“鄭倩倩,你來回答,第2題的答案是——”數(shù)學老師用銳利的目光掃視了一下全班同學,最后落在我身上。
“啊,這個……那個……”我驚慌失措地翻開作業(yè)本,“老師你說哪題?”
“■+3?!焙笞懒稚÷晥蟪龃鸢浮?/p>
“哦!是■+3,老師!”我趕緊回答。
“鄭倩倩!你到底有沒有用心學?坐下!”我感覺到數(shù)學老師氣得肺都要炸了!看著強忍怒氣的數(shù)學老師,我膽戰(zhàn)心驚地坐下,慌亂中撞倒了后桌課桌上的一疊書,這時,聽見背后響起后桌略帶嘲諷的干笑聲。
“笑什么笑,沒見過數(shù)學差的?。俊蔽肄D(zhuǎn)過頭,白了后桌一眼。
課后,數(shù)學老師讓我跟他去辦公室。剛踏出教室門,就看見林森朝我做鬼臉,當時我真想把手里的數(shù)學書拍在他的臉上,讓他的鼻子和眼睛瞬間在一個平面上。
在辦公室,數(shù)學老師先對我進行了一番意味深長的思想教育,然后又給我講了些例題?!安欢蛦柫稚?,這么好的資源不好好利用,浪費了可惜。”出了辦公室,我就只記得老師最后說的這句話。
“哎,教我題目怎么樣?”這天晚自修時,我把數(shù)學作業(yè)本“啪”的一下拍在林森的課桌上。
“你想嚇死我??!”林森瞪了我一眼,“態(tài)度好點,我可以考慮一下?!?/p>
“林森同學,請你教我解題好嗎?”我狠狠地瞪了他一眼。
“數(shù)學題是簡單滴(的),你的態(tài)度是不好滴(的)~”林森若無其事地翻著我一干二凈的作業(yè)本。
“林森同學,您大人有大量,行行好,教一教我這個無知村民數(shù)學題怎么解?!蔽耶吂М吘吹卣f。
“鑒于你的態(tài)度不錯,我就勉為其難教教你好了。說吧,哪題開始?”林森揚起笑臉,那如日光般溫暖的笑容,似乎要融化窗外已經(jīng)降臨的夜幕。
雖然他平時總是損我,一副很惹人嫌的樣子,但講起題來一絲不茍,極其認真。由于我的數(shù)學底子太差,普普通通的一道題林森往往要講解好幾遍,我才能聽懂??伤坪跻稽c不嫌煩,一直很有耐心。
“這種題型常考的,你給我記住嘍。”那天,林森給我講題的時候下意識地拍了拍我的頭說,“記??!懂不懂?”
“哎,打頭我會變笨的!”我一下從座位上站起來,對著林森大聲喊道。全班同學的目光齊刷刷向我們投來。
“本來就不聰明?!绷稚÷曊f。
“你說什么呢?”我很生氣地問。
“沒,我什么都沒說,我們繼續(xù)。”林森傻傻地笑道,然后繼續(xù)給我講解別的題。
我不斷拿題目去請教他,而他總是樂此不疲地為我分析、解答。這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了一學期。
“鄭倩倩,你來回答第6題?!蹦翘欤镁脹]關(guān)注我的數(shù)學老師突然提問。
“此題無解?!蔽液芸隙ǖ鼗卮稹?/p>
“此題無解。”林森也在背后同時說。
“嗯,很好。坐下?!睌?shù)學老師少有地對我露出了笑容。
“我知道怎么回答,你干嗎又報出答案?”下課后,我一本正經(jīng)地質(zhì)問林森,像是在審犯人。
“我是怕你回答不出來,丟我這個師傅的臉啊!”林森笑得那么一臉無邪。