品紅酒五步走

方怡君 鄧茗文

為了幫助準(zhǔn)留學(xué)生們盡早適應(yīng)即將到來的英國生活，8月31日，英國教育機(jī)構(gòu)畢高為留英家庭準(zhǔn)備了一場留英行前禮儀培訓(xùn)。來自意大利的ESW國際認(rèn)證品酒師Jay親自講授紅酒禮儀。《留學(xué)》雜志受邀帶領(lǐng)4組會員家庭，與20個(gè)即將赴英留學(xué)家庭一同學(xué)習(xí)西方的紅酒社交。

紅酒為國外交往提供談資

紅酒禮儀是西方社交文化中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)品酒就是一種了解異國文化的過程，晚餐后、聚會上，一杯紅酒足以拉近兩個(gè)陌生人之間的距離。已在英國留學(xué)一年多的王凌屹對此深有感觸。初到英國，他很少參加社交活動，甚至不會主動去找外國人聊天?！安恢懒氖裁?，除了你好再見似乎沒有太多的話了?！敝钡介_始接觸馬術(shù)、學(xué)打高爾夫，他才變得開朗自信?！熬拖襁@次學(xué)習(xí)品酒一樣，我學(xué)習(xí)馬術(shù)等一些英國人熱衷的活動，就是為了能夠近距離地了解英國的社交文化，至少在聊天時(shí)不冷場?！?/p>

對于很多留學(xué)生而言，學(xué)習(xí)品酒無非是為與朋友聊天增加談資?！皩W(xué)點(diǎn)品酒藝術(shù)足以讓你在社交場所游刃有余?！眮碜砸獯罄腅SW國際認(rèn)證品酒師Jay說，“紅酒就像女人，相處時(shí)的溫柔要在正確地倒酒、觀色、聞香、嘗味中一一展現(xiàn)?！?/p>

在正式的社交場合中，倒酒時(shí)需要用白口布裹著酒瓶?！斑@個(gè)動作的目的是避免手溫使酒升溫。意大利人在品酒前，都會將紅酒提前冰鎮(zhèn)，因?yàn)轱嬘脺囟仍?8—21℃之間為最佳?！盝ay解釋道。

待紅酒入杯后，學(xué)生和家長們紛紛舉起酒杯，有模有樣地晃動起來。這時(shí)，Jay停了下來，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生和家長們都是按照自己的習(xí)慣隨意地晃動酒杯，有的人甚至不晃酒就直接入肚?！斑@在國外是很不禮貌的?；伪倪^程一定要有，并且應(yīng)將杯口朝向自己晃動，以免紅酒外溢濺到別人身上?！?/p>

晃杯后的嘗味是品酒最重要的環(huán)節(jié)。呷一口紅酒，在口腔內(nèi)多停留半秒，順便在舌頭上打兩個(gè)滾，喚醒所有味蕾，最后再一口咽下，整個(gè)流程一氣呵成?！澳阈枰涀∶恳环N葡萄酒的口感，因?yàn)槊看纹肪贫紩L兩三支以上的紅酒，順序一般是先新后陳，先濃后淡。”Jay講授道，“品嘗完紅酒后，不妨跟朋友交流口感，或者探討紅酒歷史，這是很有意思的過程?！?/p>

品酒重過程適合就好

在意大利，葡萄酒從高到低可以劃分為四個(gè)等級：DOCG、DOC、IGT、VDT，意為高級法定產(chǎn)區(qū)酒、一般產(chǎn)區(qū)酒、優(yōu)良餐酒、日常餐酒。等級的劃分不能完全代表產(chǎn)品的質(zhì)量，它只說明酒的出處和該區(qū)的釀酒條件。在VDT之中亦不乏比DOC更佳更貴的紅酒，Super Tuscan就是絕佳例子。

“品酒不在乎結(jié)果，我們更愿意享受品酒過程中的樂趣?！睒啡ざ肿孴ony堅(jiān)持學(xué)習(xí)品酒4年多。他剛從澳洲留學(xué)歸來，對紅酒有自己獨(dú)到的認(rèn)知。除了學(xué)會鑒別紅酒，他在反復(fù)咂摸紅酒的味道中懂得了包容與尊重?！伴_酒前，主人總會先聞聞木塞的味道，防止客人喝到的葡萄酒是壞掉的。這是一種對他人的尊重。”Tony說，在得到尊重和被尊重后，才是真正融入外國社交圈的開始。

《留學(xué)》家長說

王海燕媽媽

禮儀課堂好玩又實(shí)用

這類的禮儀實(shí)用課堂非常有意思，能夠讓孩子多維度地接觸到國外的文化和生活方式。這也提醒了我，孩子出國前不僅僅要做好語言、學(xué)科知識上的儲備，對國外社交文化的了解也是必不可少的。這將有助于孩子主動地融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，自信地成長。

雖然女兒還在上高中一年級，但是希望她盡早熟悉國內(nèi)外文化差異?，F(xiàn)在也很關(guān)心擇校的問題，希望《留學(xué)》能夠定期刊發(fā)國外院校排名，不僅僅是綜合排名和專業(yè)排名，還可以有就業(yè)率、學(xué)校在當(dāng)?shù)卣J(rèn)可度等排名。這樣能教會家長通過幾種重要因素辨別一個(gè)學(xué)校的好壞；只參考綜合排名就報(bào)考學(xué)校的時(shí)代已經(jīng)過去，學(xué)校的地理位置、師生比、安全程度等等都很具有參考價(jià)值。

劉羚媽媽

清楚了禮儀又明確了留學(xué)初衷

這是第三次參加畢高在國內(nèi)舉辦的活動。畢高在英國當(dāng)?shù)嘏e辦的活動比國內(nèi)要多得多，學(xué)習(xí)馬術(shù)、打高爾夫球、參加高端宴會等涉獵很廣，孩子也因此受益匪淺。一開始孩子到英國不敢開口也不知道該說什么，在學(xué)習(xí)了英國的一些禮儀文化后，他開始跟英國人有了很多的共同語言。

家長們總是希望孩子通過留學(xué)鍍金，可現(xiàn)在的主要問題就是大家一味強(qiáng)調(diào)文化知識的獲得，卻忽略留學(xué)帶來的身體、心靈上的洗禮。我們要通過留學(xué)真正了解一國文化，融入當(dāng)?shù)厣?，而不是做一個(gè)身在國外、心在國內(nèi)的透明人。

所有家長都應(yīng)該反思送孩子出國的初衷。送孩子出國并不難，但送出去之前，家長需要指導(dǎo)孩子做好規(guī)劃。畢竟，出國鍍金的精髓是在異國文化氛圍下，成長為一個(gè)有多元思想的社會人。