往事依依

董玥

和他的那份友誼，有一個(gè)再普通不過(guò)的開(kāi)頭。

一個(gè)深秋的清晨，在老師的“專(zhuān)政”下，我們兩個(gè)互不相干的人成了同桌。當(dāng)年的他是個(gè)白白的小胖子，有著青澀的傻傻的笑。他在我身邊略顯拘謹(jǐn)?shù)刈?，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)俏皮地眨了眨眼睛，像在友善地打招呼：“同桌愉快哦！”

最初，我們的交流只限于借些文具，或是有一方書(shū)沒(méi)帶，兩人默默地合看一本書(shū)，從不多說(shuō)一句話。深入的交流開(kāi)始于那個(gè)淺藍(lán)色的“便利貼”。那天傍晚，我去參加年級(jí)里的詩(shī)朗誦培訓(xùn)，回來(lái)時(shí)教室里已空無(wú)一人了。我有些沮喪地走到座位上收拾書(shū)包，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，各科的作業(yè)本被細(xì)心地整理成一摞，最上面擺著一份淺藍(lán)色的“便利貼”，上面詳細(xì)地記錄了當(dāng)晚的作業(yè)，連“是否需要家長(zhǎng)簽字”都標(biāo)明了。瞧著那熟悉的圓圓的字體，眼前浮現(xiàn)出了他那認(rèn)真的神情，我的心里突然很溫馨很感動(dòng)。第二天，我請(qǐng)他吃了兩塊大白兔奶糖，在彼此暖融融的笑聲里，我們的關(guān)系拉近了許多。

后來(lái)訝異地發(fā)現(xiàn)，我們的共同語(yǔ)言真是太多太多了。

有次自習(xí)課上，我倍感無(wú)聊，昏昏欲睡。這時(shí)，身旁的他也閑來(lái)無(wú)事，便小聲哼起了當(dāng)年最流行的《小酒窩》：“小酒窩長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)。我每天睡不著，想念你的微笑。你不知道，你對(duì)我多么重要……”沒(méi)想到，他的歌聲低沉又深情，真有幾分醉人的味道。我出神地聽(tīng)了一會(huì)兒說(shuō)：“你喜歡林俊杰嗎？我更崇拜周杰倫呢?！薄澳悄銜?huì)唱《不能說(shuō)的秘密》嗎？”他若有所思地看著我。然后，我們就一起唱：“你說(shuō)把愛(ài)漸漸，放下會(huì)走更遠(yuǎn)；或許命運(yùn)的簽，只讓我們遇見(jiàn)；只讓我們相戀，這一季的秋天；飄落后才發(fā)現(xiàn)，這幸福的碎片，要我怎么撿……”正合唱到忘情處，突然發(fā)現(xiàn)老班不知什么時(shí)候來(lái)到了教室，他的雙眼，如同高壓探照燈一般正掃射著我倆。情勢(shì)嚴(yán)峻，我們偷偷地扮了個(gè)鬼臉，一齊悻悻地住了嘴。

其他時(shí)候，我們也配合得極有默契。寫(xiě)“隨堂練”時(shí)，每當(dāng)我剛剛算完一題代數(shù)，他就恰好低低地報(bào)出了答案；英語(yǔ)老師抽背課文時(shí)，我們是一對(duì)“難兄難弟”，總是“狼狽為奸”，互相“包庇”；后來(lái)的體育課上，全然不顧操場(chǎng)上龍騰虎躍的氣氛，我們一人一只耳機(jī)盡情享受流行音樂(lè)；課間10分鐘，我?jiàn)^筆疾書(shū)，感覺(jué)疲憊時(shí)，他也正巧放下筆，興致盎然地建議道：“聊會(huì)兒天吧?！薄S著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來(lái)越鐵，以至于每月一次的“座位調(diào)換”總會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)，戀戀不舍。率直的他總會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我就想和你坐在一起！”這時(shí)，我便如他同壕的戰(zhàn)友，深有同感地拼命點(diǎn)頭。好在，我們一直同桌。

后來(lái)，離別就來(lái)了。6月的陽(yáng)光下，好像很愉快地填寫(xiě)了同學(xué)錄，很輕松地在校門(mén)口揮手再見(jiàn)。我們都天真地以為，反正考上了同一所重點(diǎn)初中，今后相處的時(shí)光還很長(zhǎng)很長(zhǎng)?？墒牵忠粋€(gè)3年過(guò)去了，我們又一同考入了重點(diǎn)高中，但不同的班級(jí)，不同的樓層，讓我們?yōu)閿?shù)不多的相遇，只化為淡淡的點(diǎn)頭一笑。

時(shí)光的長(zhǎng)河，汩汩流淌，奔騰不息，總是無(wú)情地送走人生中一批又一批的過(guò)客，但河床上的五彩貝殼里，卻永遠(yuǎn)珍藏著那些年我們無(wú)法忘記的歡笑，無(wú)法忘記的往昔……

往事依依，滿(mǎn)懷芬芳。endprint