高校學(xué)生思想政治工作對(duì)糾正學(xué)生事故的對(duì)策研究

盛英淼

（揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇揚(yáng)州 225127）

高校學(xué)生思想政治工作對(duì)糾正學(xué)生事故的對(duì)策研究

盛英淼

（揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇揚(yáng)州 225127）

高校大學(xué)生思想政治工作關(guān)系到我國教育事業(yè)的未來和發(fā)展方向。當(dāng)前，高校大學(xué)生思想政治工作的方法、手段、載體等有了新的發(fā)展，在學(xué)生事故的預(yù)防、治理方面發(fā)揮了重要作用。在新的歷史形勢下，消除思想政治工作的缺失帶來的不良影響從而進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作是確保高校安全穩(wěn)定的重要舉措。

高校；思想政治工作；學(xué)生事故；對(duì)策

一、新時(shí)期高校學(xué)生思想政治教育工作的新舉措

(一)堅(jiān)持指導(dǎo)思想不動(dòng)搖。開展富有成效的思想政治工作離不開堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，而這個(gè)指導(dǎo)思想就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。2004年中共中央國務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》則是新世紀(jì)、新階段指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育和高校德育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

(二)改進(jìn)與創(chuàng)新方式方法。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、國內(nèi)外形勢的變化，現(xiàn)有的思想政治工作方法需要“與時(shí)俱進(jìn)”。按照中央文件精神，思想政治工作要堅(jiān)持正確的方針原則，做到從原來的“五個(gè)堅(jiān)持”[1]變成了“六個(gè)堅(jiān)持”[2]。具體來說，就是要“堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合、堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合、堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合”。

(三)運(yùn)用靈活多樣的手段。高校大學(xué)生思想政治工作的開展，要綜合運(yùn)用教育、管理、社會(huì)實(shí)踐等各種有效途徑，通過社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生自身“四位一體”的有機(jī)結(jié)合，不斷創(chuàng)新教育的手段，努力將思想政治工作做到“三貼近”，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。

(四)豐富思想政治教育載體。當(dāng)前，高校思想政治教育的載體日益豐富，從課堂聯(lián)結(jié)課外、從課本延伸到實(shí)踐、從象牙塔走向社會(huì)。隨著對(duì)工作實(shí)踐向縱深發(fā)展以及理論研究深入，網(wǎng)絡(luò)、公寓、社團(tuán)、黨團(tuán)組織、愛國主義教育基地等等新的載體不斷涌現(xiàn)，需要我們不斷提高工作的成效。

二、高校大學(xué)生事故的常見類型及表現(xiàn)形式

高校學(xué)生事故主要是指意外傷害事故領(lǐng)域，其表現(xiàn)形式主要包括交通安全事故、重大刑事案件(如打架斗毆致人死亡)、消防安全事故、搶劫搶奪、絕食罷課、集會(huì)請(qǐng)?jiān)浮⑼抖臼录?、上街游行、流氓?qiáng)奸、盜竊、自殺、網(wǎng)絡(luò)犯罪、參與非法傳銷等等。而交通事故又可分為校園內(nèi)易發(fā)交通事故和校園外常見交通事故。無論是哪一種形式的意外傷害事故，都存在主觀因素和客觀原因。高校大學(xué)生事故的發(fā)生，既有學(xué)生自身思想上的麻痹大意、法紀(jì)知識(shí)缺乏、安全意識(shí)淡薄、思想認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、心理承受力較差、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等主觀原因，也存在學(xué)校管理存在漏洞、教育工作不到位、校園周邊治安惡劣、學(xué)生自身防范能力較弱等等客觀因素。正是主客觀原因的共同作用之下，大學(xué)生事故發(fā)生就顯得不可避免。當(dāng)前，我國除了教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》(以下簡稱《辦法》)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生傷害事故的處理進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范之外，并無專門的法律法規(guī)。對(duì)上述責(zé)任事故的處理，《辦法》中規(guī)定“應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，及時(shí)、妥善地處理”[3]。目前，大學(xué)生意外傷害事故雖然在形式上多種多樣，但是從責(zé)任歸因的角度來看，主要有以下五種類型[4]：一是學(xué)校責(zé)任事故，即由于學(xué)校在教學(xué)和管理中出現(xiàn)的過錯(cuò)而引發(fā)的事故。該類事故在《辦法》中具體羅列了學(xué)校和教師在履行職責(zé)過程中容易出現(xiàn)的忽視學(xué)生安全的各種過錯(cuò)，基本涵蓋學(xué)校各方面的管理內(nèi)容。二是學(xué)生責(zé)任事故，該類事故多由學(xué)生自身的原因而引發(fā)。三是其他相關(guān)人員的責(zé)任事故，主要是指因與學(xué)?；?qū)W生個(gè)人活動(dòng)相關(guān)的其他個(gè)人或者組織的過錯(cuò)造成的事故。四是混合型責(zé)任事故，即由于多方當(dāng)事人的過錯(cuò)所造成的事故。五是意外事故，即由于不可抗力、學(xué)校責(zé)任范圍之外的原因造成的事故。此外，也有學(xué)者從事故內(nèi)容、性質(zhì)及組織特征，將學(xué)生事故劃分為五種類型[5]。

三、高校思想政治工作與學(xué)生事故的關(guān)聯(lián)性剖析

如何協(xié)調(diào)學(xué)校與學(xué)生的沖突、做好高校學(xué)生的思想政治工作的重要工作內(nèi)容。深刻認(rèn)識(shí)高校思想政治工作與學(xué)生事故之間的辯證關(guān)系，才能有的放矢，對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治。

(一)高校思想政治工作對(duì)預(yù)防學(xué)生事故的作用分析。學(xué)生事故的預(yù)防與處置，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為中心，以思想政治教育工作為主要抓手，認(rèn)真研究新形勢下的新情況新問題，運(yùn)用新理論、新辦法、新措施，努力提高高校思想政治工作在預(yù)防學(xué)生事故中的作用。第一，充分發(fā)揮思想政治工作的預(yù)警作用。預(yù)先考慮和預(yù)測學(xué)生群體可能發(fā)生的各種緊急、突發(fā)事件，在心理上和物質(zhì)上做好對(duì)抗事故發(fā)生的準(zhǔn)備，預(yù)先相應(yīng)應(yīng)急對(duì)策，這正是高校思想政治工作的重要內(nèi)容。第二，充分發(fā)揮思想政治工作的溝通作用。溝通的目的是為了加深相互間的理解與支持，是學(xué)生事故發(fā)生之后的調(diào)節(jié)機(jī)制之一。學(xué)生事故的發(fā)生往往會(huì)引發(fā)爆發(fā)性的情緒發(fā)泄，而思想政治工作的有效、及時(shí)開展，能夠在某種程度上大大緩解學(xué)生事故發(fā)生的負(fù)面影響。第三，充分發(fā)揮思想政治工作的情緒安撫、平定作用。思想政治工作者應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解事件的前因后果、來龍去脈，從維護(hù)群眾正當(dāng)利益出發(fā)，“在了解事情本身是非曲直的基礎(chǔ)上，審視他們的利益要求，在不違背基本原則的前提下，合理的滿足他們的正當(dāng)需要，消除對(duì)抗情緒，緩解已經(jīng)激發(fā)的矛盾，從而使他們的情緒穩(wěn)定下來”[6]。第四，充分發(fā)揮思想政治工作的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。思想政治工作的存在的價(jià)值就是要積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，促使學(xué)生形成正確的表達(dá)和反映方式。增強(qiáng)學(xué)生的大局觀念，從而為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(二)高校思想政治工作的缺失對(duì)學(xué)生事故發(fā)生的影響。有效減少高職院校學(xué)生傷害事故的發(fā)生，無論是對(duì)保護(hù)學(xué)生身體健康及學(xué)生生命安全，還是維護(hù)校園安全和學(xué)校正常的教學(xué)秩序都有積極意義。但是，當(dāng)前我國高校思想政治工作仍存在某些問題，其中，思想政治工作缺失是學(xué)生事故發(fā)生的重要原因，主要表現(xiàn)為兩大方面：第一，從學(xué)生自身來看，大學(xué)生思想狀況存在的諸多問題是引發(fā)事故的主要原因。隨著全球化、市場化進(jìn)程的加快，各種思潮不斷涌現(xiàn)，客觀上導(dǎo)致部分大學(xué)生不同程度地存在“政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳”等問題，特別是個(gè)人主義思想在大學(xué)生群體中的蔓延、大學(xué)生個(gè)人特性的張揚(yáng)，更是增加高校思想政治工作有效開展的難度。第二，大學(xué)生的思想政治教育工作還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，存在著“對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作認(rèn)識(shí)不足、工作缺乏針對(duì)性、實(shí)效性、政工隊(duì)伍薄弱”等問題。這是因?yàn)?，大學(xué)及其教師也是一個(gè)利益共同體，有著自身的不可替代的利益訴求。一方面是思想政治工作需要投入大量的人財(cái)物資源，一方面又是學(xué)生對(duì)思想政治教育的抵抗性明顯增強(qiáng)，從而導(dǎo)致學(xué)校-教師-學(xué)生之間利益關(guān)系的失衡，進(jìn)而直接影響到高校教師思想政治工作的目標(biāo)扭曲。與此同時(shí)，高校開展思想政治工作往往缺乏足夠的制度供給，致使高校教師思想政治工作流于形式。再次就是目前高校政工隊(duì)伍素質(zhì)低下，制約著高校教師思想政治工作的實(shí)效性，未能解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際難題，使學(xué)生對(duì)思想政治工作產(chǎn)生不信任。

高度重視思想政治工作是我們黨的政治優(yōu)勢，是我國高校的特色工作之一。高校大學(xué)生思想政治工作要緊跟時(shí)代步伐，不斷研究、了解和掌握當(dāng)代大學(xué)生的心理和思想成長、變化及發(fā)展的新特點(diǎn)，才能不斷促進(jìn)高校思想政治工作的良性發(fā)展。

[1]關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見[N].人民日?qǐng)?bào),1999-11-09(1).

[2]關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[N].人民日?qǐng)?bào),2004-10-15(1).

[3]學(xué)生傷害事故處理辦法[EВ/ОL].(2006-02-24)[2011-11-2].中華人民共和國中央人民政府官方網(wǎng)站.httр://www.gоv.сn/gоngbао/ соntеnt/2003/соntеnt_62624.htm.

[4]張青.積極應(yīng)對(duì)高校學(xué)生意外傷害事故促進(jìn)和諧校園建設(shè)[J].思想政治教育研究,2007(2):49-51.

[5]劉亞軍,孔園園.思想政治工作與高校突發(fā)事件的預(yù)防和處理[J].燕山大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2007(12):136-138.

[6]彭曉寬.論思想政治工作在預(yù)防和處置群體性事件中的作用[D].重慶:西南大學(xué),2006:26-27.

Countermeasure of college students' ideological and political work on correcting students' accidents

Sheng Ying-miao

(Yangzhou Polytechnic Institute, Yangzhou Jiangsu,225127, China)

The college students' ideological and political work is related to the future and the development direction of China's education. At present, the method, means and carrier of college students' ideological and political work has a new development, plays an important role in the prevention of accidents, governance. In the new historical situation, the lack of adverse effects to eliminate the ideological and political work brings to further strengthen ideological and political work is an important measure to ensure the security and stability.

colleges and universities; ideological and political work; students accidents; countermeasures

G641

A

1000-9795（2014）01-0050-02

［責(zé)任編輯：董 維］

2013-11-20

盛英淼（1969-），男，漢族，安徽桐城人，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，主要從事思想政治教育研究。

江蘇省教育廳哲學(xué)社科基金項(xiàng)目。