王躍平
(江蘇師范大學(xué)文學(xué)院,江蘇徐州 221116)
語(yǔ)義預(yù)設(shè),通常是對(duì)語(yǔ)句而言的,是一個(gè)語(yǔ)句里的某些成分(詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)體)或句式所隱含的命題。人們通常把隱含了語(yǔ)義預(yù)設(shè)的那些成分或句式叫作“預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)”?!斑@些所謂的前提語(yǔ)(即“預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)”——引者)應(yīng)該被理解為表象、理解為潛在的前提的語(yǔ)言表達(dá)、理解為表達(dá)說(shuō)話人的前提的語(yǔ)言手段”[1]。就是說(shuō),預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ),系語(yǔ)句的“語(yǔ)形”之維,屬于“語(yǔ)言形式”范疇,它是人們分析語(yǔ)句預(yù)設(shè)(意義)的一種線索,一種抓手。因?yàn)椋c預(yù)設(shè)之間存在著規(guī)約性的聯(lián)系。某種語(yǔ)言的預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)研究,就是要尋找該種語(yǔ)言中的預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ),然后科學(xué)地揭示出其每個(gè)成員的語(yǔ)義特征,找到它們與某種(些)特定預(yù)設(shè)之間的規(guī)約性聯(lián)系,從而幫助人們提高分析預(yù)設(shè)和自覺(jué)設(shè)置預(yù)設(shè)的能力。這是預(yù)設(shè)研究的基礎(chǔ),其重要性是不言而喻的。但是,這種研究只是形式層面的,還有待于上升到功能層面。因?yàn)?,觸發(fā)語(yǔ)研究旨在探討語(yǔ)句中的某些成分、句式所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)(或叫“可能預(yù)設(shè)”),至于這些潛在預(yù)設(shè)能否轉(zhuǎn)化為所在語(yǔ)句或句群的實(shí)際預(yù)設(shè),往往還有待于進(jìn)一步考察該語(yǔ)句的廣義上下文語(yǔ)境。我們把經(jīng)過(guò)廣義上下文語(yǔ)境因素干預(yù)后仍然被保留下來(lái)的那部分潛在預(yù)設(shè),叫“實(shí)際預(yù)設(shè)”。那么,在什么情況下潛在預(yù)設(shè)能夠被保留下來(lái)而成為實(shí)際預(yù)設(shè)?在什么情況下潛在預(yù)設(shè)不能被保留下來(lái)、不能成為實(shí)際預(yù)設(shè)?這是亟待研究的課題。
自投射問(wèn)題被提出以來(lái),引起了許多學(xué)者——特別是西方學(xué)者的興趣。他們紛紛以西語(yǔ)(如英語(yǔ)等)為研究對(duì)象提出自己的理論模式,力求給投射問(wèn)題以有效而完滿的闡釋。其中比較有影響的有“積累假設(shè)說(shuō)”(以Langendoen&Savin為代表,1971)、“阻斷詞-通啟詞-啟斷詞系統(tǒng)說(shuō)”(以Kartunnen為代表,1973)、“含義組合說(shuō)”(以Kartunnen&Peters為代表,1979)、“語(yǔ)境取消說(shuō)”或“含義取消機(jī)制論”(以 Gazdar為代表,1979)[2][3]和“心理空間說(shuō)”(以 Fauconnier為代表,1994)等。這些理論從不同角度闡釋了英語(yǔ)預(yù)設(shè)的投射問(wèn)題。本文持以揚(yáng)棄態(tài)度,擬批判地借鑒其成果,以現(xiàn)代漢語(yǔ)為對(duì)象,來(lái)探析其潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)的取消機(jī)制。
通過(guò)對(duì)大量現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料(本文所用語(yǔ)料,部分取自北京大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心提供的語(yǔ)料庫(kù),部分取自權(quán)威的或重要的論文、著作的經(jīng)典例句,部分取自近幾年新聞媒體文章以及筆者自擬)的考察,筆者的基本結(jié)論是:影響現(xiàn)代漢語(yǔ)潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)向?qū)嶋H語(yǔ)義預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化的核心因素就是廣義上下文語(yǔ)境。具體表現(xiàn)為:潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)與句內(nèi)其他成分語(yǔ)義之間的矛盾或重疊;潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)與句際上下文或整個(gè)語(yǔ)篇語(yǔ)義之間的矛盾或重疊。
這里所謂的“句內(nèi)其他成分”,主要包括謂語(yǔ)、主語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)、獨(dú)立成分等。
1.表“存在”(或“呈現(xiàn)”)義的動(dòng)詞充當(dāng)謂語(yǔ)時(shí),主語(yǔ)成分中的潛在預(yù)設(shè)與其“存在”語(yǔ)義相重疊或相沖突,以致不能流向全句而實(shí)現(xiàn)為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。例如:
(1)張三存在。(或“張三有其人。”)
(2)面額為100元的假幣出現(xiàn)了。
(3)上帝不存在。
雖然,例(1)、例(2)中的主語(yǔ)部分分別有一個(gè)潛在預(yù)設(shè),即“張三存在”、“存在面額為100元的假幣”——因?yàn)橹髡Z(yǔ)所指均被預(yù)設(shè)存在[4],但該預(yù)設(shè)因?yàn)榕c句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞“存在”(“有”)、“出現(xiàn)”發(fā)生意義重疊,以致不能流向全句而轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。例(3)中的主語(yǔ)部分也有一個(gè)潛在預(yù)設(shè),即“上帝存在”,但該預(yù)設(shè)因?yàn)榕c句子的謂語(yǔ)成分“不存在”發(fā)生意義沖突,以致不能流向全句而轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
2.表示具有足以取消某項(xiàng)活動(dòng)(某事件)之功能的某些謂語(yǔ)的規(guī)約義制約著狀語(yǔ)成分的潛在預(yù)設(shè)向?qū)嶋H預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化。例如:
(4)A.競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員李四在完成高原特殊訓(xùn)練之前參加了他妹妹的婚禮。
B.競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員李四在完成高原特殊訓(xùn)練之前截肢了,只剩一條右腿。
例(4)A的狀語(yǔ)部分(介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)“在+完成+NP+之前”)含有一個(gè)潛在預(yù)設(shè),即“李四完成了高原特殊訓(xùn)練”,該預(yù)設(shè)沒(méi)有受到句子其他成分的影響而順利實(shí)現(xiàn)為整個(gè)語(yǔ)句的實(shí)際預(yù)設(shè)。而例(4)B不然,其狀語(yǔ)部分的介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)(即“李四完成了高原特殊訓(xùn)練”),因?yàn)槭艿骄渥又兄饕^語(yǔ)動(dòng)詞“截肢”(截腿)的規(guī)約義制約而沒(méi)能實(shí)現(xiàn)為整個(gè)語(yǔ)句的實(shí)際預(yù)設(shè)?!?jìng)走運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵體位是腿,截腿具有足以取消主體的競(jìng)走活動(dòng)之功能。同理:
(5)A.劉益民在晉級(jí)前已在公司工作了十年。預(yù)設(shè)“劉益民晉級(jí)了”。
B.劉益民在晉級(jí)前離開了公司。不預(yù)設(shè)“劉益民晉級(jí)了”。
3.非敘實(shí)動(dòng)詞充當(dāng)主要謂語(yǔ)(謂語(yǔ)中心)時(shí),其后的賓語(yǔ)從句成分的潛在預(yù)設(shè)不能流向全句而實(shí)現(xiàn)為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)?!e語(yǔ)從句有疑問(wèn)式和非疑問(wèn)式兩種,這里特指后者。
在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,非敘實(shí)動(dòng)詞種類繁多,而具有阻礙潛在預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)功能的主要有以下幾類:
(1)表言說(shuō)的動(dòng)詞,如“說(shuō)”、“聲稱”、“聲明”、“申說(shuō)”、“稱贊”、“贊美”、“提議”、“建議”、“指控”、“證明”等。例如:
(6)秦彬說(shuō)張鐵的兒子考上了北京大學(xué)。
(7)田文聲稱自己戒酒了。例(6)的賓語(yǔ)從句(“張鐵的兒子考上了北京大學(xué)”)中含有潛在預(yù)設(shè),即:“張鐵有兒子”。但是,這一預(yù)設(shè)由于受例(6)的主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“說(shuō)”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。例(7)的賓語(yǔ)從句(“自己[田文]戒酒了”)也有潛在預(yù)設(shè),即“田文曾喝酒”,但此預(yù)設(shè)由于受例(7)的主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“聲稱”的規(guī)約義的制約而不能升格為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。例(6)(7)系轉(zhuǎn)述性表達(dá),轉(zhuǎn)述別人所說(shuō)的東西,并不意味著承認(rèn)別人所說(shuō)的東西。
(2)表思維活動(dòng)的動(dòng)詞,如“推測(cè)”、“估計(jì)”、“想象”、“夢(mèng)見”等。例如:
(8)李小龍夢(mèng)見日本天皇的兒子向他的女兒求婚。
(9)多年不見,老王估計(jì)他小學(xué)女同學(xué)張群的孫子應(yīng)該能夠打醬油了。
例(8)的賓語(yǔ)從句“日本天皇的兒子向他的女兒求婚”含有潛在預(yù)設(shè)“存在日本天皇的兒子”、“存在李小龍的女兒”,但這兩個(gè)預(yù)設(shè)由于受例(8)的主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“夢(mèng)見”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。——轉(zhuǎn)述別人所夢(mèng)見的東西(注意:別人的夢(mèng)只能轉(zhuǎn)述),并不意味著承認(rèn)別人所夢(mèng)見的東西。例(9)的賓語(yǔ)從句(“他小學(xué)女同學(xué)張群的孫子應(yīng)該能夠打醬油了”)有一預(yù)設(shè)“小學(xué)女同學(xué)張群有孫子”,但這個(gè)預(yù)設(shè)由于受例(9)的主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“估計(jì)”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。
(3)表意向、意欲的動(dòng)詞,如“要”、“要求”、“求”、“請(qǐng)求”等。例如:
(10)文旭要小楊再原諒他一次。
(11)小航請(qǐng)求母親別再過(guò)問(wèn)他和簡(jiǎn)佳的事。
例(10)中,“要”的賓語(yǔ)從句含有一潛在預(yù)設(shè),即“小楊曾經(jīng)原諒過(guò)文旭”,但是句中主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“要”的規(guī)約義(即“要求”)阻止此預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。事實(shí)上,例(10)的真假與小楊是否曾經(jīng)原諒過(guò)文旭無(wú)關(guān),只與文旭是否提出了這樣的要求有關(guān)。再?gòu)慕浑H實(shí)踐看,即便言語(yǔ)主體(陳述者)內(nèi)心認(rèn)定“小楊曾經(jīng)原諒過(guò)文旭”為假,他仍然可以說(shuō)出例(10),因?yàn)樗麅H僅在陳述文旭的這一要求,完全不必理會(huì)“小楊曾經(jīng)原諒過(guò)文旭”之命題的真假。例(11)中,“請(qǐng)求”的賓語(yǔ)從句也含有一潛在預(yù)設(shè),即“小航的母親曾過(guò)問(wèn)過(guò)他和簡(jiǎn)佳的事”,但是句中主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“請(qǐng)求”的規(guī)約義阻止此預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)?!唧w理由與例(10)的分析類似。
(4)表信念的動(dòng)詞,如“以為”、“認(rèn)為”、“覺(jué)得”、“感到”、“相信”、“確信”、“認(rèn)定”等。例如:
(12)張三以為李四戒煙了。
(13)小航相信小夏后悔拿錢了。
例(12)的賓語(yǔ)從句“李四戒煙了”含有潛在預(yù)設(shè)“李四曾經(jīng)抽煙”,但這個(gè)預(yù)設(shè)由于受例(12)的主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“以為”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。——一來(lái),“以為”表示主觀信念,其后的賓語(yǔ)從句所陳述的命題內(nèi)容的真假是不可確定的,其中的預(yù)設(shè)自然也是不可確定的;二來(lái),“以為”本身是一個(gè)非典型語(yǔ)義預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ),“以為p”預(yù)設(shè)“其實(shí)非p”,這里的“張三以為李四戒煙了”則預(yù)設(shè)“其實(shí)并非李四戒煙了”;而“其實(shí)并非李四戒煙了”有兩解:一是“李四曾經(jīng)抽煙,現(xiàn)在仍在抽”,二是“李四從不抽煙,根本不用戒煙”。因此,上述結(jié)論成立。類似地,例(13)的賓語(yǔ)從句“小夏后悔拿錢了”含有潛在預(yù)設(shè)“小夏拿錢了”,但這個(gè)預(yù)設(shè)由于受例(13)的主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“相信”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。
當(dāng)主語(yǔ)成分的所指與話語(yǔ)主體是同一對(duì)象時(shí),其后的某些敘實(shí)動(dòng)詞所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)不能轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)[5]。例如:
(14)A.他不記得小時(shí)侯挨打的事。(否定式:“他記得小時(shí)侯挨打的事?!?
B.我不記得小時(shí)侯挨打的事。(否定式:“我記得小時(shí)侯挨打的事。”)
例(14)A里的敘實(shí)動(dòng)詞“記得”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“他小時(shí)侯挨過(guò)打”,由于句A的主語(yǔ)成分(“他”)的所指與話語(yǔ)主體不是同一對(duì)象(即主語(yǔ)不屬于言者主語(yǔ)),所以該潛在預(yù)設(shè)被順利地轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。而例(14)B不然,其中的敘實(shí)動(dòng)詞“記得”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“我小時(shí)侯挨過(guò)打”,由于其主語(yǔ)成分(“我”)的所指與話語(yǔ)主體是同一對(duì)象(即主語(yǔ)屬于言者主語(yǔ)),所以該潛在預(yù)設(shè)不能轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。又如:
(15)A.如果鄒學(xué)琪發(fā)現(xiàn)章建雄在二橋村轉(zhuǎn)悠,他一定非常生氣。
B.如果我發(fā)現(xiàn)章建雄在二橋村轉(zhuǎn)悠,我一定非常生氣。
例(15)的敘實(shí)動(dòng)詞“發(fā)現(xiàn)”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“章建雄在二橋村轉(zhuǎn)悠”,由于其主語(yǔ)(“鄒學(xué)琪”)的所指與話語(yǔ)主體不是同一對(duì)象,所以該潛在預(yù)設(shè)被順利地轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。而例(15)B不然,其中的敘實(shí)動(dòng)詞“發(fā)現(xiàn)”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“章建雄在二橋村轉(zhuǎn)悠”,由于其主語(yǔ)成分(“我”)的所指與話語(yǔ)主體是同一對(duì)象,所以該潛在預(yù)設(shè)一般不能轉(zhuǎn)化為全句的實(shí)際預(yù)設(shè)。
1.潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)與表“將來(lái)時(shí)”意義的狀語(yǔ)成分語(yǔ)義之間的矛盾。例如:
某些充當(dāng)狀語(yǔ)的時(shí)間副詞(如“將”、“必將”、“將要”、“就要”)及其組合(如“馬上要”、“馬上就要”等)的規(guī)約義制約著述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的潛在預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。例如:
(16)許金寶必將絞死這條狗。
(17)他們將高興得手舞足蹈。
例(16)中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“絞死”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“許金寶發(fā)出過(guò)絞的動(dòng)作”,由于受充當(dāng)狀語(yǔ)的時(shí)間副詞“必將”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。例(17)中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“高興得手舞足蹈”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“他們高興過(guò)”,由于受充當(dāng)狀語(yǔ)的時(shí)間副詞“將”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
2.潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)與表情態(tài)、模態(tài)意義的狀語(yǔ)成分語(yǔ)義之間的矛盾。
漢語(yǔ)中表情態(tài)、模態(tài)意義的狀語(yǔ)成分,一般是助動(dòng)詞和副詞,其規(guī)約義制約著述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的潛在預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
具有阻止述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的潛在預(yù)設(shè)向?qū)嶋H預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化功能的助動(dòng)詞,主要有以下三類:(A)表意愿的,如“敢、想、意欲、打算”;“舍得、舍不得”;“準(zhǔn)備、預(yù)備”;等等。(B)表可能、能夠的,如“能、能夠、可以、會(huì)(即‘有能力’)”;“可能、會(huì)(即‘有可能’)”;等等。(C)表必要的,如“得(děi)”。
例如:
(18)……鄒學(xué)琪想打腫章建雄的臉。
(19)到南京的時(shí)候,你得叫醒我。
例(18)中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“打腫”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“鄒學(xué)琪發(fā)出過(guò)打的動(dòng)作”,由于受充當(dāng)狀語(yǔ)的助動(dòng)詞“想”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。例(19)中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“叫醒”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“你發(fā)出過(guò)叫的動(dòng)作”,由于受充當(dāng)狀語(yǔ)的助動(dòng)詞“得”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。又:
(20)油污會(huì)洗掉的。
例(20)中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“洗掉”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“洗過(guò)油污”,由于受充當(dāng)狀語(yǔ)的助動(dòng)詞“會(huì)”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
具有阻止述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的潛在預(yù)設(shè)向?qū)嶋H預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化功能的副詞,主要是表示“必要”或“推斷”意義的副詞,如“須、必須、必、必然、必得、必定、準(zhǔn)”等。例如:
(21)他們必然撬開那道門了。(22)李師傅準(zhǔn)走錯(cuò)路了。
例(21)中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“撬開”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“他們發(fā)出過(guò)撬的動(dòng)作”,由于受充當(dāng)狀語(yǔ)的副詞“必然”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。例(22)中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“走錯(cuò)”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“李師傅發(fā)出過(guò)走的動(dòng)作”,由于受充當(dāng)狀語(yǔ)的副詞“準(zhǔn)”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
有時(shí),某些充當(dāng)狀語(yǔ)的助動(dòng)詞和時(shí)間副詞的規(guī)約義同時(shí)制約著述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的潛在預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。例如:
(23)她將會(huì)被我們推薦到國(guó)家隊(duì)。例(23)中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“推薦到”觸發(fā)了一個(gè)潛在預(yù)設(shè),即“我們發(fā)出了推薦的動(dòng)作”,由于充當(dāng)狀語(yǔ)的時(shí)間副詞“將”和助動(dòng)詞“會(huì)”的規(guī)約義的同時(shí)制約,以致該潛在預(yù)設(shè)未能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
3.潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)與表非現(xiàn)實(shí)空間的狀語(yǔ)成分語(yǔ)義之間的矛盾。
某些非現(xiàn)實(shí)空間構(gòu)造詞語(yǔ)(space-builder)充當(dāng)狀語(yǔ)時(shí),句中表示狀態(tài)變化的謂語(yǔ)動(dòng)詞所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。例如:
(24)在這一幅圖畫里,趙寶剛開始射擊了。
(25)在她心中,丈夫戒色了。例(24)中的謂語(yǔ)(謂語(yǔ)中心)“開始”是一個(gè)表示狀態(tài)變化的謂賓動(dòng)詞,它觸發(fā)了一個(gè)潛在預(yù)設(shè),即“趙寶剛之前沒(méi)有射擊”。由于充當(dāng)該句狀語(yǔ)的短語(yǔ)“在這一幅圖畫里”是一個(gè)非現(xiàn)實(shí)空間構(gòu)造詞語(yǔ),以致該預(yù)設(shè)不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。例(25)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞“戒”也是一個(gè)表示狀態(tài)變化的動(dòng)詞,它觸發(fā)了一個(gè)潛在預(yù)設(shè),即“丈夫原來(lái)不拒絕色”,由于充當(dāng)該句狀語(yǔ)的短語(yǔ)“在她心中”是一個(gè)心理空間構(gòu)造詞語(yǔ),以致該預(yù)設(shè)不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
(26)A那個(gè)人不是單身漢。預(yù)設(shè):(a)那個(gè)人是男性;(b)那個(gè)人是成年。
而蘭恩道(Langendoen:1971)又指出:
B那些人不是單身漢。不預(yù)設(shè):(c)那些人是男性;(d)那些人是成年。
本來(lái),“X是/不是單身漢”(X代表專名或有定摹狀詞)這一句式是可以觸發(fā)“X是男性”、“X是成年”兩個(gè)潛在預(yù)設(shè)的,但在例(26)B中卻未能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。之所以如此,是因?yàn)樵掝}部分中有“那些”這一定語(yǔ)的語(yǔ)義的制約。
(27)A.這種鏡片被她扔掉幾十個(gè)。B.這種鏡片被她扔掉一個(gè)。
例(27)B中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“扔掉”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“她發(fā)出過(guò)扔的動(dòng)作”,由于受充當(dāng)賓語(yǔ)的數(shù)量詞(短語(yǔ))“一個(gè)”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè);因?yàn)閿?shù)量賓語(yǔ)“一個(gè)”系句焦所在,它表達(dá)單數(shù),對(duì)例(27)B的否定,就不僅僅是對(duì)“一個(gè)”的否定,還要對(duì)扔這一行為進(jìn)行否定。而例(27)A中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“扔掉”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“她發(fā)出過(guò)扔的動(dòng)作”,則可以轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè);因?yàn)樽鳛榫浣梗瑪?shù)量賓語(yǔ)“幾十個(gè)”表達(dá)的是復(fù)數(shù),對(duì)例(27)A的否定,只能是對(duì)“幾十個(gè)”的否定,而不能對(duì)扔這一行為進(jìn)行否定。
(28)A.法國(guó)的特種部隊(duì)已開進(jìn)敘利亞了。
B.據(jù)說(shuō)法國(guó)的特種部隊(duì)已開進(jìn)敘利亞了。
例(28)B中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“開進(jìn)”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“法國(guó)的特種部隊(duì)發(fā)出了開拔動(dòng)作”,由于受獨(dú)立成分“據(jù)說(shuō)”的規(guī)約義的制約而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè);而例(28)A中的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“開進(jìn)”所觸發(fā)的潛在預(yù)設(shè)“法國(guó)的特種部隊(duì)發(fā)出了開拔動(dòng)作”,則可以轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
(29)王悠然并沒(méi)有為未通過(guò)博士論文答辯而苦惱,事實(shí)上她已通過(guò)了論文答辯。
(30)她(鮑小姐)不是變心,因?yàn)樗龥](méi)有心。
(31)眼下的劉駿,或是所有的異性朋友都疏遠(yuǎn)了他,或是他根本就沒(méi)有異性朋友。
例(29)中的前一分句預(yù)設(shè)“王悠然未通過(guò)博士論文答辯”,但此預(yù)設(shè)被后一分句的顯義(即字面意義——常常需要根據(jù)語(yǔ)境確定指稱和索引成分、時(shí)態(tài),消除歧義)否定掉了,以致此預(yù)設(shè)不能被整個(gè)復(fù)句所繼承。例(30)中的前一分句預(yù)設(shè)“她有心”(“心”指情感),而后一分句的顯義卻把這個(gè)預(yù)設(shè)否定掉了。例(31)中的前半句預(yù)設(shè)“劉駿有異性朋友”,可后半句的顯義卻又把這個(gè)預(yù)設(shè)取消掉了。
(32)唐笪生不再打老婆了,如果他曾打過(guò)的話。
(33)我的未婚妻非常漂亮,但遺憾的是,迄今為止鄙人還沒(méi)有談戀愛。
例(32)的前一分句預(yù)設(shè)“唐笪生曾打過(guò)老婆”,但此預(yù)設(shè)與后一分句的蘊(yùn)涵義相沖突,后一分句意謂“‘唐笪生曾打過(guò)老婆’只是一種假設(shè)”。這樣,此預(yù)設(shè)就不能上升為整個(gè)復(fù)句的預(yù)設(shè)。例(33)的前一分句有“‘我’有未婚妻”之預(yù)設(shè),而此預(yù)設(shè)與后一分句的蘊(yùn)涵義相矛盾,以致不被整個(gè)復(fù)句所繼承?!笠环志涞奶N(yùn)涵義是“鄙人還沒(méi)有未婚妻”(由“鄙人還沒(méi)有談戀愛”衍推而得)。
以上是復(fù)句(例(29)、(30)、(31)、(32)、(33)分別是承接關(guān)系復(fù)句、因果關(guān)系復(fù)句、選擇關(guān)系復(fù)句、假設(shè)關(guān)系復(fù)句、轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句),下面舉一句群之例:
(34)蔣儒林并沒(méi)有為他的小兒子娶上老婆而高興。他怎么高興得起來(lái)呢?小兒子壓根兒就沒(méi)有娶老婆的想法,至今連女朋友都沒(méi)有一個(gè)。
句群中各個(gè)句子之間彼此制約,導(dǎo)致某個(gè)句子中的預(yù)設(shè)被取消。例(34)中的第一個(gè)句子含有的預(yù)設(shè)“蔣儒林的小兒子娶上老婆了”,被第三個(gè)句子的蘊(yùn)涵義取消掉了。
(35)他呢,非常怕鬼。而我呢,只聽到別人講到過(guò)“鬼”,只讀到故事書里寫到的鬼!
(36)我們都知道只有獲得機(jī)遇才能成功,其實(shí),在上帝那兒,每個(gè)人獲得機(jī)遇的概率是相等的,關(guān)鍵的關(guān)鍵是要付出努力。
(37)或許丁力過(guò)去酗過(guò)酒,但至少在我搬來(lái)的這幾年,他沒(méi)有繼續(xù)酗酒。
例(35)的前一個(gè)句子含有一潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè),即“存在著鬼”(“鬼”是“怕”的對(duì)象賓語(yǔ))[6],但這一預(yù)設(shè)與包括前一個(gè)句子在內(nèi)的整個(gè)句群的隱涵義(“我不相信有鬼”)相矛盾,因而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際語(yǔ)義預(yù)設(shè)。例(36)的前一個(gè)分句也含有一潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè),即“‘只有獲得機(jī)遇才能成功’為真”,但這一預(yù)設(shè)與包括前一個(gè)分句在內(nèi)的整個(gè)復(fù)句的隱涵義(“并非‘只有獲得機(jī)遇才能成功’”)相矛盾,因而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際語(yǔ)義預(yù)設(shè)。例(37)的后一分句(“他沒(méi)有繼續(xù)酗酒”)含有一潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè),即“他(丁力)之前酗酒了”,但這一預(yù)設(shè)與包括后一個(gè)分句在內(nèi)的整個(gè)復(fù)句的隱涵義(“可能丁力過(guò)去沒(méi)酗過(guò)酒”——此隱涵由“或許”觸發(fā))相矛盾,因而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際語(yǔ)義預(yù)設(shè)。
(38)這種糯米粥在缸里或者停止發(fā)酵了,或者正開始發(fā)酵。
這里,前一分句含有潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)“之前,這種糯米粥在缸里發(fā)酵了”,而后一分句也含有潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè),即“之前,這種糯米粥在缸里沒(méi)有發(fā)酵”。二者彼此矛盾,因而都不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)。
(39)樊天成翹辮子了!二橋村的人都知道樊天成翹辮子了!
(40)趙家三兄弟都生了兒子,老大趙一華的兒子已經(jīng)上大學(xué)了。
例(39)的后一個(gè)句子含有一潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè),即“樊天成翹辮子了”(此預(yù)設(shè)由敘實(shí)動(dòng)詞“知道”觸發(fā)),但這一預(yù)設(shè)與前一個(gè)句子的顯義彼此重疊,以致不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際語(yǔ)義預(yù)設(shè)。例(40)的后一個(gè)句子含有潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè),即“老大趙一華有兒子”,但這一預(yù)設(shè)與前一個(gè)分句的蘊(yùn)涵義相重復(fù),因而不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際語(yǔ)義預(yù)設(shè)?!耙粋€(gè)分句“趙家三兄弟都生了兒子”蘊(yùn)涵“老大(趙一華)有兒子”。
基于上述分析,我們可以獲得以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
(1)一個(gè)潛在預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)的核心前提是,它必須與廣義上下文語(yǔ)境相容,與上下文的各種意義(包括詞匯意義、語(yǔ)法意義;顯義、蘊(yùn)涵義、隱涵義、預(yù)設(shè)義)不矛盾、不重疊;阻礙潛在預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為實(shí)際預(yù)設(shè)的內(nèi)在機(jī)制(“預(yù)設(shè)取消機(jī)制”)是潛在預(yù)設(shè)與廣義上下文的語(yǔ)義的彼此矛盾、相互重疊。
(2)潛在預(yù)設(shè)與實(shí)際預(yù)設(shè),反映的實(shí)際上是相應(yīng)的預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)的兩種不同的語(yǔ)用價(jià)值(或功能),即潛在語(yǔ)用價(jià)值和實(shí)際語(yǔ)用價(jià)值。掌握預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)的潛在語(yǔ)用價(jià)值,是掌握其實(shí)際語(yǔ)用價(jià)值的基礎(chǔ);不懂得預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)的實(shí)際語(yǔ)用價(jià)值,就不可能真正懂得其潛在語(yǔ)用價(jià)值,從而不能真正提升言語(yǔ)的生成和理解能力。
(3)在言語(yǔ)實(shí)踐中,為使?jié)撛陬A(yù)設(shè)實(shí)現(xiàn)為實(shí)際預(yù)設(shè),我們必須注意語(yǔ)言形式的選擇,注意語(yǔ)詞和句式的選用。
研究潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)取消機(jī)制,探析影響現(xiàn)代漢語(yǔ)潛在語(yǔ)義預(yù)設(shè)向?qū)嶋H語(yǔ)義預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化的因素,是深化漢語(yǔ)預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)研究、深化漢語(yǔ)預(yù)設(shè)研究的需要,也是一種重要途徑,它對(duì)于理解和把握漢語(yǔ)預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)的交際功能、語(yǔ)用規(guī)律,對(duì)于提升人們的漢語(yǔ)言作品理解和生成能力,均具有極其重要的理論和實(shí)踐意義。但是,這方面的工作,目前我們做得還很少。
[1]何兆熊:《新編語(yǔ)用學(xué)概要》,上海外語(yǔ)教育出版社,2000年版,第297頁(yè)。
[2]Gazdar,G.,1979.A solution to the projection problem.In C.Oh& D.Dinneen(eds.).Syntax and semantics.New York:Academic Press.
[3] Gazdar,G.,1979.Pragmatics:Implicature,Presupposition and Logical Form.New York:Academic Press.
[4]王躍平:《漢語(yǔ)主語(yǔ)成分的預(yù)設(shè)及若干相關(guān)問(wèn)題探析》,《徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2011年第1期。
[5]王躍平:《漢語(yǔ)預(yù)設(shè)研究》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2011年版,第147頁(yè)。
[6]王躍平:《現(xiàn)代漢語(yǔ)賓語(yǔ)成分的預(yù)設(shè)探析》,《江蘇師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2013年第4期。
江蘇師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2014年1期