芻議網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)生婚戀觀與高校德育工作

周靜

【摘要】文章首先界定了學(xué)生的婚戀觀，對網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生婚戀觀現(xiàn)狀等進(jìn)行研究分析，指出當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀中的特點：更加理智，注重個人品質(zhì)；對婚姻信任度較低、戀愛婚姻的指向性較弱；對性更加開放及寬容等，并在此基礎(chǔ)上提出網(wǎng)絡(luò)時代下大學(xué)生婚戀教育中學(xué)校德育教育的策略。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時代；大學(xué)生婚戀觀；高校德育工作

婚戀觀是人們對戀愛、性及婚姻等基本問題的看法和態(tài)度，近年來在網(wǎng)絡(luò)普遍推廣的環(huán)境下，大學(xué)生的婚戀觀出現(xiàn)了較大的改變，對戀愛及婚姻的態(tài)度及認(rèn)識等均出現(xiàn)了新的觀點，這對高校德育教育來說是一個挑戰(zhàn)。因此對大學(xué)生多樣化的婚戀觀進(jìn)行調(diào)查，掌握學(xué)生婚戀問題等導(dǎo)致的矛盾，并給予針對性的德育教育有著重要的社會意義。

1.大學(xué)生婚戀觀

戀愛及婚姻是人們生活的重要組成部分，同時亦是大學(xué)生大學(xué)生活的重要組成部分，2005年9月1號全面實施的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》及《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中將“在校期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)，做退學(xué)處理 ”這一條文取消，由此意味大學(xué)生婚戀被國家及社會認(rèn)可。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，受到較多因素的影響，大學(xué)生的情愛關(guān)系形式及婚戀觀的價值呈現(xiàn)出多元化趨勢，而關(guān)于大學(xué)生婚戀問題而導(dǎo)致的各類矛盾逐漸增多，如學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降、消費增高、失戀后心理問題等，逐漸成為高校及社會各界關(guān)注的重點，因此加強教育、引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康文明的婚戀觀成為每個德育教育者需要深入思考及研究的重要問題。目前學(xué)術(shù)界尚未對婚戀觀的概念進(jìn)行明確界定，本研究認(rèn)為所謂大學(xué)生婚戀觀為大學(xué)生對戀愛、婚姻及性取向的基本看法，是大學(xué)生在對待戀愛及愛情時產(chǎn)生的主觀看法及內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，直接對大學(xué)生在校的婚戀行為產(chǎn)生影響，同時對大學(xué)生走上社會后對未來家庭的責(zé)任、義務(wù)承擔(dān)的行為方式及價值取向產(chǎn)生較大的作用。

2.大學(xué)生婚戀觀現(xiàn)狀分析

大學(xué)生生理及心理逐漸成熟，不可避免的對與異性交往產(chǎn)生強烈的愿望，大學(xué)生生活相對高中、初中等管理較為寬松，同時與社會比較壓力較小，大學(xué)生的個人可支配時間及空間較大，這就使得其有充分的時間及精力去接觸異性。大學(xué)生作為走在時代前沿的族群，接受新事物、新思想及新事物的能力較強，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)生的價值觀發(fā)生變化，同時眼界更加開闊，網(wǎng)絡(luò)上一些關(guān)于婚戀的不良信息會在一定程度上影響他們的婚戀觀，目前來看，大學(xué)生婚戀觀呈現(xiàn)出新的特點。

2.1戀愛動機呈現(xiàn)出多樣化表現(xiàn)

戀愛動機是學(xué)生發(fā)生戀愛行為的內(nèi)部動力，對其戀愛生活方式及戀愛目標(biāo)的選擇等產(chǎn)生決定性作用，而戀愛動機在一定程度上是人們價值觀的反映。網(wǎng)絡(luò)的宣傳、影響下，大學(xué)生追隨潮流，或者是因為好奇等，出現(xiàn)婚戀行為，對于無戀愛經(jīng)驗的人來講，戀愛具有刺激特異性，誘惑力焦強強。大學(xué)生處于探索自我及世界的年齡，更渴望接觸、了解戀愛、性等。壓力的加大亦是大學(xué)生出現(xiàn)婚戀行為的原因之一，隨著就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，部分大學(xué)生在對自我價值、信念及長期目標(biāo)進(jìn)行把握時，缺乏信心，出現(xiàn)沮喪、茫然等情緒，此時通過戀愛來轉(zhuǎn)移注意力，同時緩解壓力。當(dāng)代大學(xué)生多為獨生子女，在家庭受到家里人疼愛及關(guān)懷，離開家庭后出現(xiàn)孤獨感，此時就想找到一個依靠。

2.2對性的態(tài)度更加寬容及開放

網(wǎng)絡(luò)較為開放，大學(xué)生接受到外國性文化、社會觀點后，對兩性關(guān)系的看法被改變，當(dāng)今大學(xué)生戀愛較為普遍，而良性之間的關(guān)系也出現(xiàn)了較大的改變。大學(xué)生價值觀念改變的同時，性道德觀念等亦出現(xiàn)新的變化。有學(xué)者在對云南省十所高校大學(xué)生的婚戀觀進(jìn)行調(diào)查時，隨機抽取調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大部分大學(xué)生對性更加的寬容及開放，認(rèn)為性為個人化行為，不應(yīng)以法律及道德約束及衡量。

2.3更加理智，注重個人品質(zhì)

大學(xué)生的擇偶觀出現(xiàn)較大變化，而其擇偶觀在較大程度上對婚姻戀愛關(guān)系是否穩(wěn)定產(chǎn)生決定性作用。有調(diào)查結(jié)果顯示，配偶的外貌、收入、性格、工作能力、人品、教育水平、共同的興趣愛好、聰明才智、發(fā)展前景、家庭背景、身高、社會地位、年齡及地域等選項中，外貌、性格、收入及人品被排在前四位，而地域則為最后一位，由此可知，大學(xué)生在擇偶時更加注重對象的性格、個人品質(zhì)等。

3.大學(xué)生婚戀觀中高校德育工作的開展對策

戀愛及婚姻為人生的重要組成部分，不僅對每個人的幸福產(chǎn)生影響，同時在社會安定的維持中亦有著重要的作用。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的婚戀觀是高校德育的一個挑戰(zhàn)，高校在進(jìn)行德育工作時，需要采取正確的措施進(jìn)行引導(dǎo)及教育，具體對策如下。

3.1以正確的人生觀、價值觀等指導(dǎo)學(xué)生的婚戀觀

高校思想政治教育課程中將婚戀觀作為一個簡單的章節(jié)，教師在對本章節(jié)進(jìn)行講解時亦是一筆帶過，不利于引導(dǎo)大學(xué)生簡歷正確的婚戀觀，教育者要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，針對道德多元化為大學(xué)生帶來的負(fù)面影響等進(jìn)行分析，并重視婚戀教育的重要性，在思想政治教育中將其貫穿始終。

3.1改進(jìn)教育方法

網(wǎng)路雖然為高校思想政治教育帶來較大的挑戰(zhàn)，然而同時為高校教育提供了新的教育途徑，學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)等，建立思想政治教育平臺，并將婚戀觀的教育等作為專欄進(jìn)行，同時將網(wǎng)戀問題及危害等加入至思想政治教育的提成，從而引導(dǎo)學(xué)生建立正確的婚戀觀?？v向教育與橫向教育相結(jié)合，學(xué)校通過多種渠道引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀 及價值觀，同時對可發(fā)揮朋輩教育的作用，發(fā)揮群體效應(yīng)，從而減輕教育者與受教育者之間的障礙。

3.3做好輔助工作，推進(jìn)婚戀教育的全面進(jìn)行

高?？啥ㄆ谂e辦大學(xué)生心理健康教育活動結(jié)束等，形成鮮明的主題，并建立婚戀教育、開導(dǎo)團(tuán)隊等，堅持值班制度，幫助學(xué)生解決戀愛中出現(xiàn)的問題，及時疏導(dǎo)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題。

總結(jié)語

大學(xué)生婚戀觀是他們對待人生態(tài)度的表現(xiàn)，因此教育者要熟悉當(dāng)前大學(xué)生的婚戀觀，并通過有效手段進(jìn)行德育教育及引導(dǎo)，從而實現(xiàn)大學(xué)生的健康成長。

參考文獻(xiàn)：

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