與孩子親密接觸有講究

章劍和

寒假很快就要來(lái)了，你的孩子是怎么過(guò)的？是準(zhǔn)備“穿梭”于一個(gè)個(gè)枯燥的課程輔導(dǎo)班，還是“宅”在家里看電視、玩電腦放松心情，抑或是家長(zhǎng)與孩子一道過(guò)更有意思的假期生活？

當(dāng)然，有意義的假期生活方式有很多，但“快樂(lè)”、“成長(zhǎng)”應(yīng)該是孩子假期生活所應(yīng)有的主題。家長(zhǎng)該怎樣利用寒假與孩子親密接觸呢？

別看小學(xué)四年級(jí)的王佳年齡尚小，在假期她已不是第一次參加有點(diǎn)“刺激”的戶外活動(dòng)了。她從來(lái)沒(méi)有在假期上過(guò)任何培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班，她的父母認(rèn)為，假期就應(yīng)該以玩為主，而且她的父母也喜歡進(jìn)行戶外活動(dòng)，更希望孩子多跟大自然接觸。父母還會(huì)帶著她一起去挖野菜、放風(fēng)箏，他們一家人出去爬山，不喜歡走常規(guī)的路線，就喜歡自己找小路走。

假期，父母在征求王佳的意見后，經(jīng)常會(huì)給她報(bào)名夏（冬）令營(yíng)，讓她多去其他城市看看。王佳記得，5歲時(shí)，父母就和她一起去了內(nèi)蒙古，住蒙古包、騎馬、捕獵、燒烤等等項(xiàng)目都是由孩子們安排，跟隨去的家長(zhǎng)只是起輔助作用。6歲時(shí)，父母帶她攀巖，從此，王佳很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)很刺激。

每當(dāng)假期來(lái)臨，父母會(huì)提前幫王佳選擇一些有意義的活動(dòng)，她也會(huì)列出自己想?yún)⒓拥幕顒?dòng)，全家人討論后最終作出決定。父母很尊重王佳的意見，像去年寒假本來(lái)打算去海南沖浪、潛水，但后來(lái)還是想選一個(gè)既能鍛煉成長(zhǎng)，又能學(xué)到一些本領(lǐng)的活動(dòng)，所以，王佳最終留在深圳參加野外訓(xùn)練課程，自己露營(yíng)、小組做飯、徒步探險(xiǎn)這些都很有意思。王佳從小就喜歡探險(xiǎn)，對(duì)新生事物充滿興趣，雖然很多人說(shuō)小孩子的夢(mèng)想變化很快，但至少到現(xiàn)在，她的夢(mèng)想依然是當(dāng)一名探險(xiǎn)家。

今年寒假，王佳一家和小姨一家打算去香港過(guò)春節(jié)，父母交給王佳一項(xiàng)“任務(wù)”，對(duì)香港不熟悉的王佳要獨(dú)自為兩家人擔(dān)任“導(dǎo)游”并介紹香港過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。為此，這些天她正忙活著做香港的旅游攻略、計(jì)劃呢。

A假期是家長(zhǎng)與孩子相處的大好時(shí)機(jī)。

上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)因工作的需要，與孩子接觸的時(shí)間有限，放假了，家長(zhǎng)應(yīng)盡量多與孩子相處，與孩子交流，參與孩子的游戲，與孩子進(jìn)行親子共讀。家長(zhǎng)可以在與孩子密切共處的同時(shí)，引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的廣泛興趣和獨(dú)立生活能力。

B假期是豐富孩子生活的大好時(shí)機(jī)。

放假了，家長(zhǎng)可以帶孩子外出旅行，帶孩子多接觸和了解大自然，讓孩子感受大自然的美，看看祖國(guó)的大好河山，從而讓孩子熱愛(ài)生活、珍惜生活。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以帶孩子參觀博物館、科技館，游覽動(dòng)物園、植物園，看電影等等，讓孩子開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。

C假期是孩子體驗(yàn)生活和鍛煉身體的大好時(shí)機(jī)。

放假了，家長(zhǎng)可以讓孩子做一些力所能及的事，如洗碗、收拾房間等，讓孩子體驗(yàn)來(lái)之不易的生活，體驗(yàn)父母的辛勤勞動(dòng)。除此之外，還可以和孩子一起多參加一些體育運(yùn)動(dòng)，比如做操、跳舞、跑步、散步、打太極拳、練跆拳道、練瑜伽、跳繩等，當(dāng)然，活動(dòng)要注意適宜、適地、適時(shí)、適量，戶外活動(dòng)既可以培養(yǎng)孩子愛(ài)好健身運(yùn)動(dòng)，又可以培養(yǎng)孩子一門興趣特長(zhǎng)，還能幫助孩子強(qiáng)身健體，娛樂(lè)身心。

寒假正值春節(jié)期間，都說(shuō)“小孩望過(guò)年”，春節(jié)不光是大人的事，也是孩子的事。家長(zhǎng)如何帶領(lǐng)孩子過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)是應(yīng)該認(rèn)真考慮的。如了解過(guò)年的習(xí)俗，像放鞭炮、購(gòu)年貨、貼對(duì)聯(lián)、貼年畫、發(fā)壓歲錢、拜年、包餃子、吃年夜飯等，家長(zhǎng)可以給孩子講解這些習(xí)俗，讓孩子對(duì)春節(jié)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)和了解。

和孩子一起動(dòng)手迎新年。春節(jié)前，家家戶戶都有打掃衛(wèi)生、收拾房間的習(xí)慣，父母可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，做一些力所能及的事。比如收拾自己的玩具，收拾自己的故事書等等，既能讓孩子感受節(jié)日的習(xí)俗，也能讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。除此之外，父母還可以帶孩子一起去購(gòu)年貨、貼年畫、包餃子等等，讓孩子感受過(guò)年的喜慶氣氛。

共同制作一張賀卡。節(jié)日期間，家長(zhǎng)可以與孩子一起精心選擇或者親手制作一張節(jié)日賀卡。家長(zhǎng)在賀卡上寫上幾句鼓勵(lì)、祝福的話，如“祝兒子新年快樂(lè)！”“祝女兒健康成長(zhǎng)！”并念給孩子聽。也可以讓孩子把自己的祝福說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)幫孩子作記錄等。

還可以和孩子一起拍照片，學(xué)唱新歌，共同欣賞、享受唐詩(shī)宋詞之美，或輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，啟發(fā)孩子思考，溫故知新。也可以帶領(lǐng)孩子參觀適宜的藝術(shù)展覽會(huì)，比如繪畫展、攝影展等等，開拓孩子的視野，提升孩子鑒賞美的能力。或者鼓勵(lì)孩子參加社區(qū)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等集體活動(dòng)，鍛煉他們交往、觀察、適應(yīng)等綜合能力。

教育孩子注意人身安全。寒假正逢春節(jié)，傳統(tǒng)佳節(jié)里走親訪友的頻率增加，孩子們也喜歡這種熱鬧，但交通安全問(wèn)題是不容忽視的，特別是鄉(xiāng)村地區(qū)的交通安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)，交通安全成為孩子寒假的第一殺手。家長(zhǎng)和孩子在走親訪友的時(shí)候一定要做好安全措施，保護(hù)好自己。

除了交通安全，還要提醒孩子注意飲食衛(wèi)生，用炭盆取暖時(shí)要注意通風(fēng)，一個(gè)人在家要有防范意識(shí)，做到安全用電等。