牛媽
4歲的兒子牛??釔?ài)涂鴉,從1歲到現(xiàn)在畫了許多很有意思的“作品”,我在整理這些作品時(shí),很欣慰地看到了牛牛的變化。將這些畫發(fā)到微博上后,時(shí)常會(huì)有媽媽來(lái)問(wèn):“你孩子才4歲,畫得不錯(cuò)嘛!你是學(xué)畫畫吧?”
我不僅沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫,而且簡(jiǎn)直就是個(gè)“畫盲”,連個(gè)圓都畫不好,有時(shí)陪牛牛畫畫,突然心血來(lái)潮,涂鴉兩筆,結(jié)果常常被他鄙視一通。
不過(guò)誰(shuí)說(shuō)只有家長(zhǎng)懂得畫畫才能引導(dǎo)孩子呢?我不懂畫畫,不過(guò)我懂孩子,我經(jīng)常陪伴,我有自己的教育觀點(diǎn)。這些,應(yīng)該比技巧重要得多。
看懂孩子和他的畫
家長(zhǎng)如果想發(fā)揮引導(dǎo)作用,就得先掌握孩子畫畫的特點(diǎn),讀懂孩子的畫。
1歲左右,學(xué)習(xí)使用畫筆而已。牛牛剛開(kāi)始只是涂鴉一些簡(jiǎn)單的線條和圓圈。這時(shí)候他對(duì)自己所畫的東西還不太確定,拿筆的姿勢(shì)也比較笨拙,屬于“涂鴉嘗試階段”。
2歲時(shí),只有他自己知道。這時(shí)候的牛牛已經(jīng)明顯知道自己在畫什么了,他會(huì)告訴你“這是爺爺”“這是奶奶”“這是電視”,盡管你怎么看怎么都不像。這時(shí)候的孩子還非常善于模仿,你教他畫條魚(yú),他很容易就畫得一模一樣。但其實(shí),這個(gè)時(shí)期反而要盡量避免讓他照著模本畫,以免禁錮想象力的發(fā)展。
3歲時(shí),物象描繪階段。這時(shí)孩子畫畫的能力驚人,創(chuàng)作的熱情極高,畫的畫也非常有意思。牛牛從小并沒(méi)有接觸繪畫訓(xùn)練,畫畫的靈感多半來(lái)自于繪本書(shū)籍和周圍發(fā)生的事情,比如,看了《巴巴爸爸榨果汁》以后,他畫了個(gè)“榨果汁”,看完神舟十號(hào)升空的直播,又畫了一系列火箭。
4歲后,嘗試表達(dá)自己的內(nèi)心。這時(shí)孩子開(kāi)始嘗試通過(guò)畫畫來(lái)表達(dá)自己,比如和媽媽做游戲或鬧別扭了,會(huì)通過(guò)畫畫表現(xiàn)出來(lái)。畫面也明顯更復(fù)雜,牛牛時(shí)常一邊畫畫一邊自言自語(yǔ)。我的體會(huì)是:這時(shí)候的孩子在通過(guò)畫畫“講故事”,聽(tīng)懂了他的故事,也就看懂了他的畫。
功夫在繪畫外
看繪本對(duì)孩子畫畫有著十分重要的作用。很多孩子畫不出來(lái),或者畫出來(lái)的東西沒(méi)有思想和內(nèi)容,往往都是因?yàn)椤拜斎搿辈粔?。所以,要讓孩子?ài)畫,有東西可畫,就要在“輸入”方面多下功夫。
牛牛從幾個(gè)月開(kāi)始就和媽媽看繪本,我從網(wǎng)上、書(shū)店里買了許多國(guó)內(nèi)外的繪本。一開(kāi)始也是有私心的,看到美麗的繪本就忍不住手癢,心里面嘀咕:即使牛牛不看自己也可以欣賞嘛。事實(shí)證明我實(shí)在多慮了,這些繪本,牛牛何止看了一兩遍,有些書(shū)邊角都翻爛了?,F(xiàn)在看來(lái),實(shí)在是很值得的投資。
另外,只要是我能觸及的藝術(shù)展、音樂(lè)會(huì),或者是其他藝術(shù)觀摩活動(dòng),我都不會(huì)讓機(jī)會(huì)溜走,一定想法設(shè)法帶牛牛去。
虛心向孩子“請(qǐng)教”
很多孩子在小時(shí)候很愛(ài)畫,長(zhǎng)大后反而不畫了。這是為什么?其實(shí),很大一部分原因就是大人常常用“像”和“不像”來(lái)評(píng)價(jià)孩子的畫,使孩子缺乏信心。
牛牛的畫,特別是4歲以前的畫,的確很抽象,我也時(shí)常看不懂,也覺(jué)得什么都不像,但從來(lái)不會(huì)說(shuō)出來(lái)。每次牛牛把他的作品拿到我面前“炫耀”時(shí),我都非常認(rèn)真地欣賞??床欢模視?huì)向他“請(qǐng)教”,讓他解釋給我聽(tīng)??吹枚模瑒t誠(chéng)懇地說(shuō)出自己對(duì)畫作的具體看法,比如“顏色搭配很漂亮”“這個(gè)太陽(yáng)真圓”“這個(gè)小貓很可愛(ài)”,或者是“這里要是再畫大點(diǎn)就更好”。
牛牛見(jiàn)我如此這般欣賞他的作品,繪畫的熱情更加高漲了。
給孩子創(chuàng)作的自由
我周圍的朋友得知牛牛喜歡畫畫,就給他買了許多畫畫的書(shū)和玩具,但他好像并不喜歡,小家伙對(duì)填色不感興趣,而是喜歡自己“創(chuàng)作”。對(duì)于這樣的畫畫方式,我是給予了充分鼓勵(lì)的,現(xiàn)在教孩子畫畫的書(shū)籍,大多是讓孩子做一些重復(fù)、機(jī)械的事情,使用多了,孩子的想象力和創(chuàng)造力也丟了。
其實(shí),只要給他提供紙和筆就可以了?,F(xiàn)在我家里的墻壁上都是牛牛五顏六色的“作品”,當(dāng)然如果你愛(ài)干凈整潔,心痛潔白的墻壁,也可以在家里掛一塊大黑板或者貼一墻的白紙。
慎重挑選繪畫班
牛牛雖然很喜歡畫畫,但卻從未進(jìn)行任何專業(yè)培訓(xùn),原因是我沒(méi)找到合適的繪畫班!有很多繪畫班并不是以培養(yǎng)孩子對(duì)繪畫的興趣為主,而是指導(dǎo)孩子畫出“好看”和“像”的作品。在這一點(diǎn)上我有自己的看法——畫畫當(dāng)然是要有高超的技巧,畫得好看也非常重要,但同時(shí),畫畫更是一種內(nèi)心的表達(dá),一種對(duì)美的熱愛(ài),特別是4歲以前的孩子,過(guò)早的強(qiáng)調(diào)技巧會(huì)降低他對(duì)畫畫的興趣。所以,我的意見(jiàn)是:4歲以前的孩子學(xué)畫畫,除非你能找到真正專業(yè)的兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu),否則還是不給孩子報(bào)班為好。