郭初陽:寒假是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)
郭初陽,中國兒童閱讀論壇專家,中學(xué)語文界新生代領(lǐng)軍教師
寒假是離開學(xué)校的時(shí)期,孩子如脫籠之小鳥,一身輕松、自由自在,這樣的狀態(tài)下,正是學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會。
一段義工生涯、一趟出門遠(yuǎn)行、一個(gè)藝術(shù)展、一場音樂會、一本電影、一卷書……都是很好的學(xué)習(xí),家長和教師如能因勢利導(dǎo),使之成為一項(xiàng)作業(yè),相信孩子會喜歡且有所得。
之前我布置過不同的寒假作業(yè),基本包括廣義的閱讀、創(chuàng)意寫作、經(jīng)典背誦等部分,例如:
觀看《竊聽風(fēng)暴》,作影評一篇;
閱讀《人間詞話》,據(jù)個(gè)人喜好選擇背誦32則;
做一本《評點(diǎn)本〈雷雨〉》(內(nèi)容包括:全書按語,每幕總評,行間點(diǎn)評等);
在以下八個(gè)出版社中(三聯(lián)書店、廣西師大、商務(wù)印書館、上海古籍、上海譯文、新星出版社、花城出版社),購買當(dāng)年出版的新書一本,細(xì)讀全書,寫一則不少于1000字的讀書報(bào)告(新書推介),用于下學(xué)期開學(xué)的閱讀展板……
若要布置一項(xiàng)新的寒假作業(yè),則打算設(shè)計(jì)為非虛構(gòu)實(shí)錄(附圖),以親人或友人為對象,側(cè)重對其職業(yè)的觀察,名為《××的一日》。設(shè)計(jì)目的有三:其一,親歷親人或朋友的日常工作環(huán)境,加深彼此的了解;其二,讓孩子獲得某一種職業(yè)的體驗(yàn);其三,眾人的合集,因?yàn)闀r(shí)間為同一天,結(jié)集出版,具有史料價(jià)值。具體設(shè)計(jì)如下:
《中國的一日》茅盾 編,中國書店,1990年(據(jù)生活書店1936年版影?。?/p>
㈠觀察對象:父親、母親或其他親人或朋友
㈡時(shí)間:舊歷新年前的最后一個(gè)工作日(2014年1月28日)
㈢觀察時(shí)長:6∶00-22∶00(時(shí)長16小時(shí)不變,可以酌情提前或延后)
㈣地點(diǎn):以被觀察者的工作地為主,輔以家庭與交通途中
㈠重點(diǎn):被觀察者的工作情景、職業(yè)特點(diǎn)
㈡文字:2000-6000字
㈢照片:3-10張(附照片說明)