“比”是一門學(xué)問

佟晨緒

“比”是一個(gè)會(huì)意字，即拿一物或一類物，與另一物或另一類物進(jìn)行比較?！氨取笔巧钪须S處可見的現(xiàn)象。在學(xué)校，同學(xué)之間比成績(jī)，比品德；在社會(huì)上，人們互相比地位，比權(quán)勢(shì)；在超市里，人們比質(zhì)量，比價(jià)格……“比”涉及生活的方方面面。

從“比”的字形看，它是一把雙刃劍。善于用“比”這把劍的人會(huì)發(fā)揮出巨大的威力，不善于用的人則可能傷害到自己。因此，如何“比”，是一門學(xué)問。

A客觀理性地“比”，帶給我們的是啟迪和成功。只有理智地“比”，我們才能知道自己所處的位置，明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短。因獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)而迅速被廣泛知曉的莫言，就值得我們借鑒。在寫作生涯中，他的內(nèi)心就有“兩個(gè)要點(diǎn)”，其一是分析一些知名作家，究其大紅大熱的成功因素；其二是根據(jù)自己的需求，選擇在農(nóng)家生活中尋找靈感，讓文風(fēng)愈加獨(dú)成一派。現(xiàn)今很多作家將賺錢和功利放在首位，成為了所謂的“市場(chǎng)作家”，什么暢銷就寫什么；還有的作家為了搏關(guān)注，沉迷于風(fēng)花雪月、野史風(fēng)韻。莫言就是善“比”的典型，知道自己應(yīng)該比什么，是銷量、關(guān)注度、名利掌聲，還是文學(xué)著作本身的意義，相信莫言內(nèi)心總有一把“比”的尺子。

B缺乏理性的“比”，帶給我們的是人生的空白和遺憾。如果和別人進(jìn)行比較后，自己仍沒受到任何啟迪和進(jìn)步，這樣的“比”就是盲目的，這樣的做法也是不值得提倡的。歷史上就有這樣的事例。杜牧在《阿房宮賦》中告訴人們，秦朝實(shí)力雄厚，阿房宮的建造更是雄偉壯麗，秦始皇滿以為這樣就會(huì)穩(wěn)坐江山千余載，不曾想，一個(gè)陳涉起義就讓一切土崩瓦解了?！扒厝藷o暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！焙蟠y(tǒng)治者“比”而不鑒，所以，悲劇才會(huì)不可避免地重復(fù)上演，令人扼腕嘆息。

C不顧實(shí)際地“比”，帶給我們的是誘惑和傷害?，F(xiàn)在有些學(xué)生圈就存在著一種不良風(fēng)氣—攀比，且愈演愈烈。媒體也報(bào)道過一些學(xué)生舉辦豪華聚會(huì)，開著名車，穿著名貴禮服，排場(chǎng)浩大。這些學(xué)生比的不是成績(jī)和素質(zhì)，而是吃喝穿戴、時(shí)尚享樂，令人惋惜。校園里應(yīng)該是最純潔的圣地，可攀比之風(fēng)使學(xué)生喪失了本來的純真、質(zhì)樸和善良。

不同的選擇導(dǎo)致不同的結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該摒棄不恰當(dāng)?shù)摹氨取保x擇理性的“比”。對(duì)待生活，我們應(yīng)努力將“比”變成自我奮進(jìn)的動(dòng)力，使“比”成為我們順利到達(dá)成功彼岸的助推器。

該“比”的時(shí)候，我們絕不怯懦；不該“比”的時(shí)候，我們應(yīng)保持清醒的頭腦與平和的心態(tài)。善比者，“比”是一種促進(jìn)，一種提升；不善比者，“比”是一種累贅，一種牽絆?？傊氨取笔且婚T學(xué)問。只有善比者才能知足常樂，才能體會(huì)“心遠(yuǎn)地自偏”之境界的美妙。比出思想，比出境界，比出風(fēng)采，才是我們應(yīng)該達(dá)到的人生高度。