜工本——48畝的土地上,是一座座獨(dú)立的小樓或平房,除了泥石磚瓦取自當(dāng)?shù)?,其他建材多由國外運(yùn)來。古樸的灰色磚墻,朱紅的屋頂和門柱,還有房前屋后的竹林、松柏和花圃,這片園子一度名冠京城。
但如今,被拔地而起的現(xiàn)代建筑包圍的燕南園風(fēng)光不再,曾經(jīng)居住在這里的大師們,也紛紛仙逝或離開。2013年10月24日,中國著名歷史地理學(xué)家、北京大學(xué)教授侯仁之先生逝世,燕南園最后的大師走了。
懷著對大師們的緬懷和追思,我們走進(jìn)燕南園。
順著燕南園的小徑一直向東走到盡頭,出現(xiàn)一座獨(dú)立的小院,兩尊石獅守著小小的院門,木制的門牌上寫著燕南園57號,門前一叢翠竹是它與眾不同的地方。這里是馮友蘭先生的故居,因院內(nèi)有三棵松樹而得名“三松堂”,馮友蘭晚年在雙目幾乎失明下,口述了《中國哲學(xué)史新編》。去世后,他的女兒宗璞繼續(xù)在這里生活,并同樣口述完成長篇小說《野葫蘆引》的前三部,年過八旬卻依舊筆耕不輟。
當(dāng)我們踏進(jìn)小院,目睹的卻是一片荒涼。正南通向屋子的小徑上,覆蓋厚厚的落葉,小徑兩旁枯黃的雜草沒過腳踝,著名的“三松”完整保留的僅剩一棵??邕^東邊的一道拱門,院內(nèi)雜亂堆著廢棄家電和自行車。屋門鎖著,所有窗戶都蒙著灰色的布簾,無法看到屋內(nèi)的狀況。2011年,宗璞還在三松堂接受《文匯報》采訪,如今,老人已離開,這里的破敗荒涼讓人震驚。
燕南園還有多少房子像這樣荒置或無人居???面對沉寂的燕南園,又有怎樣的規(guī)劃和設(shè)想?
現(xiàn)狀
燕南園的老房子包括50~66號,大體分為四種:荒廢或看起來無人居住的(52、57、58、62號);北大老師、職工家屬或其親戚居住的(59、61、65號);校方使用的,包括辦公場所(53、55、60號)、研究所(51、52、56、64、66號)和老年活動中心(63號);違規(guī)建筑或違規(guī)出租的(50號和64號后的磚房)。
需特別說明的是第四種房屋。50號房屋出租給校外考研、考博學(xué)生,一間10平方米的小屋里擠著6張床,供女生居住。50號院內(nèi)還建有一座活動板房,擺著4張床位,供男生居住。此外,64號漢畫研究所的北部,新蓋磚房的紅磚與老房子的青磚粘合在一起,住著一位1964年就來北大的收廢品老人。磚房旁邊是活動板房,堆著紙箱等廢品。
保護(hù)
北京大學(xué)校園規(guī)劃辦公室的老師說,燕南園屬于“第三類建設(shè)控制地帶”?!侗本┦形奈锉Wo(hù)單位保護(hù)范圍及建設(shè)控制地帶管理規(guī)定》中指出,第三類建設(shè)控制地帶“為允許建筑高度9米以下的地帶。地帶內(nèi)的建筑形式、體量、色調(diào)都必須與文物保護(hù)單位相協(xié)調(diào);建筑樓房時,建筑密度不得大于35%”。
為了實(shí)現(xiàn)“建筑形式、體量、色調(diào)與文物保護(hù)單位相協(xié)調(diào)”,2007年,燕南園進(jìn)行了集中整治。此前,北大新聞網(wǎng)曾報道:“燕南園有違法建筑達(dá)1200余平方米,違建房屋、違法出租、無照經(jīng)營等現(xiàn)象非常嚴(yán)重”。整治后的燕南園,違建房屋基本被拆除。但依然存在50號、64號中違建房屋和違法出租的遺留問題。
北大還對老房子進(jìn)行了修繕。比如,64號的漢畫研究所,嶄新的朱紅色門柱和窗框,屋檐上一溜青色的瓦當(dāng),讓這座屋子顯得古色古香。但修繕僅限于校方使用的房屋,有人居住或看似荒廢的房屋,大部分都沒有得到很好的修繕。比如,57號馮友蘭故居,還有侯仁之先生的住宅,裸露的磚墻,殘缺的臺階,一派破敗之相。
修繕可以盡量保存原貌,但校方是否有對燕南園進(jìn)一步的規(guī)劃設(shè)想?
遺憾的是,學(xué)校尚未出臺相關(guān)的規(guī)劃措施。
毫無疑問,各自分離的房屋歸屬現(xiàn)狀為燕南園的統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置了障礙。面對住了幾十年的老人、各式風(fēng)格裝飾的研究所,以及學(xué)院和校部門辦公場所,雖然產(chǎn)權(quán)歸北大,卻沒有一個機(jī)構(gòu)可以完全行使對燕南園使用和改造的權(quán)利。
“學(xué)校正考慮建校園規(guī)劃委員會,獨(dú)立于各部門之上的統(tǒng)籌機(jī)構(gòu)?!笨倓?wù)部副部長陳杰老師說。
學(xué)校雖沒具體的規(guī)劃,但在給學(xué)生提供的“挑戰(zhàn)杯”課題中,卻屢屢提到校園保護(hù)和規(guī)劃的問題,其中包括燕南園。比如,第20屆“燕園建筑研究和文物研究”、第21屆“校園文物標(biāo)識系統(tǒng)調(diào)查與方案研究”,以及2014年第22屆的“未名湖燕園建筑文物保護(hù)區(qū)訪客承載量研究”。其中,第20屆“挑戰(zhàn)杯特別貢獻(xiàn)獎”課題小組遍訪燕園文物,形成名為“燕園文物”的網(wǎng)站。網(wǎng)站標(biāo)識北大校園內(nèi)文物的位置和信息,其中有燕南園。在網(wǎng)站上,可以看到燕南園每座房屋的照片、歷史、現(xiàn)狀、破壞程度和原因分析等內(nèi)容。
設(shè)想
雖然燕南園的統(tǒng)一規(guī)劃還較為遙遠(yuǎn),但關(guān)于燕南園究竟應(yīng)該變成什么樣,人們早已有諸多設(shè)想。
曾在燕南園52號居住的林燾先生10年前就說:“這里應(yīng)當(dāng)辦一個特殊的博物館,在每座建筑前面設(shè)立永久性標(biāo)牌,介紹建筑的歷史以及曾居住過的人物?!边z憾的是,林燾先生于2006年去世,他看不到自己的設(shè)想在未來的燕南園實(shí)現(xiàn)了。
北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的教授肖東發(fā),一直致力于北大文化的研究,出版過多本相關(guān)著作,《風(fēng)骨-從京師大學(xué)堂到老北大》、《風(fēng)物-燕園景觀及文化底蘊(yùn)》以及《風(fēng)范-北大名人寓所及軼事》等,他在書中多次提及燕南園。他通過實(shí)地考察和采訪,寫成了《北大燕南園的大師們》一書。如今空閑時,肖東發(fā)也經(jīng)常會到燕南園附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),拍照片。談及燕南園,肖老師表示,“一要維修,二要有人氣??梢蚤_設(shè)紀(jì)念館,也可以開設(shè)研究所,不僅可以介紹這里住過的大師,也可以介紹北大院系的歷史,或者做專題展覽?!?/p>
同為傳承燕南園大師的精神,老一輩們主張紀(jì)念,新一代的學(xué)生們更愿意用行動將大師們的精神延續(xù)下去。
64號是朱青生老師的漢畫研究所,藝術(shù)學(xué)院09級博士任楷已經(jīng)在這里呆了4年。她與其他中國美術(shù)史方向的學(xué)生、助理和朱老師一起,臨摹拓片、查找資料,并致力于為中國所有的漢畫制作檔案。
藝術(shù)學(xué)院研究生汪茹蕓是接受我們采訪中最年輕的一位,她在這里跟隨朱青生學(xué)習(xí)西方美術(shù)史。在燕南園規(guī)劃問題上,她說:“僅僅有紀(jì)念是不夠的,不能停留在對大師的緬懷上,我們要在這些房子里創(chuàng)造新的歷史。”
“尊重他們,就要成為他們?!彼詈笳f。
燕南園很安靜,我們可以選擇遺忘,但還有別的選擇。
責(zé)任編輯:尹穎堯