新型職業(yè)農(nóng)民培育的農(nóng)村期待

劉儒 凌崎猛 高光林

2012年，伴隨著中央一號(hào)文件聚焦農(nóng)業(yè)科技，新型職業(yè)農(nóng)民培育被特別提出。

隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化的發(fā)展，新型職業(yè)農(nóng)民勢必將成為未來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍，新型職業(yè)農(nóng)民的培育工作自然意義非凡。那么，在廣大農(nóng)村，作為主要培育對象的農(nóng)民，他們對這個(gè)與自己休戚相關(guān)的政策，究竟有著怎樣的認(rèn)識(shí)和需求呢？

2014年伊始，本刊記者分赴南陽、洛陽、焦作，進(jìn)村入戶，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行零距離接觸，詳細(xì)記錄了他們對新型職業(yè)農(nóng)民培育政策的心聲和期待。

南陽：農(nóng)技缺失，農(nóng)業(yè)學(xué)子成為“香餑餑”

1月12日，記者來到南陽市方城縣村民王威的家。年紀(jì)輕輕的他，曾經(jīng)是村里有名的養(yǎng)羊大戶。聽我們講起新型職業(yè)農(nóng)民培育的事兒，他頗為驚喜：“培訓(xùn)技術(shù)好啊，可惜我沒遇到?！?/p>

兩年前，剛從學(xué)校畢業(yè)的王威，看到鄰村的一些村民通過養(yǎng)羊讓腰包輕輕松松鼓了起來。年輕氣盛的他和家里商量后，也籌資幾萬元買了一群羊羔，信心滿滿地開始了自己的養(yǎng)殖之路。

由于剛?cè)胄胁痪?，王威對羊的養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)知之甚少，就連防疫、防病等最基本常識(shí)也沒有掌握。結(jié)果一場疫情下來，羊死了大半，損失慘重?！昂脦兹f啊，都打了水漂。”他嘆息著說。

技術(shù)的不足和管理的缺失，顯然是王威養(yǎng)羊失敗的根本原因。采訪中，王威對新型職業(yè)農(nóng)民培育頗為期待：“我得好好關(guān)注下，看我們這里啥時(shí)候開始?！?/p>

告別王威，記者又來到了方城縣包營村一戶村民的家。男主人姓李，家里種了七八畝花生，供應(yīng)兩個(gè)孩子上大學(xué)。

姓李村民告訴記者，如今，除了那些將自己土地租出去進(jìn)城打工的村民，留在村里的都想著如何能種植些蔬菜、藥材、花卉等效益高的作物。

“孩子上學(xué)要錢，從土里扒出來倆錢真不容易。說實(shí)話，我也想種植些收益高的作物，但沒有技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，萬一賠了，可承受不起啊。”顯然，他對自己目前的種植現(xiàn)狀并不滿意，但種植高效益作物，技術(shù)的缺乏和風(fēng)險(xiǎn)的過大讓他顧慮重重?！胺N植花生、小麥雖說苦點(diǎn)，但是有保障?！?/p>

離開方城縣的田間地頭，記者走進(jìn)了南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這是南陽農(nóng)業(yè)的最高學(xué)府。據(jù)了解，從這里畢業(yè)的大學(xué)生現(xiàn)在都是許多著名涉農(nóng)企業(yè)的“香餑餑”。

“我學(xué)的是水產(chǎn)養(yǎng)殖，工作挺好找。但還有一些同學(xué)，畢業(yè)后沒有選擇企業(yè)，而選擇了自主創(chuàng)業(yè)?！痹撔＜磳⒈究飘厴I(yè)的小馬對記者說：“我們有技術(shù)，有知識(shí)，但我們社會(huì)資源太薄弱，沒有資金，如果政府能在這方面多給一些扶持就好了?！?/p>

該校一位負(fù)責(zé)人也告訴記者：“近些年，在整體就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，農(nóng)牧專業(yè)的學(xué)生卻往往不到畢業(yè)時(shí)間就被省內(nèi)外涉農(nóng)企業(yè)搶訂一空。現(xiàn)在，許多農(nóng)業(yè)大戶也都認(rèn)識(shí)到了技術(shù)的重要性，他們正想方設(shè)法通過各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓自己成為有技術(shù)、懂管理的職業(yè)農(nóng)民?！?/p>

洛陽：培育普及需要政府大力推進(jìn)

“10年前學(xué)過的技術(shù)到現(xiàn)在還在用，之后沒有再學(xué)過啥新技術(shù)。娃兒們都在外打工，俺60多歲了，也不能閑著，這個(gè)季節(jié)只能種些包菜、花菜等好種的蔬菜。”在洛陽市郊區(qū)佃莊鎮(zhèn)碑樓莊村，張師傅一句簡單的話，說出老一代農(nóng)民當(dāng)下的務(wù)農(nóng)現(xiàn)狀。

距離張師傅家不遠(yuǎn)，就是村里的農(nóng)田。站在地頭向田間望去，三三兩兩的農(nóng)民正在蔬菜大棚旁邊忙碌。大棚里種植的，大都是張師傅所說的普通蔬菜，那些收益高的蔬菜在這里蹤跡難覓。

碑樓莊村前方不遠(yuǎn)，是該鎮(zhèn)黃莊村的菜田。田間，一對姓耿的父子在忙著扎棚育苗。對新型職業(yè)農(nóng)民培育的政策，他們一無所知。

“我們這里從來沒有聽誰說過農(nóng)民培育的事兒，你是第一個(gè)給俺說起的，學(xué)習(xí)技術(shù)是好事啊，啥時(shí)候政府真的組織了，俺第一個(gè)報(bào)名學(xué)習(xí)?！毙展⒌哪贻p人性格直率，他對記者說：“現(xiàn)在的農(nóng)作物，會(huì)種的不值錢，值錢的不會(huì)種，如果真正掌握了好的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，種地可是鐵飯碗啊?！?/p>

“咱這里不像人家山東某些地方，早把種蔬菜當(dāng)成事業(yè)經(jīng)營。我雖然是農(nóng)民，但長時(shí)間在外打工，沒有專門種地。主要原因一是種地賺不到錢，二是自己也確實(shí)沒啥好的種植技術(shù)。”這位年輕人認(rèn)真地說，真希望政府能對農(nóng)民多開展些實(shí)用的技術(shù)培訓(xùn)。

與傳統(tǒng)農(nóng)民相比，新型職業(yè)農(nóng)民不僅“有知識(shí)，有文化，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營”，而且具有規(guī)模經(jīng)營和專業(yè)技能相結(jié)合的優(yōu)勢。采訪中記者發(fā)現(xiàn)，在洛陽廣大農(nóng)村，新型職業(yè)農(nóng)民培育似乎還很遙遠(yuǎn)，要將這里的農(nóng)民培育成新型職業(yè)農(nóng)民，讓他們真正成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的繼承人，讓農(nóng)業(yè)成為他們固定的、終生的職業(yè)，尚需當(dāng)?shù)卣罅ν七M(jìn)。

焦作：職業(yè)培育“冷”“熱”互現(xiàn)

1月14日，記者來到焦作市部分縣區(qū)，通過采訪養(yǎng)殖、種植專業(yè)戶發(fā)現(xiàn)，隨著2013年陽光工程向新型職業(yè)農(nóng)民培育傾斜，這里呈現(xiàn)出“冷”“熱”互現(xiàn)的現(xiàn)象。

一位提前回家過年的農(nóng)民工告訴記者：“如今我們那里的土地已經(jīng)流轉(zhuǎn)，年輕人都出外打工了，家里只剩下老人和孩子，對于有些農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)不學(xué)都無所謂?！?/p>

“有關(guān)部門組織培訓(xùn)的一些農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，并不是農(nóng)民迫切、急需的農(nóng)技知識(shí)，所以農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性并不高。”一農(nóng)民種植專業(yè)合作社的負(fù)責(zé)人向記者反映。

但與這些對農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)“不買賬”形成鮮明對比的，是馬村區(qū)雙盈農(nóng)民合作社聯(lián)合社。

記者發(fā)現(xiàn)，雙盈農(nóng)民合作社聯(lián)合社專門為前來參加培訓(xùn)的農(nóng)民設(shè)置了大講堂，大講堂里投影機(jī)、音響、黑板等器材一應(yīng)俱全?！昂献魃缍ㄆ谂e辦培訓(xùn)講座，組織農(nóng)業(yè)專家面對面給農(nóng)民社員講解遇到的農(nóng)技問題。對社員來說，這些培訓(xùn)非常實(shí)用，很受歡迎。每期培訓(xùn)講座時(shí)，合作社的大講堂里都座無虛席，被社員們擠得滿滿的?！焙献魃缲?fù)責(zé)人告訴記者。

焦作市農(nóng)業(yè)局科教科科長宋勝利介紹說，目前，對新型職業(yè)農(nóng)民培育來說，農(nóng)民們的積極性確實(shí)存在很大的差異，也有一些部門是為了完成任務(wù)而走形式，但總的來說，焦作市做得還不錯(cuò)。

“對新型職業(yè)農(nóng)民培育，焦作各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，我們認(rèn)定了21家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還根據(jù)不同的專業(yè)知識(shí)，在縣、鄉(xiāng)、村或田間地頭舉行培訓(xùn)講座。同時(shí)，根據(jù)陽光工程政策，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)學(xué)員信息等進(jìn)行公示，對每個(gè)學(xué)員建立檔案和臺(tái)賬，結(jié)業(yè)時(shí)要驗(yàn)收合格?！彼蝿倮f。

針對新型職業(yè)農(nóng)民培育，宋勝利還特意提出了三點(diǎn)建議：一是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人員都應(yīng)參加培訓(xùn)；二是要積極調(diào)研，搞一些針對性、實(shí)用性強(qiáng)的農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，真正起到幫扶農(nóng)民的作用；三是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要靈活機(jī)動(dòng)，由于各縣區(qū)大小不一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性質(zhì)不同，不要硬性確定指標(biāo)和性質(zhì)，否則會(huì)產(chǎn)生一些不利因素。