海楠
不少學(xué)生一提起“學(xué)習(xí)”就頭疼,其實(shí)這只是一種表面現(xiàn)象,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生都是熱愛學(xué)習(xí)的,并且每天都在努力地學(xué)習(xí)。他們所不喜歡的只是強(qiáng)加于他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,所討厭的只是“填鴨”式的教學(xué)方式。
因此,要改變孩子的厭學(xué)情緒,首先要弄清楚厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因。據(jù)介紹,一般而言,容易使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有:
家長引導(dǎo)出現(xiàn)問題。比如常有家長這樣對(duì)孩子說:“你不好好學(xué)習(xí),將來就找不到好工作?!边@會(huì)讓孩子體驗(yàn)不到獲取知識(shí)本身的快樂,而只注重別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
父母陪讀。諸多事例表明,父母過多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),會(huì)使孩子難以獨(dú)立地解決遇到的新問題。
被期望值過高。專家認(rèn)為,期望過高會(huì)使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系在一起。那么,面對(duì)孩子的厭學(xué),家長們該采取怎樣的措施呢?專家建議:
首先,要鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。讓孩子確立一個(gè)目標(biāo),教他們學(xué)會(huì)自我暗示,例如經(jīng)常對(duì)自己說“我一定能行”。
其次,指導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),以免養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣,要教給孩子獲得知識(shí)的方法。
最后,讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。專家強(qiáng)調(diào),每個(gè)孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),常常會(huì)按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己,因此,對(duì)于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。